简介：

简介：摘要：交互式电子白板在我国教育学领域当中得益于信息科学技术的快速发展，从而在教学课堂当中展开了广泛运用，这种教学设备与小学英语的情境教学方法进行结合运用，可以更大限度地提高小学英语的课堂教学效率，激发学生的课堂学习兴趣。因此，小学英语教师要利用好交互式电子白板的教学优势，在英语课堂的情境教学当中进行灵活运用，来实现自身教学课堂的与时俱进和效率改善。本文将从交互式电子白板在小学英语情境教学当中的运用优势展开分析，结合具体的教学实践尝试进行应用策略的探究。

简介：摘要：随着新课程的改革，初中语文教学也在不断地改变和创新。教师要在课堂教学中融入交互式电子白板的方法，让学生提高语文学习能力好和理解能力，提高学生的语文素养和综合素质，把学生培养为创新型的人才。

简介：摘要：交互式电子白板是一种新媒体技术，是电子白板的一种，利用电子白板实现人与计算机之间的交互，能够为课堂教学提供更多的渠道，也能够弥补很多传统课堂教学中的不足与缺陷。因此，在小学英语的教学中落实交互式电子白板的运用，使得交互式电子白板发挥其应有的效果，需要教师的不断研究。

简介：随着科学技术的不断发展,交互式电子白板在课堂教学中的应用已越来越普遍。所以,我们因地制宜地选择相应的电子白板技术辅助幼儿语言教学活动,以直观或间接形象的图案、真实的色彩、逼真的声音,给幼儿提供视觉美、形象美,从而调动其学习的积极性,对其进行观察、讲述、想象、创造等各种能力的培养。笔者就以中班上学期语言课《老鼠娶新娘》为例来做几点阐述。

简介：

简介：摘要在小学数学教学中，适时恰当地选用交互式电子白板来辅助教学可以大大激发学生主动学习的热情，使学生思维活跃、兴趣盎然地参与教学活动，培养他们积极思考、主动探究、形成能力。运用交互式电子白板教学确实能取得传统教学无法取得的一些效果，但不能仅停留在电脑与投影相结合的平面上，所以在使用时应充分利用它的优势为教学服务。它能化抽象为形象，理清概念；化繁琐为细节，重点放大；化抽象为直观，细化过程；变复杂为简单，方便教学。只有合理地使用交互式电子白板，教师“教”的主体地位才能得到加强，学生“学”的主体地位也才能得到充分的发展。

简介：摘要在科学技术迅速发展的今天，传统的课堂教学方式已不再适应信息社会的要求。而交互式电子白板作为新型的多媒体技术手段走进课堂，为学生提供了更为丰富的学习资源，极大地改变了课堂中的学习气氛，为教师优化数学课堂教学提供了不可多得的工具。

简介：随着信息技术在教学中的应用，教师在课上渐渐减少了传统黑板的使用，而是采用交互式电子白板教学。交互式电子白板的使用和传统教学方法相比，具有明显的优势，它可以帮助教师创设教学情境，让学生主动参与课堂教学，营造出一个良好的学习氛围，增加教师与学生在课上的互动。

简介：摘要交互式电子白板是信息技术新兴的生力军，具有可视化化功能。运用它辅助教学可以提升教学的视觉效果，促进师生的交流合作，激发学生的学习兴趣，增加课堂的存储容量，培养学生的数学思想，发展学生的核心素养，提升课堂的教学效果。基于此，本文将围绕运用交互式电子白板创设教学情境、明确教学目标、展示教学内容、突出教学重难点、优化课堂结构和凸现学生主体地位等方面进行教学策略的分析与研究。

简介：

简介：摘要随着新信息化媒体平台——交互式电子白板引进，给教学课堂注入了新的活力，其多方面的优势和特点，提高了农村小学语文课堂效率，从而有力带动教学研究和教学改革。

简介：摘要随着信息技术的进一步发展和普及，交互式电子白板已逐渐走进广大农村中小学。它正在悄然改变着传统的数学课堂，尤其是对“图形与几何”教学的改变和影响是巨大而深远的。教师利用交互式电子白板处理各种图形时，既方便快捷，又直观形象，并且有利于培养学生学习探究的能力、合作与创新的意识，也有利于保存教师个人的课堂板演，为以后的教学研究留下宝贵的资料。

简介：摘要交互式电子白板是信息技术新兴的生力军，具有可视化化功能。运用它辅助教学可以提升教学的视觉效果，促进师生的交流合作，激发学生的学习兴趣，增加课堂的存储容量，培养学生的数学思想，发展学生的核心素养，提升课堂的教学效果。基于此，本文将围绕运用交互式电子白板创设教学情境、明确教学目标、展示教学内容、突出教学重难点、优化课堂结构和凸现学生主体地位等方面进行教学策略的分析与研究。

简介：摘要：现如今，本国科学技术得到了快速的成长，使得多媒体技术在各个领域、各个行业中得到了大范围的普及与推广。针对于多媒体技术来讲，交与式电子白板是多媒体技术当中最为先进的教授设施，其中有着早期黑板的功能，在此基础之上，同时也融入了多媒体技术的功能，使得教授方式和教授手段转变的更为的便利。全文着重探讨了交与式电子白板是什么以及交与式电子白板在高中数学教授当中的运用，仅供参考。

简介：摘要:随着信息时代的迅猛发展，互联网和计算机在时代的发展中应运而生。这两者的出现为我们的生活带来众多的改变。这些改变体现在出行，生活与学习等各方面。在学习方面的变化更为显著，比如交互式电子白板的出现为教育带去了方便，尤其是对高中数学方面。

简介：传统教学媒体应用在课堂教学中还存在诸多问题，交互式电子白板与之相比则具有更多优势，使之既适合在常态课堂教学中应用，也更利于探索新的课堂教学模式。本文首先阐述了交互式电子白板的各种功能，其次论述其在教学中不同应用阶段的特点；在此基础上，探讨了基于交互白板的有效教学策略、并构建了基于交互白板的协作一探究教学模式；最后介绍了资源库建设对交互白板有效应用的重要性，并结合学校实际就如何构建资源库提出了一些措施。本文旨在为同行专家和教师提供一些参考借鉴，以促进交互白板与课堂教学的深入整合。

简介：交互式电子白板随着科技的发展逐渐走入课堂教学，这一技术的运用弥补了传统教学所带来的缺陷，让学生在学习过程中拥有更为充足的资源，获得更为深入的学习。本文探讨了交互式电子白板在初中语文教学中的运用，其中主要讲述了在教学文章时的运用，教学写作时的运用以及教学重难点时的运用，以为诸多同行提供一个可行的施展措施，从而提高初中语文教学效率。

简介：当前研究生教学中存在互动弱化、课堂内容匮乏、教学方式局限等问题.文章利用交互式电子白板具有强大的交互性、丰富的教学资源、科学的教学方式等优势,有效地解决了上述问题,进而提高了课堂效率,并举例（物理相关专业课程）说明,给研究生教学注入一股新鲜的科技之风.

简介：交互式电子白板是电子感应白板与白板操作系统的集成,是计算机的一种输入输出设备,是人与计算机进行交互的智能平台。交互式电子白板集文字、图形、图像、声音、动画等功能于一体,在功能上继承了黑板、计算机多媒体、投影仪等教育设备所拥有的功能,解决了传统黑板和投影演示功能难以相互结合的矛盾,以“人机交互,人人交互,资源资源交互”为特色和优势,改进了传统课堂的教学方式,为学生提供了更为丰富的学习资源,也为教师优化数学课堂教学提供了交流平台。