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9 个结果
  • 简介:当人们对事物进行描述或查找当前位置到另一位置时,总是先描述总体,之后才进入细节。如今我们身边的信息量不断增长,无论身在何处,某些事物总比其他的更重要。利用鱼策略能在大量信息中为用户提供他们所关注的内容,就此文章将该策略用于鱼菜单的开发。

  • 标签: 鱼眼策略 图形用户界面 鱼眼菜单
  • 简介:学校要生存要发展需要许多条件,涉及硬件、软件诸多方面,教育科研是一个重要的、必不可少的条件。教育科研是一项揭示教育规律,探索教育领域中的未知、研究已知的过程。学校要生存要发展,就必须按规律办事,而科研是指向规律、指导实践、带有创造性的认识过程。

  • 标签: 教育科研 中学 制度创新 人才培养
  • 简介:撤点并校、以城市为中心的产业结构调整,让许多农村,特别是边远山区及贫困地区的农村教育走向萧条,失学、辍学孩子增多,让农村乡土文化走向瓦解。没有完善的农村教育,就没有农村的进步与文明,就没有农村的和谐与富裕,应把农村教育放在奠基农村的高度,拯救失衡的农村教育生态,让农村教育为农村发展和国家进步提供不竭的精神动力和智力源泉。

  • 标签: 农村教育 布局调整 拯救 教育生态
  • 简介:"小三"现象给社会带来诸多危害,越来越成为社会公民正常生活的绊脚石。网络歌词《"小三"的眼泪》,从词作内容看反映的是心理的阴暗与卑贱;从传统道德角度看显示的是破坏与扭曲;从婚姻法律关系角度讲是一种颠覆与挑衅;从情感心理学角度讲则又是一种摧毁与萎靡,理应给予严厉的抨击与批判,以呼吁公民共同维护社会公序良俗。

  • 标签: 唾弃 抨击 “小三”
  • 简介:目的利用EyeLink1000型动仪研究消费者在观看产品促销活动时的动特征,探讨产品的促销方式和促销力度对消费者是否具有吸引力,并进一步研究对消费者购买意向的影响。方法以23名在校大学生为被试,采用实验为3(促销方式:现金折扣、抵用券、赠品)×1(促销力度:统一为8折)的被试内设计。结果消费者在购买产品过程中,产品的促销方式和促销力度能够吸引消费者的注意力,并且在相同促销力度条件下,不同促销方式对消费者的吸引力不一样;在相同促销力度条件下,消费者对现金折扣的注视次数和注视时间最多,最能够吸引消费者的注意力和引起消费者的购买意向,抵用券次之,赠品最后,但是抵用券和赠品两种促销方式对消费者吸引力的差异性不显著。结论在相同促.销力度条件下,商家应该考虑产品的适用人群、品牌定位、市场环境变化、产品的自身因素以及促销方式自身的利益与风险等方面设置促销方式。

  • 标签: 促销方式 促销力度 购买意向 眼动
  • 简介:文章通过不同人格结构的群体在浏览课程网页时的网页浏览轨迹的差异研究,探寻不同网络课程的网页结构与不同群体浏览特性的关系,为网页设计研究提供新的尝试。该研究使用动仪作为研究工具,获取用户的浏览轨迹信息,使用艾森克EPQ人格类型测试量表确定被试的人格类型。

  • 标签: 课程网页 人格结构 浏览轨迹 眼动