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  • 作者: 蔡容龄,李小花(中国人民解放军空军雷达学院,湖北武汉43
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-07-17
  • 出处:《科学之友》 2009年第7期
  • 机构:摘要:从当前大学英语教学改革的总体形势出发,探讨了教师角色的含义,阐述了大学英语教师角色转变的理论基础和必然性,从而引出对大学英语教师角色转变的方向和相关问题的思考。本文认为,解决这一困境的根本在于大学英语教师自身意识的转变和自身素质的提高,同时,这种转变还需要高校各部门的共同努力。
  • 简介:摘要听力是一个需要听者积极参与,是语言知识与背景知识相互撞击,相互作用的主动的心理过程,图式理论为听力教学提供了强有力的理论基础,对听力教学有指导意义。在听力理解过程中,听者应激活自己的背景知识,并利用它们来理解新的文章。听者的图式决定他要理解的内容,理解的程度,以及能否恰当理解。图式激活可以看作是打开听者背景知识的钥匙,打开成功理解的桥梁。

  • 标签: 英语 听力 图式理论
  • 简介:摘要移动通讯网络和即时通讯工具的迅速发展为大学英语教学提供了新的教学平台,将微信这一新媒体交流工具应用于大学英语教学,能够构建良好的自主学习与协作学习氛围,更有效的实现知识的内化。文章在分析微信平台的优势基础上,阐释借助微信平台进行大学英语教学教学步骤,使大学英语教学具备信息时代特征,实现与时俱进。

  • 标签: 建构主义 移动式学习 微信平台
  • 简介:摘要慕课教学是依托互联网技术的教学模式,将慕课教学应用于大学英语教学是一次教学的改革,在互联网快速发展的情况下,传统大学英语教学越来越不适应时代的发展,传统大学英语教学老师占据课堂主导地位,老师在课堂主要教授理论知识,课堂氛围沉闷枯燥,学生积极性不高,课堂教学效率低,而慕课教学大学英语教学的兴起为大学英语教学打开了一扇崭新的大门,课堂的主导地位开始向学生偏移,对于培植学生自主学习观念,正确价值观念的重要性不言而喻。

  • 标签: 慕课教学 大学英语 教学反思
  • 简介:摘要在信息技术高速发展的背景下,也间接的促进了体育教学的改革,使得教师在教学中面临着更多的机遇与挑战。因此,在这一形势下,身为一名大学教师,在开展体育教学的过程中,也应跟紧时代的发展潮流,大大的促使信息技术与体育教学的整合,力求将体育教学的积极作用展现出来,为学生的全面发展而助力。基于此,本文将以此为话题,对信息技术的应用路径进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

  • 标签: 信息技术 大学体育 教学路径 探究
  • 简介:摘要中华历史文化是民族之魂,是国家富强、民族振兴的精神动力,实践教学是将中华历史文化融入到“90后”大学生精神世界的有效模式。高校以实践活动为载体加强历史文化教育,更容易被“90后”大学生所接受,有利于大学生深入了解中国的历史、领悟传统文化的精华,加强大学生的国家认同感,并能增强大学生的民族自豪感与责任感。

  • 标签: 历史文化 大学生 教学
  • 简介:摘要在互联网不断普及的背景下,社会的生产方式及人们的生活方式发生了显著的变化,而教育领域的大学英语写作教学也面临着一定的机遇和挑战,特别是写作资源、写作目的等方面。传统的教学方法不再适应时代的发展,这就需要教师根据大数据时代的特点来改革和创新大学英语写作教学,以此提高学生的英语写作水平,实现预期的写作教学目标。本文针对大数据时代的大学英语写作教学改革展开分析与探讨。

  • 标签: 大数据时代 大学英语 写作教学 改革
  • 简介:摘要大学生创业能力培养方法要着眼于整个大学生的创新精神和创业意识的培养,在大学生课程体系中不断完善理论教育体系,采取理论结合案例和实践成果转化,加强大学生创业能力实践实训,营造良好的创业环境,孵化更多的创业团队,注重大学生创新力的培养,树立为创新型国家培养创业创新人才。为提高大学生的就业率和就业质量,大学生创新创业教学实训模式悄然兴起,也引起了社会的广泛关注。本文对大学生创新创业教学实训模式进行研究,旨在为大学生拓展创新创业机会、挖掘创新创业信息。

  • 标签: 大学生 创新创业 教学就业
  • 简介:摘要大学期间的英语教学时对学生英语的交流能力和应用能力的进一步提升,它对于学生将来走向社会具有重要的意义。因此在具体的教学过程中,广大英语教师要积极创新教学方法,充分运用文化语境来主导大学生的英语学习,逐步的取消传统死记硬背、机械式的英语学习模式。只有这样才能有效提高学生的英语学习能力。本文通过对大学英语教学中文化语境的运用进行了深入的研究好分析,旨在为提高大学英语教学的质量提供参考。

  • 标签: 大学英语 英语教学 文化语境
  • 简介:摘要伴随着我国教育改革的不断实行,越来越多的教师们对于学生们大学英语教学中的英美文学教育逐渐重视起来。通过对大学生进行英美文学的教育,不仅可以有效的提升学生们的英语水平,也可以让学生们去感受其他国家的一些文化风情等,进而感受到英语的魅力所在。但是目前在我国的大学英语教学过程中,教师们往往对于英美文学的教育重视程度较低,并且没有良好的英美文学教育方法。所以本文将对大学英语教学中的英美文学教育进行分析和研究,然后提出相对应的意见来有效的促进大学英美文学的教育开展,进而促进学生们的英语水平的提升。

  • 标签: 大学英语教学 英美文学教育 策略 教学方法
  • 简介:摘要思辨能力体现一个人思维的灵活性和全面性,因而在大学英语演讲实践教学中提升思辨能力的培养是符合大学生成长所需求的,也为后续的面试就是奠定良好的基础,本文主要对大学英语演讲实践教学与思辨能力培养的密切关系进行分析,探究如何通过大学英语演讲实践教学来提升学生思辨能力的有效途径,从而提升学生的思维灵活性,增强其自身综合实力。

  • 标签: 英语演讲 实践教学 思辨能力
  • 简介:摘要随着我国产业结构转型升级,市场上营销类人才的缺口持续扩大,逐渐成为各高等院校相关专业的主要课程。故事营销,也就是营销模式以故事的形式展开,与消费者产生共鸣,进而达成扩大产品市场与消费者群体的目的。本文中通过分析市场教学现状,阐述故事营销在教学中应用的必要性,给出市场营销教学中应用故事营销的措施与方法。

  • 标签: 市场营销 故事营销 教学应用
  • 简介:摘要目前,语言的实践运用得到了人们的普遍重视,而英语作为世界通用语言,对于人际交往以及对外发展等都有着十分重要的作用。作为当代大学生,更应该掌握好英语这门语言。在大学英语口语教学中,混合式学习方式有着很积极的作用,能够帮助学生们更好的提高自身的语言输出能力。

  • 标签: 大学 英语口语 混合式教学
  • 简介:摘要数学建模主要是经过数学模型的建立有效解决具体问题,其是将数学知识和具体问题进行连接的纽带。使用此办法解决具体问题,可以把实际问题变成数学问题,之后使用数学方法进行分析,最终将求解得到的数学结果归纳到具体问题当中。因此,在大学数学教学改革中应用数学建模思想,可以将理论和实践进行有效结合,这也是大学数学改革的关键。本文分析了大学数学教学改革中数学建模的应用。

  • 标签: 大学数学 教学改革 数学建模 应用
  • 简介:摘要针对关于大学计算机应用教学方法的探讨,分析了大学计算机应用教学现状,介绍了大学生计算机区域性差异、计算机教学内容与信息时代发展和明确大学生学习计算机目的,探讨了大学计算机应用教学对学生进行分类分层次教学、加大教师对计算机应用教学培养力度、调动学生对计算机应用学习的积极性和计算机应用教学与国家计算机考试内容相结合。

  • 标签: 计算机 教学方法 培养力度