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  • 简介:[摘要]目的:分析症状管理策略下健康教育于高通量血液透析患者中的应用价值。方法:选择2023年1月—2024年5月我院诊疗的80例高通量血液透析患者,随机分为对照组与研究组,各40例。对照组开展常规健康教育干预,研究组在对照组基础上开展基于症状管理策略的健康教育干预。记录两组患者自我管理能力、体适能指标。结果:研究组自我管理能力、体适能指标均高于对照组(P<0.05)。结论:基于症状管理策略的健康教育可提高患者自我管理能力、改善其体适能指标,值得临床应用。

  • 标签: []症状管理策略 健康教育 高通量血液透析患者
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  • 简介:摘要:麻醉机作为医疗设备中的重要组成部分,对于手术过程中的安全和成功起着至关重要的作用。然而,由于麻醉机的特殊性和复杂性,其质量控制一直是医疗领域中的一个重要课题。针对麻醉机质量控制的需求,PDCA(Plan-Do-Check-Act)管理模式在近年来得到广泛应用。

  • 标签: PDCA管理模式 麻醉机 质量控制
  • 简介:摘要:目的 观察护理干预影响糖尿病视网膜病变(DR)病人生活质量状况。方法 观察对象为2018年2月至2019年8月期间接受我院医治的70名DR病人。经随机方式,将这些观察对象均等归入参照组、观察组。前者采取常规内科治疗,后者采取常规内科治疗+系统化护理干预。围绕2组观察对象的生活质量评分展开对比分析。结果 在躯体功能、社会功能、心理功能与物质生活这4项评分上,相较参照组,观察组皆呈明显偏高表现(P<0.05)。结论 对于DR病人而言,护理干预的应用,能够显著促进其生活质量的提升,此项应用具备临床推行价值。

  • 标签: DR患者 护理干预 生活质量
  • 简介:【摘要】目的 分析综合护理对偏头痛患者不良情绪以及生活质量的影响。方法 选取我院收治的偏头痛患者 84例作为此次的研究对象,选取时间为 2017年 9月 -2018年 6月间,并将其按照随机数字表法平均分为两组,一组为参照组,给予患者常规护理措施,一组为观察组,给予患者综合护理措施,每组各 42例,分析两组患者的焦虑、抑郁评分以及生活质量评分。结果 护理前,两组的焦虑、抑郁评分以及生活质量评分比较均无显著差异,( p>0.05),护理后,观察组患者的焦虑、抑郁评分明显低于参照组,生活质量评分明显高于参照组,差异显著,( p<0.05)。结论 对偏头痛患者采取综合护理的效果显著,可供临床借鉴。

  • 标签: 综合护理 偏头痛 不良情绪 生活质量
  • 简介:  【摘 要】目的:分析基础护理实施与患者对护理质量满意度的相关性。方法:回顾分析2019年1月~10月在我院治疗的260例住院患者临床资料,调查患者基础护理实施情况与患者对护理质量满意度的相关性。结果:基础护理实施与患者对护理质量满意度呈正相关(P

  • 标签:   基础护理 护理质量 满意度 
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  • 简介:【摘要】目的 分析系统化护理对慢性肾衰竭患者的应用效果。方法 选取本院74例慢性肾衰竭患者开展本次研究,时间2020年03月-2021年03月,随机将其均分为对照组37例和观察组37例,分别给予常规护理和系统化护理,比较两组护理效果。结果 观察组的精神健康、情感健康、社会功能评分、BUN指标、Ccr指标和Scr指标均明显优于对照组(P<0.05)。 结论 给予慢性肾衰竭患者系统化护理能够显著提升患者的生活质量和肾功能,具有推广价值。

  • 标签: 系统化护理 慢性肾衰竭 生活质量
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  • 简介:摘要:目的:分析ICU老年重症肺炎患者用优化个体护理干预的效果及对改善患者生活质量的影响。方法:于ICU本院抽选50例老年重症肺炎患者作为研究对象,以诊疗资料为研究主体参与2022年2月至2023年2月期间临床统计。对象按照入院时间先后顺序不同分出对照组(2022.02——2022.08)、试验组(2022.09——2023.02),每组25患者均接受不同的治疗干预。对照组:常规护理,试验组:优化个体护理干预,比较护理效果。结果:临床症状缓解时间相比,试验组短于对照组,P

  • 标签: ICU 老年重症肺炎 优化个体护理干预 生活质量
  • 简介:摘要:本文对医院病案管理的信息统计标准加以分析,随机选取2022年12月前后的患者病案设置对照组与观察组,分析干预措施对医院病案管理质量的影响。结果得到加强信息统计管理有利于提高基础信息准确性、降低不良事件发生率以及提高管理成效,并在此基础上提出相应的改进措施。

  • 标签: 医院病案管理 统计信息 统计学方法
  • 简介:摘要:目的:分析持续护理质量改进对静脉输液患者预防药物外渗效果的影响。方法:从2023年1月—2023年12月期间医院收治静脉输液患者抽取120例作为研究对象,按照随机数原则将其参考组和试验组两组,各60例。参考组实施常规护理,研究组实施持续护理质量改进,比较两组患者药物外渗发生率和护理满意度差异。结果:研究组患者药物外渗发生率低于参考组(P<0.05);研究组患者护理满意度高于参考组(P<0.05)。结论:在静脉输液患者中实施持续护理质量改进,能够有效提高药物外渗预防效果和患者护理满意度。

  • 标签: 持续护理质量改进 静脉输液 药物外渗
  • 简介:【摘要】目的:研究中医特色儿童保健管理对儿童保健科诊疗服务质量的影响。方法:选取2022年1月至2023年12月到本院接受体检的84例儿童并分为两组,参考组采用常规儿童保健管理,实验组采用中医特色儿童保健管理,比较两组的服务质量。结果:实验组儿童的服务质量明显高于参考组(p<0.05)。结论:在儿童保健科中采用中医特色儿童保健管理能够有效改善服务质量

  • 标签: 中医特色儿童保健管理 儿童保健科 诊疗服务质量
  • 简介:摘要:目的:观察综合护理对心力衰竭患者心功能及生活质量的影响。方法:随机抽选2023年3月—2024年3月期间医院收治的72例心力衰竭患者作为研究对象,按照就诊时间顺序将其分为参照组(n=36)和实验组(n=36)。参照组采取常规护理,实验组采取综合护理,对比两组患者心功能和生活质量。结果:干预后,实验组患者心功能优于参照组(P<0.05);实验组患者生活质量高于参照组(P<0.05)。结论:将综合护理应用于心力衰竭患者,有助于显著改善其心功能,并提高生活质量

  • 标签: 综合护理 心力衰竭 心功能 生活质量
  • 简介:【摘要】目的:研究袋鼠式护理结合婴儿抚触对新生儿睡眠质量的影响。方法:选取2022年1月至2023年12月到本院接受诊治的72例新生儿并分为两组,参考组采用常规护理,实验组采用袋鼠式护理结合婴儿抚触,比较两组患儿的睡眠质量。结果:实验组患儿的夜间苏醒次数、哭闹持续时间均低于参考组,睡眠时间高于参考组(p<0.05)。结论:对新生儿采取袋鼠式护理结合婴儿抚触能够有效改善减少夜间苏醒次数,降低哭闹持续时间,提高睡眠时间。

  • 标签: 袋鼠式护理 婴儿抚触 新生儿 睡眠质量
  • 简介:【摘要】目的:探究在呼吸内科实习带教中应用基于OBE理念的教学模式的效果。方法:以2022年1月-2023年12月到本院呼吸内科实习的38例实习生为受试者,以带教方法差异为依据分组,对照组(n=19)行常规教学,观察组(n=19)应用基于OBE理念的教学模式,分析对比两组带教质效。结果:出科考核成绩相比,观察组比对照组更高,P<0.05。教学满意度相比,观察组(94.74%)比对照组(63.16%)更高,P<0.05。结论:在呼吸内科实习带教中运用基于OBE理念的教学模式有助于增加实习生知识的掌握程度,提高实习生教学满意度。

  • 标签: OBE理念 带教 呼吸内科 实习
  • 简介:【摘要】  目的  观察肺结核采用优质护理对患者依从性和护理质量的影响。方法  于2023年1月-2023年12月对我院收治的肺结核患者84例进行研究,采用随机数字分组法将所有患者平均纳入参照组、研究组,每组42例。参照组采用常规护理,研究组采用优质护理。参照组间护理质量评分、患者依从性。结果  护理后研究组各项指标优于参照组,统计学有差异,P<0.05。结论  对肺结核患者采用优质护理,能够有效提升护理服务质量,促使患者依从性的提高,值得普及。

  • 标签:   优质护理 肺结核 护理质量 依从性
  • 简介:【摘要】目的 研究冠心病合并高血压患者护理时应用自我管理教育模式的效果。方法 将本院自2019年11月~2020年11月收治的29例冠心病合并高血压患者当做研究对象,根据电脑随机方式将其分为两组,参照组14例,实验组15例。给予参照组常规护理,给予实验组自我管理教育模式,对比两组血压情况。结果 实验组血压水平明显优于参照组(P<0.05)。结论 自我管理教育模式能够在为冠心病合并高血压患者护理中提升护理质量,对血压控制起到理想的护理效果,加快患者恢复健康,值得推广和使用。

  • 标签: 自我管理教育模式 冠心病合并高血压 护理效果
  • 简介:【摘要】  目的  观察上消化道出血患者采用阶段性健康教育的效果。方法  于2023年3月-2024年3月对我科收治上消化道出血患者患者72例进行研究,采用双色球法将所有患者平均纳入参比组、试验组,每组36例。参比组采用常规护理,试验组采用阶段性健康教育。对比护理后组间患者止血效果,统计护理后患者满意度。结果  护理后试验组各项指标优于参比组,P<0.05。结论  对上消化道出血患者患者采用阶段性健康教育,能够提升止血效果,有助于提升患者满意度,值得普及。

  • 标签:   阶段性健康教育 上消化道出血 护理效果 满意度
  • 简介:摘要 目的 探讨健康教育普及在基层医院两癌筛查中对宫颈癌的预防作用。方法 将我院接受两癌筛查的80例患者作为参与主体,按照随机法分成两个小组,对照组40例并未进行健康教育,观察组40例进行健康教育普及。结果 观察组的两癌健康知识掌握评分高于对照组(P<0.05);2例患者确诊为宫颈上皮内病变,其中CINⅠ、CINⅡ各1例。结论 健康教育普及在基层医院两癌筛查中的积极影响较大,有利于预防宫颈癌的发生,值得推广应用。

  • 标签: 健康教育普及 基层医院 两癌筛查