简介：是教育部'高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划'立项项目,是高等师范公共心理学课程整体改革与实践研究成果之一,同时也是安徽省教育厅高校教学研究项目高等师范公共必修心理学课程整体改革实验研究的成果之一.本书由李铮和姚本先主编,由高等教育出版社于2001年4月正式出版发行.

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简介：国家新一轮课程改革，是在国际社会发生深刻变革、中国进一步加大改革开放力度，国际国内教育改革发展对课程改革提出迫切要求的形势下展开的：随着课程改革的推进，也必将促进我国教育的进一步深刻变革。从义务教育阶段的国家《思想品德课标准》和新教材看，政治学科课程改革的力度是非常之大的。本学期，我校在初中一年级开始使用山东版《思想品德》新教材进行政治课课改实验，经过半学期的教学实践，本人谈几点不成熟的认识和思考，仅供同行们参考。

简介：山西省自1997年秋试验实施普通高中新课程方案至今已三年，通过对新大纲新教材的研究和教学实践，我认为新教材有许多突出特点，即“重视全面提高学生素质，合理构建教材体系；重视理论联系实际；重视实验教学；重视教学内容的现代化；重视教法和学法的渗透”。具体表现如下。1、新教材增加了大量讨论题。高中化学第一册共有42个，第二册共有33个，第三册共有12个。这些讨论题的设立有利于培养学生的学习积极性、主动性和创造性。2、新教材增设了许多阅渎材料，如化学与社会、化学与生活、化学与科技、化学与环境、化学与健康、化学与美育等新内容。这些内容

简介：刚翻开高一年级现行的政治教材的时候，就有一股清新的空气迎面扑来，眼前顿时呈现出一道亮丽的风景线——那就是现行教材与旧教材相比，具有了许多新特点，其中之一就是现行教材中大胆地编人了漫画!

简介：初中英语新教材的教学在我市已尝试了五个年头。这套教材的特点是:容量大,,知识面广,内容新颖,可读性、趣味性强。它摒弃了机械性的句型操练,安排了小型多样的对话,注重了日常交际用语。因此,教师必须根据新教材的特点,优化课堂教学,提高教学质量。语言是一种交际工具,是思维的表现形式。语言的运用只有在教学的实践中,在社会交际活动中才能学会。英语学科是一种特殊学科。学生学习英语和学习母语——汉语不完全相同。在普通学校,除课堂教学外,平时很少能为学生创造运用英语会话交谈的机会和环境。因此,只有优化课堂教学,充分利用四十五分钟,上好每一堂课,提高

简介：目前各地编出来的中小学教材很多,经国家教委审查通过的已有20套左右。我省统一使用了人民美术出版社的新教材(系全国一类教材)。这里仅就一年半的学习、实践和探研谈点看法,供探讨。(一)新教材的特点这套教材以全新面貌出现,设计美观,文图并茂,印刷精良,受到了师生的喜爱。从整体上看,改革的幅度相当大:1.从指导思想上突出了义务教育性质,面向全体学生,体现了从应试教育向素质教育的转变(应当指出,由于“片追”的重压,有些学校往往仅以学生升入美术院校和参展获奖的多少来评估教师的成绩,致使有的教师只注重课外活动,却忽视和放松了课堂教学。这种背离大纲的片面做法只能使很少的尖子生受益,却贻误了大多数学生,正是应试教育在美术学科上的集中表现,应予以纠正。)。

简介：《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》新教材以构建中国化马克思主义理论成果的整体性为创新点，以注重理论发展的历史过程分析为新思路，以强化问题意识为特点，把毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及党的十六大以来马克思主义中国化的最新理论成果融为一体，充分体现了中国化马克思主义理论成果既一脉相承又与时俱进的关系。

简介：“四个设计”的主要内容是“突出对课文朗读训练的设计”；“突出对课文主题思想和训练重点感悟的设计”；“突出对课文重点内容的创新迁移训练的设计”；“突出对‘导入语’、‘板书’的创新设计”。形成“重朗读、重感情、重迁移、重创新”的教学模式。实践证明，本教学模式在农村中学语文教学的天地里，有一定的可行性，并已在我校取得了一定成绩。

简介：去年暑期,黑龙江省课改实验区小学语文(北师大版、人教版)教材培训会在哈尔滨市美丽的松花江畔举行。来自全省课改实验区及非实验区的教研员、骨干教师530余人参加了会议。培训会分两阶段进行:第一阶段北师大版教材培训,第二阶段人教版

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简介：由于地球引力的作用，地球外层聚集着厚厚的一层气体，大气分布之广，以致地球表面没有任何地点不在大气的笼罩之下；它又如此之厚，可以延伸到２０００千米～３０００千米的高空。而我们人类就生存、生活在大气的底层，所以，大气是人类地理环境的重要组成部分，大气环境...

简介：芭蕾舞是一门外来艺术,主要是1954年北京舞蹈学校成立之后经前苏联专家传入的。从此芭蕾舞在我国生根、开花、结果,当前具有中国风格的芭蕾表演体系已经基本形成,教学训练方面也有中国自己的特色,在去年召开的我院芭蕾高等教育研讨会上,中央歌剧舞剧院芭蕾舞团赵如衡团长曾谈到“国外很多人都喜欢看中国的芭蕾,因为它带有浓郁的中国特色”(摘自《舞苑信息》第三期)。但是教材建设方面,则相对显得滞后,特别是近三十多年来进展缓漫,对于芭蕾教学与表演的继续提高都存在重大影响,本文打算就此谈一点个人看法。

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简介：九年义务教育初中英语教材与旧教材相比有许多优点。它有利于让学生在听说读写等方面进行系统训练,更有利于学生提高语言的交际能力。但是初中学生英语成绩的两极分化现象很普遍,常如人所说的“初一兴趣大,初二便分化,初三见了怕。”旧教材出现分化后差生有的成了“瞎子。”而新教材出现后可能产生一些“瞎子与聋子”。为此怎样有效地防止初二学生尤其是一般校的学生的两极分化问题成了我们英语教师面临急待解决的问题。下面是我在教学过程中防止两极分化的一些做法。

简介：九年义务教育初二地理新教材增加了“课堂活动”课,它的开设,不仅有利于在中学地理教学中对地理理论知识的完善和补充,同时,也使地理课更加生动活泼、贴近生活、贴近实际。地理活动课的开展不必拘泥于教材规定的内容和形式,可以根据教学的实际情况灵活选择和处理。活动的内容丰富多彩,最好选择学生熟悉的内容;活动的方式也可以多种多样,尽量采取学生喜欢的方式。目的是增强地理教学的实用性、趣味性、知识性,以培养学生运用地理知识解释和处理实际问题的能力,让学生感到生活中处处有地理,从而增强学习地理的兴趣,并积极主动地投入到地理学习中去,真正认识到学习地理不是为了考试,而是认识社会走向实践的“敲门砖”。从笔者一年多的实践看,开设地理活动课是增强地理教学实用性、趣味性、知识性的可行的教学方法。下面就以初中地理《水资源》一节为例,介绍地理活动课的教学情况。

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简介：教学目标：(一)知识目标：1．了解温室气体的种类，导致全球气温上升的原因及危害；2．了解大气臭氧总量减少的原因、产生的危害和保护臭氧层的措施；3．理解酸雨的形成原因，了解我国主要的酸雨分布区以及防治酸雨的主要措施。