简介:摘要目的建立我国城镇老年人健康体适能评定量表的常模,为评估老年人健康体适能水平提供参考。方法采用多阶段分层抽样方法,选取我国6个行政区划共计5 833名城镇老年人进行健康体适能水平调查。采用IBM SPSS 22.0软件进行统计分析,基于老年人健康体适能评分的性别和年龄特点,分别建立均数常模、百分位常模和划界常模。结果以性别和年龄段(60~64岁、65~69岁、70~74岁、75~79岁和≥80岁)分组,建立了我国城镇老年人健康体适能评定量表总分、器官功能、活动功能以及躯体调适能力维度得分的均数常模、百分位常模和划界常模,其中男性各年龄段量表总分的均数常模分别为(64.25±12.65)分、(60.55±12.48)分、(58.13±13.59)分、(56.66±12.44)分、(53.50±14.66)分。女性各年龄段量表总分的均数常模分别为(59.77±12.12)分、(57.67±12.50)分、(54.30±12.25)分、(50.47±13.39)分、(41.72±13.11)分;划界常模以±s和±0.5s为界值,将我国城镇老年人的健康体适能水平从低到高依次划为很低、较低、一般、较高和很高5个等级,分别为[0,43.47]分、(43.47,50.23]分、(50.23,63.75]分、(63.75,70.51]分和(70.51,100]分。结论健康体适能评定量表的常模在城镇老年人中有较好的代表性,为开展城镇老年人健康体适能水平的测评提供了标准。
简介:摘要目的了解全国三甲医院青年护士离职意愿现状,并从个人因素、组织因素层面探究其影响因素,旨在为减少青年护士离职,稳定青年护士队伍提供借鉴。方法本研究为横断面研究,于2016年12月—2018年6月采用分层抽样和整群抽样法抽取我国7个行政区内10家医院的青年护士为研究对象,采用离职意愿调查表、一般资料问卷、护士职业成长量表、一般自我效能感量表、工作-家庭支持量表、中国职工组织承诺量表了解其离职意愿及组织因素情况,采用Logistic回归分析探讨离职意愿的影响因素。本研究共回收问卷11 466份,最终共调查10 781名青年护士。结果全国三甲医院10 781名青年护士中有离职意愿者3 612名(33.5%,3 612/10 781),其中413名(3.8%,413/10 781)离职意愿非常强烈。Logistic回归分析结果显示,男性(OR=1.268)、独生子女(OR=1.177)、自我效能感高(OR=1.671)为离职意愿的危险因素(P<0.05),有孩子(OR=0.845)、曾更换工作单位(OR=0.788)、正式编制(OR=0.852)、对护理专业兴趣高(OR=2.161)、职业成长状况水平高(OR=0.517)、工作-家庭支持水平高(OR=0.523)、组织承诺水平高(OR=0.633)为离职意愿的保护因素(P<0.05)。结论全国三甲医院青年护士离职意愿处于较高水平,各医疗机构需重视创造良好的环境,提供良好工作-家庭支持,提升护士组织承诺水平及专业兴趣,从而减少青年护士离职。
简介:摘要教案是教师授课的总体设计和思路的书面反映,是高质量课堂教学的基本保障。教学比赛中的优秀教案更是优中择优,需要各个方面的相辅相成和细节的精雕细刻。近年来,北京大学医学部青年教师参加全国医学(医药)院校青年教师教学基本比赛时获选了许多优秀教案。本文对这些优秀教案的书写方法和技巧进行了初步探讨,并介绍了北京大学医学部的相关经验。一份优秀的教案需要遵循科学性、创新性、简要性和艺术性的原则。北京大学医学部青年教师在教案书写方面,注意将医学理论结合临床实践,鼓励多学科交叉融合,注重培养医学生的人文素质、科研素质和开拓医学生的国际化视野。希望这些经验的总结和书写方法的研究探讨,能够对提高全国医学(医药)院校青年教师的教案书写质量和整体教学水平有所助益。