简介：影响弹簧劲度系数的因素有很多，本文选取了弹簧原长、横截面直径和材质这三个因素探讨了弹簧劲度系数的变化，并通过分析验证了实验结果的可靠性。弹簧的劲度系数计算公式如式（1）所示：F=kx（1）式（1）中k为弹簧的劲度系数(N/m)，x为弹簧的形变量(m)，F为弹簧的弹力(N)，式（1）所示的等式即为胡克定律。

简介：从博弈论的角度分析论证古德哈特定律的正确性,指出所谓稳定关系的失效不过是从一种均衡走向另一种均衡。这就给根据经济行为选择政策时提出了一个新的要求:要考虑经济行为中不同主体的博弈行为,才会制定出行之有效的政策。

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简介：一个人只有一只表时，可以确切知道是几点钟，而当他拥有两只表时，他却无法确定时间。两只表并不能告诉一个人准确的时间，反而会让看表的人失去确定时间的信心。

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简介：摘要：物理是一门枯燥的学科，但又充满了奇妙。在高中物理学中，动量守恒定律是一个重要概念。动量守恒定律与能量守恒相似，但又有许多不同点。合理运用动量定理，可以解决许多能量定理解决不了的问题，在今后的考试中，有很大用途。本文思考如何让同学可以更好的理解动量定理。

简介：摘要：在小学数学的教学中，运算定律课程作为重点教学内容是非常重要的，其中所包含的乘法分配律对于学生而言更是非常困难的学习内容。因为在小学高年级学段中教学，所以往往难度增加，知识量扩容，就很容易导致他们将乘法分配律与乘法结合律弄混。笔者通过研究发现，在教学运算定律时主要存在于两方面的问题：一是对运算定理的了解不充分，认识比较浅显；二是对运算定律的真正内涵不够重视。为此，老师应当在教学定律时着重重视定律的意义，并且努力引导学生真正了解其乘法分配律的本质内涵。

简介：摘 要：以牛顿第三定律为例，探究作用力与反作用力的大小与方向关系，辨析平衡力与相互作用力，并在教学过程中渗透物理课程思政观念，落实物理学科核心素养。

简介：摘要：牛顿运动定律的理解与应用牛顿运动定律是经典力学的基本定律之一，它可以描述物体在不同的情况下的运动规律。牛顿运动定律包括三个定律，分别是惯性定律、动量定律和作用反作用定律。在本文中，我们将对牛顿运动定律的每个定律进行解释、应用和示例说明，以加深对它的理解。

简介：摘要：通过对六篇文章的解读，了解牛顿第三定律的讲述要从实验出发，教学过程要注意帮助学生辨析前概念，使核心素养落实到课堂中，培养学生的科学思维和科学探究能力。

简介：摘要：对分课堂顾名思义就是把一节课堂分成两部分，一部分时间给学生一部分时间在老师手里，学生也喜欢自己能掌握课堂时间，本文就是利用对分课堂这样的模式来推导牛顿第二定律公式，再把一半的时间交给学生去推导万有引力定律的公式。

简介：迪格尔和丹德尔是好朋友。他们简直形影不离。

简介：这是一节校际之间的交流课，执教者是许老师，观察和评课的是耿老师和潘老师。上的是人教版九年级上册《质量守恒定律》。对于《质量守恒定律》，我们会经常看到类似这样的教材分析：它是在学生已基本具备对宏观的化学反应的基本认识及建立对分子、原子、元素等概念的基本了解后的知识进一步拓展。也就是解决了化学反应的实质及反应物与生成物之间的质量的关系，同时，质量守恒定律，在本单元也起到了知识衔接的桥梁作用，它为化学方程式的书写及化学定量计算铺平了道路；应该说，这节课的内容对于本章教材及整个化学的学习都有着非常重要的意义。

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简介：1．如图1，在等腰△ABC(AB=BC)内部作M，N，K三点，只需使N点靠近AC边，同时还使MN//BC及NK//AB．证明AM+KC>MN+NK．

简介：【高考预测】2008年12月6目．法国总统萨科齐不顾中方反对．执意同窜访欧洲的达赖喇嘛见面．此举严重伤害了中国人民的感情。涉藏问题事关中国的主权和领土完整．涉及中国的核心利益。

简介：在高中计算课的预备阶段，蒙萨达先生设计了一道数字金字塔题目来测试学生的逻辑能力和心算能力。如右图所示：除了最下面一层，砖上的数字都是其下层两块砖上数字之和，

简介：俄罗斯文学从来都是关注民族心灵的艺术。小说《萨尼卡》中所塑造人物的性格如精神至上的宗教性，极端矛盾性，消极忍耐性和团契性等特点也是整个俄罗斯民族所具有的典型精神特质。通过文学作品探寻俄罗斯民族的性格特点，加强对该民族的认识和了解，对两国间的进一步交流与合作具有重要意义。

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