简介:眼睛是人类心灵的窗口,更是人类感知世界的基本器官。同样,许多动物必须靠眼睛来寻找食物或躲避追杀。然而,神秘的大自然时不时地会给我们一些惊奇。研究人员发现,有些种类的动物,由于种种原因天生没有视力或者视力退化,成为动物世界中的盲者。
简介:摘要:随着我国社会的不断发展,对于学生的要求除了成绩和综合能力的提升以外,也要求学生能够更好的保障自己的审题健康。在这一过程中就对学生的视力情况提出了更高的要求,本文将通过对保护眼睛的重要性进行分析,明确在开展相关工作的过程中应当如何着手提升学生思想重要性的认识以及开展爱护眼睛工作的具体措施,希望在实践中能够起到一定的借鉴帮助作用。
简介:言为心声,题为文眼。从小小的课文题目入手进行教学,引导学生读懂课文题目,有利于学生良好阅读习惯的养成及阅读能力的提高。在教学过程中通过对课文题目巧妙地审、读、问、拓、比、琢,对于新课的导入、理清文章的思路、训练学生的思维、理解课文、感受语言的精辟以及情感和审美体验的升华都有不可低估的作用。
简介:
简介:继上个月为单眼皮美眉特别传授眼妆技巧后,许多长期佩戴眼镜的读者也来信进行求助。其实小编也是眼镜妹,现在就来结合亲身经验告诉大家,戴眼镜也能拥有挡不住的迷人眼妆。
简介: 【摘要】诗有诗眼,画有画眼,一堂课也有“课眼”。“课眼”就是一堂课教学内容的聚焦点。揭示课题即是引导学生聚焦“课眼”。巧妙地揭示课题,能起到激趣引新、突出重点、启迪思维的作用。教师首先要细心研究、善于品读,找准课眼,继而妙用课眼,去粗取精,化繁为简,采取以巧取胜、事半功倍的教学措施,从而在课堂教学中突出重点、突破难点,构造高效而神采飞扬的课堂。
简介:摘要本文介绍了一种高度表激励器的设计方案,主要从硬件设计和软件设计两个方面来完成对高度表的激励功能和测试功能,为以后高度表激励器和测试仪器的研制提供参考。
简介:作为一名校长,我在学校管理过程中常常思考,如何从文化的视角高起点审视和谋划学校发展,更好地以文化筑就学校品牌,实现高位发展。
简介:著名教育家陶行知说过,校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先评论它的校长,有什么样的校长,就有什么样的学校。在现代学校管理制度下,校长的领导力越来越被认为是学校教育改革和发展过程中不可或缺的关键因素。校长是一所学校的核心和文化符号,他的领导能力直接决定了学校的办学品位。笔者以新疆乌鲁木齐市第五十六中学的转化为例,谈谈提升校长领导力的几点思考。
简介:【摘要】本文就培养学生数学学科核心素养相关内容进行了论述,提出了一些教学措施,希望可以给小学数学教师提供参考帮助。
简介:等值线图的类型较多,如等高线图、等压线图、等温线图、太阳能辐射等值线图、太阳高度等值线图等。对于这些图的熟练判读是参加高考的学生所必须具备的能力之一。而在这些图的判读中,太阳高度等值线图的判读对于许多学生来说是一个难点,它需要较强的空间想像能力。那么,如何来判读太阳高度等值线图呢?下面我们来看一道例题:
简介:教育,是一门艺术,一门需要不断更新、发展的艺术,但是,在现实生活中,很多教师并没有注重教育艺术这个问题,仅仅是把教育当成一个谋生的基本手段在延续。现在的有些教师,所谓的教书,仅仅是依靠自己在大学学习的基本的知识,然后把一些教案、教参、教辅资料进行简单的“复制”、“粘贴”,根本没有经过自己的思考、加工,更谈不上什么创新。这些教师对教育的基本态度根本不明确,自己不去提高教育水平,只知道让学生进行机械的学习、低效率的学习,让教师苦其心志、让学生劳其筋骨,让教与学这两个基本环节都处于紧张的状态。
简介:自动调节桌椅高低,适合各种身高学生。课桌书箱侧拉,方便的进行放书、取书,解决因前后排靠得过紧不便取放书的问题。调节椅背角度,达到调整坐姿的目的。设计书包挂钩,给书包一个容身之处。
简介:高度危险作业的赔偿责任是我国《民法通则》明文规定的特殊侵权责任。本文从高度危险作业致人损害的赔偿责任的概念、构成要件及该责任的归责原则和免责事由等几方面的内容对该责任进行了阐述,并对高度危险作业的特征、怎样理解受害人故意等几个问题提出自己的一些看法。
简介:学习焦虑,是指学生在学习过程中一种担忧反应。适度的焦虑对学习具有启动功能和定向调节功能,能够对学习效果产生积极的影响。
简介:关于正午太阳高度公式的推导与应用是地球运动部分的重点和难点,如果只是死记硬背正午太阳高度的公式容易把各种情况混淆,使用起来容易发生错误,因此笔者整理并推导了正午太阳高度的公式及精选其在高考试题中的应用,方便学生学习.
天生的盲眼动物
爱眼护眼 从小做起
言为心声,题为文眼
诗眼悟诗魂
“四眼妹”也有春天,眼镜挡不住的迷人眼妆
睁一只眼闭一只眼,管理好班级
擦亮课眼,神采飞扬——谈小学美术课的“课眼”
某型高度表激励器设计实现
数学高效课堂课例——旗杆高度的测量
从文化的高度引领学校跨越发展
校长领导力决定学校发展的高度
浅谈核心素养与课堂教学高度融合
太阳高度等值线图的判读
用理想支撑青年教师的教育高度
10.高度可调式保健课桌椅
论高度危险作业的特殊侵权责任
审题----需要高度重视的学习内容
数学教学中控制高度焦虚的策略
水的重心高度的改变如何计算
关于正午太阳高度(角)公式的推导