简介:城市规划和国土资源管理是保证城市合理建设与土地有效开发利用的前提和基础,同时也是实现城市健康、有序地可持续发展的根本保障。随着城市化、信息化进程的日益加快,城市管理正处于从二维、静态、部门管理向三维、动态、城市多层面互动式管理转型的关键时期,以规范、科学、整体、系统的方式经营现代化城市是时代发展的必然。在我国加入WTO后,利用高新技术手段进行城市规划和国土资源管理更是势在必行。
简介:信息化技术日益发展,各种应用系统充斥于校园网内,为教师和学生的日常工作提供各种服务,如何在网络攻击日益猖獗的今天去保障校网络稳定而安全的运行,是我们需要重视的问题。网络安全工作应该成为高校信息化发展的一个重点,针对校园网建设以及运行过程中出现的问题,设置一套完整的网络安全解决方案,具有一定的研究价值。
简介:这两年比较热门的政府“再造”的手段之一是“电子政务”。的确,作为推动政治改革的外力,电子政务与政府职能本身全面走向法制化、规范化的内因正在我们国家的各级政府部门形成强大的合力。但是电子政务作为信息化社会自觉进步的产物,又有多少人了解其不可或缺的技术背景?
简介:在现代化的社会发展中,我国对于人才的需求开始变得多元化,企业不再一味的要理论性人才,而将更多的目光放在了技能型人才身上。正因如此中职学校的教学担子变得重了起来。如何提高中职学校的授课效率,让学生们喜爱所学是教师关注的内容。本文将会以钣金涂漆为例,对微课在中职教学中的应用等内容进行具体的分析和阐述。
简介:基于本课题设计的教学模式,尝试以课堂教学为主的混合式学习模式,基于MOOC理念,再造教学流程,重构教学生态链,尝试以课堂教学为主的混合式学习模式,利用优质的开放教育资源及基于MOOC平台自主开发《C语言程序设计》课程对课堂教学进行改造。
简介:随着电子竞技日益蓬勃的发展,也再次带动了周边硬件的发展,其中键鼠就是其中发展得最快的一部分,各种知名的不知名的外设厂商,都推出了各种价位的产品,以满足电竞玩家日益高涨的需求。机械键盘也由之前的高高在上慢慢变得平易近人起来,成为电竞玩家必备的装备之一。而要是机械键盘的机械轴出现了问题或者想要体验其他轴的感觉怎么办呢?
简介:该文以常用标准控件为例,探讨了实例教学法在其中的应用。设计了一个融入多个控件的实例,在教学过程中将整个实例分为若干个小的知识点,逐一进行讲解,增加了学生的学习兴趣和动手操作能力,提高了教学质量。
简介:大规模开放在线课程(MOOC)作为在线教育的新兴模式将知识的传播范围进一步扩大,MOOC在时间空间上对教育模式带来冲击的同时对教学设计也带来了巨大的变革。文章从互联网思维角度分析MOOC课程设计与传统课堂的不同之处和相通之处,尤其从具体的MOOC课程运营中的实例出发,分析在线课程的关键设计要素。
简介:
简介:针对嵌入式系统相关课程在评价方式上存在的问题,提出兴趣引导及设计多样的教学评价环节,对学生整个学期的学习过程进行评价,阐述这一教学评价的过程方法,并说明教学效果。
简介:办事指南是师生办理相关业务的指引,办事指南的质量高低直接影响到师生办理相关业务的便捷程度,同时也影响业务的办事效率。本文对我校教务处办事指南进行了梳理,分析了我处办事指南存在的问题给出了解决办法,并利用信息化手段方便了师生对我处办事指南的查询。
简介:语音导览的出现,改变了博物馆传统的宣教模式,提高了宣教效率。随着信息技术的发展,语音导览也在不断地更新换代。追溯语音导览的历史与发展过程,并以中国国家博物馆为例,宏观的介绍了中国国家博物馆的语音设置情况。分析馆内语音导览在设置上的优缺点。
简介:新课标对农村小学数学教学提出了更高的要求,但是在具体实践的过程中仍然存在课堂教学乏味无趣、未能充分发挥学生主动学习积极性、农村留守儿童缺乏家庭引导等问题,解决这些问题需要上级教育机构加大对农村教师的师资培养、教师要善于结合农村实际开展教学活动、多关心留守儿童等。
简介:针对新兴的空间信息与数字技术专业广泛存在的实践型多学科交叉课程建设存在的教学内容不成熟、教学模式研究不足等问题,分析该类课程的特点及现状,以空间信息与移动服务课程为例,提出“理论讲授-课堂演示-课堂实操练习-分组实验-综合实验”的多层次教学模式。
简介:随着信息技术的快速发展,信息技术与教育的结合也越来越紧密。如今,各种信息化资源与信息化设备都已经走进了中职教育。传统的中职课堂融入了丰富多彩的信息化技术,让课堂教学更加生动与形象,而信息化技术已经渐渐地成为了新时代教学的重要手段。
简介:做了七年的文字工作后.1995年宫玉国离开了自己的报纸来到了Chinabyte。提到这次的职业变化,他认为这是他的次成功机遇但并不认为这是自己的选择。至于为什么机遇会摆在了他的面前,他认为这是因为自己值得信任。能够为人所信任是他的原则.
简介:分析传统课堂教学与互联网+环境下教学模式的差异性和教学要素,以计算机通信与网络课程为例,探讨互联网+环境下课程教学的资源建设、教学平台建设和教学质量监控与评估,以及教学模式的改革探索和过程实施。
简介:针对地方二本高校在培养网络工程应用型人才所面临的一系列问题,以怀化学院为例,重点对人才培养模式与方案设计、课程规划与考核、与其他计算机类专业关系以及学生应用能力培养等方面所涉及的问题进行探讨,结合人才培养过程中遇到的实际问题,给出相应的探索性意见和可能的解决方法。
简介:随着信息技术的进步与发展,大数据时代已经悄然进入我们的生活和学习,在我们的学习过程中,通过移动智慧课堂对教学进行管理已经成为了一项新的教学改革,本篇文章主要是针对音乐教学中开展的云班课为例子进行讲解。
以信息化带动城市规划和国土资源管理的科学化
高校校园网网络安全规划与研究——以徐州工程学院为例
以斑而窥全豹:从个案看区县电子政务工程的发展趋势
微课在职教课堂中的应用分析——以汽车钣金涂漆课程为例
基于MOOC的混合式教学模式研究——以C语言程序设计课程为案例
低成本动手做 以雷柏V7为例给机械键盘换轴攻略
实例教学法在VB程序设计课程中的应用——以常用标准控件为例
互联网思维下的MOOC课程设计——以组合数学课程为例
新天下磐英4V2D主板性能大曝光——采用VIA P4X266A芯片组,仅售699元
兴趣及多教学手段驱动的过程性评价模式——以嵌入式系统课程群为例
高校办事指南存在问题与完善举措——以天津师范大学教务处为例
语音导览的发展及在博物馆的应用——以中国国家博物馆为例
全力以赴,势必为得——华赛电子厂总经理孙爱杰访谈录
以新课标引领数学教学,共创高效课堂——基于新课标农村小学数学教学的问题与对策分析
空间信息与数字技术专业实践型交叉课程建设研究——以空间信息与移动服务为例
在信息化课堂中提升中职教师教学能力——以“CSS样式表”课程为例
专业商情网站IT 168首席执行官宫玉国——以品德评判人
互联网环境下课程教学模式的改革与实践——以“计算机通信与网络”为例
地方二本高校网络工程应用型人才培养模式——以怀化学院为例
大数据时代移动智慧课堂教学管理应对策略研究——以云班课为例