简介:摘要如何引导七年级学生学习数学,本文作者通过对起始阶段七年级学生数学施以教学生动性、趣味性的方法指导,逐步让学生形成良好的学习习惯,最终让学生喜欢数学学习。
简介:[目的]探讨少数民族驾驶员心肺复苏培训方法及效果。[方法]采用分层整群抽样方法对新疆维吾尔自治区12个地州的486名少数民族公交车及出租车驾驶员进行心肺复苏培训,培训前后对驾驶员进行理论及技能考核。[结果]培训后驾驶员理论(11.07分±5.14分)、技能成绩(74.54分±11.54分)均高于培训前理论(4.02分±4.38分)、技能成绩(17.86分±15.84分),培训前后比较差异有统计学意义(P=0.000);不同年龄、学历驾驶员培训后心肺复苏知识比较差异有统计学意义(P〈0.05)。[结论]少数民族地区驾驶员对心肺复苏相关知识和技能有强烈的培训需求,培训过程中应积极克服语言障碍,鼓励具备维汉双语技能的驾驶员协助进行翻译及解释,提高培训效果。
简介:摘要目的探讨120车辆驾驶员在院前急救工作中的重要性。方法通过制定驾驶员相关工作制度、要求及领导层管理各个方面加强驾驶员工作能力。结果驾驶员和医务人员相互配合,大大缩短急救时间,提高救治效率。结论提高120驾驶员的基本业务水平及增强专业知识对于提高抢救成功率至关重要。