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《汕头教育》
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2001年6期
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诵读体悟积累创新——与新大纲、新教材相适应的阅读教学基本课型序列
诵读体悟积累创新——与新大纲、新教材相适应的阅读教学基本课型序列
(整期优先)网络出版时间:2001-06-16
作者:
陈敏芸;林婵微;等
文化科学
>教育学
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来源期刊
汕头教育
2001年6期
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