简介:本文对语言与文化关系,在大学英语教学中进行文化导入的必要性,教材与文化内容相结合以及适用原则和方法进行了探讨,并针对在具体教学中出现的一些词语,在文化内涵方面进行了英汉差异对比研究,其目的是将文化的导入融入语言教学当中,以培养学生的社会文化能力,推动大学英语教学的改革.
简介:
简介:聋人接受信息主要通过视觉,在计算机教学中,尤其是在以实际操作为主的应用软件的教学中,多媒体设备起着非常重要的作用。多媒体教学有助于我们避开聋人的弱点,更多地利用他们视觉上的优势来进行教学,效果显著。多媒体教学在聋人教育上的应用有它的规律,教学过程中要配合一些简化手语,有助于使形式灵活。在教育教学实践中,我积累了一些经验,与大家探讨。
简介:外语人才口语交际能力差是我国近百年来外语教学中长期存在的一个问题,其根本原因在于“以语法为中心”的外语教学法。要解决这一问题,必须采取“以交际为中心”的外语教学法。
简介:成人学员客观上存在一些不利于学习的实际因素,但不管从内在和外在的因素分析,成人学员的学习有其独特的学习优势,只要在外语教学中充分发挥其学习优势,扬长抑短,就一定能提高学习效果。
简介:外语教学培养的是语言的综合技能。语言学习中各项技能的发展是相互制约,密切相关的,这一规律使我们必须存教学中应采取综合训练的方法,而不能分而治之。从记忆类型来看,视觉、听觉记忆单独进行及不上协同动作的记忆效果好。因此大学英语的课堂教学完全可以通过一定的环节和程序,将听、说、读、写紧密结合起来,使它们综合发展。
简介:深化党校教学改革,增强教学的针对性和实效性,提升党校教学的层次和水平,关键是构建教学科研一体化长效机制。研究式教学的探索与推进,加大了科学研究在教学中的比重和分量,为进一步实现“教学出题目、科研做文章、成果进课堂”搭建了很好的平台,不断推动科研教学相互促进、良性互动,是党校教育贯彻理论联系实际原则的生动体现。
简介:2006年11月25日至12月3日,在总参军训和兵种部院校教学局杨隶鲁局长的带领下,军队院校教学工作评价专家组进驻我院,对我院的教学工作进行了为期一周的评价。这次教学工作评价是依据《军队教学工作评价条例》,在参评院校自评自建并在主管大单位(总政)初评的基础上,由总部统一部署实施的。
简介:改进教学管理,提高教学质量始终是党校工作的中心,而党校主体班次的专题课质量的提高和教学方式的改进,则是党校工作的重中之重。因此,下大力气并用主要精力研究这个问题,对增强党校知名度,提高党校在社会上的地位,有着重要意义。一、强化教员职业道德观念,始终把教学质量放在第一位党校教员要想做一名称职教员,首先必须树立和增强职业道德观念,要有一种“上
简介:语言是文化的载体,文化是语言教学最直接的根基.英语教学,不应被看成只是语言教学,而是与人类知识和经验传承相关的文化教学,要注重挖掘社会文化内涵、恰当地导入思维文化、语词文化和习俗文化等主要内容.教学中应遵循实用性、阶段性和兼顾性三原则,加强对英美文化内容的介绍和了解的同时重视中国文化的英语表达,不断扩大跨语言与跨文化交际活动的范围,从而推动中国文化走向与世界文化交流融合的新阶段.
简介:柯南道尔曾说过"有些人本身没有天才,可是有着可观的激发天才的力量".我觉得,随着课程改革的深入,每一位教师都应该具有开发学生天才的力量,正确激活学生创新思维,培养学生的学习能力,并极大地挖掘学生的学习潜能.要做到这一点,教师的教学观念、教学形式、教学方法和学生的学习习惯等都必须进行改进和完善.课堂上教师要创立良好的教学环境,有意使学生主动质疑,这是培养学生主动学习和提高学习能力的关键,是学生主动学习的开始,也是他们主动参与到教学中来的重要标志.
简介:阅读是作文的基础,教师应重视阅读对中小学生作文的重要性;应立足于阅读教学培养学生作文能力。
简介:文中结合报关活动和报关课程本身的特性,分析了高职院校开设报关课程的背景和报关教学当中面临的问题,并针对这些问题对报关课程的教学改革提出了一些设想.
简介:我国大学英语专业教学中历来以精读为主,如何提高大学英语精读教学质量一直是我国外语教学界十分关注并为之探索的重要问题,目前我国的大学英语精读教学基本上还是以讲授语言为中心的课堂教学模式,在课堂上如何培养学生的综合技能成为精读教学的核心目标.因此教师应积极探索更多合理的教学方法,以学生为中心,采用综合技能训练,从而大大激发并保持学生的学习兴趣.
简介:澄清对写作教学的错误认识;激发学生的写作兴趣;引导学生关注社会,张扬个性;培养学生的创新思维,激活写作教学,让写作教学点燃学生智慧的火花.
简介:在刑事侦查理论教学中,影响教学效果的一个重要因素是学生对学科理论的陌生。科学抽象教学方法,可以使学生在学习中体验由感性的具体上升到抽象的规定的这一认识过程,加深对理论的理解,学会科学抽象方法,而且也促进教师提高对理论研究的水平。
简介:在素质教育推动下我国高校经过不断改革,在教育制度、管理体制、培养目标、教学内容、教学方法、课程设置等方面均取得举世瞩目的成就。综观教育教学改革的全局,有两个不容忽视的问题:一是教学改革的单一性,即在教学过程中过分注重某一要素的改革,忽视其它要素的整体配套改革;二是教学实践的单向性。
简介:法律本身是没有性别的。但是,现代法律确实具有、且应当具有“性别意识”。现实社会生活中,许多女性在求职就业、家庭生活中遭到性别歧视、人格侮辱、权益被侵,她们感到困惑、愤怒,却不懂得或不会运用法律来维护自己的权益。所以,法律的“性别”教育应该凸现出来。妇女法是保护女
简介:由于人脑能反映客观世界,所以,人能不断认识世界和改造世界。但人在反映客观世界时,不仅能感知当时作用于他的事物,同时,还会产生对过去感知过事物的表象并进行回想和加以改造重新组合成为事物的新形象,这种活动过程就是想象。想象是一种特殊形式的思维活动,它在体育教学中对学生创新能力的培养具有十分重要的作用。
大学英语教学中的文化导入
初一趣味教学案例五则
聋人计算机的多媒体教学
浅谈我国的外语教学改革
成人学习优势与外语教学
口语教学走入大学英语课堂
研究式教学是构建党校教学科研一体化长效机制的关键
军队院校教学工作评价专家组来我院进行教学工作评价
了解社会 贴近学员 是提高教学质量的关键——关于党校主体班次专题课教学的体会
党校函授英语课中的文化教学
实施创新教学学会主动质疑
试论阅读与中小学作文教学
高职院校报关课程教学改革的探索
浅谈大学英语专业精读教学法
谈谈写作教学中创新思维的培养
关于侦查学专业教学特点的探索
科学抽象方法在刑侦教学中的应用
系统化互动式教学方案研究
对高校妇女法教学的思考与建议
在体育教学中培养学生的创新能力