简介：摘要：在初中生物教学中引入思维导图，不但可以使复杂的生物知识变得更加具体，同时还能够有效提高初中生的创新思维能力，让学生在学习的过程中，对知识点的掌握更加牢固。因此，教师需要借助于思维导图，或者是通过创新的教学方法以及先进的教学设备，来引导学生学会绘制思维导图，进而促使其养成良好的复习习惯，并积累一定程度的生物素养，为中学生的未来学习打好坚实的基础。

简介：摘要：在英语课程中，词汇是其中的必备元素，也就是说对词汇的掌握程度，将会直接影响到英语学科的学习质量。为符合教育部门在进行课改后而提出的新标准，笔者将在本文中通过对英语教学现状进行分析，给出了相应的英语词汇教学措施，从而在达到上级教学标准的基础上，提高学生的英语学习质量。

简介：【摘要】以认知语言学理论为依据，教师通过多种方法，多个角度，设计出多层次的实践活动，使词汇频繁出现，给学生有足够的机会去体验、感知和思考词汇。通过学生对词汇的体验，促进对词义的全面理解，达到语言运用能力的提高。

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简介：　　所谓“主动学习”（Activelearning）又译为积极学习,是加拿大目前盛行的一种学习方法.其实质是以充分调动学生学习的积极性，并使学生获得系统的知识作为整个教学过程的目标，让学生通过“积极的学习”达到自己去听、去看、去做、去理解、掌握如何获取知识的方法。主动学习是可以“把学习变成学生主动性、能动性、独立性不断生成、张扬、发展、提升的过程”，让学生体验到学习中的快乐，充分发挥学生的潜能，展示学生的个性，引发学生生命的冲动，激活学生创新的能力。

简介：摘要学困生是一直是教育界很关注的问题。目前，关于学困生的成因研究很多，也取得了很多研究成果，但对农村初中学困生的研究相对较少，故本文试图通过对农村初中学困生成因的分析和研究，进而促进农村初中学困生的转化。

简介：摘要学生身体健康会使人精力充沛，充满朝气、充满信心。反过来，心理健康会促进人身体壮实，活动能力增强，人的心理因素活动和人的生理功能之间存在着紧密的内在联系，良好的精神状态和面貌，可以使生理功能达到最佳状态。

简介：摘要在高中阶段的数学教学当中，圆锥曲线除了教学重点之外，同时也是教学难点。通过圆锥曲线方面的教学，能够对高中生空间转换、数形分析、计算推理以及逻辑思维这些能力加以培养，并且对培养学生乐观心态、完整思维以及转化思想十分有利。因此，需要数学教师借助有效方法实施课堂教学，进而帮助学生对圆锥曲线有关知识加以理解。本文在分析高中生学习圆锥期间的学习障碍的基础上，对相应的解决策略加以探究，希望可以给实际教学提供一些参考。

简介：【摘要】文章通过具体事例分享了作者在班主任工作中以诚心、爱心、耐心去对待学生，从而收获成功的一些经验。

简介：2004年高考试卷中出现的抽象符号函数问题，多数为较难题．其原因在于抽象符号函数不给出具体的函数解析式，是对函数的概念、性质、图像特征的深化，研究的是函数的一般性规律．解决抽象符号函数问题常用到特殊化的思想方法。

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简介：积极的、健康的心理品质是人的重要素质之一。我国著名教育家陶行知说过：“健康快乐是儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。”当今的中小学生是跨世纪的一代，虽然生活条件好了，但是他们的学习十分紧张，

简介：摘要：班主任工作是是全方位的育人工作，班主任的一言一行，都会给学生留下深刻的印象，对学生的思想、行为产生潜移默化的作用。班主任必须用心工作，有渊博的学识，以身立教，成为学生的榜样，要和学生建立良好的师生关系，要做到以勤治班，用爱育人 , 运用自己的品格，学识和智慧去赢得学生出自内心的尊敬和爱戴。

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简介：摘要交互式电子白板作为一种功能较为强大而且信息技术含量较高的教学用具，它是新时代教学设备与以往黑板教学工具的有效结合。在初中阶段的英语课堂教学过程中应用交互式电子白板，能够充分提升英语学科的教学效率及质量，促使学生可以在交互和启发中更加快捷、更加高效地掌握英语词汇，从而激发学生对英语的学习热情。本文主要阐述交互式电子白板在初中阶段英语学科词汇教学过程中的应用。

简介：引进德国行动导向教学理论进行职业教育课程教学改革,不能具体地继承其教学方法,而是抽象地继承其核心理念,改变教学系统内各要素的角色、任务,在它们之间建立新的关系,从而提高实践教学质量,实现培养学生职业行动能力的目标。应用现象学的方法对行动导向英语口语教学的实践研究发现,由于两国之间的历史传统和文化的巨大差异,我国在教学改革中面临以下困境：对真实学习的理解偏差,学生缺乏成为独立学习者的意识和能力以及对自己的学习负责的习惯,不习惯自我分析和反思,重视考试成绩超过对知识和能力的获取,不能提出完成学习任务的有效方法和主张。针对这些困境设计本土化的学习方法是今后研究的重点。

简介：摘要：新时期，在新课改不断推进的大环境之下，传统教育模式逐渐被各种现代教育方式所取代。作为现代教育方式的践行者，广大教育工作者要顺应新课改趋势，持续创新与优化教学模式，提升教学质量。作为初中教育课程中的重要一门课程，初中道德与法治教育对于初中学生的学习与成长具有非常重要的意义，文章从初中道德与法治教学现状出发，对初中道德与法治教学方法的开展策略进行了探讨，希望为提升初中学生道德与法治水平，提升道德与法治课程教学效率提供一定的参考作用。

简介：摘要在西藏少数民族地区小学汉语文课堂教学展现的是一门艺术，提高藏区小学汉语文教师的教学效率，带动藏区学生学习的积极性，构建高效课堂需要教师和学生的共同参与。

简介：　　摘 要：一直以来我国很多学校都比较注重应试教育，将文化课看作教学的核心，对于学生的成绩尤其看重，而对于学生的体育与健康教学则没有引起高度重视。新课程改革提出学校要注重学生的全面发展，各个学校大胆创新，勇于实践，目前已初见成效。但不可否认，我国高中体育与健康课程仍存在很多问题，本文对此进行了简单阐述，并提出了相关改善策略，为我国高中体育与健康教育事业发展提供一些参考意见。