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  • 简介:摘要:目的:分析对慢性心力衰竭患者施以协同康复护理干预对其自我护理能力和心功能的影响。方法:选择于2023.1~2024.1就诊于我院的慢性心力衰竭患者82例,抽签方法分组,41例开展常规护理者归纳入对照组,41例开展协同康复护理干预者归纳入试验组,对护理效果进行分析和对比。结果:相较对照组,试验组护理后自我护理能力明显较好(P均<0.05);相较对照组,试验组护理后心功能指标均明显较好(P均<0.05)。结论:对慢性心力衰竭患者施以协同康复护理干预效果良好,利于患者自我护理能力和心功能改善,建议推广。

  • 标签: 慢性心力衰竭 协同康复护理干预 自我护理能力 心功能
  • 简介:【摘要】目的:探讨延续性护理对老年糖尿病患者自我管理能力的影响。方法:抽样:本院收治的老年糖尿病患者(2021年9月至2023年8月)80例,按照抽签法法则均分。对照组(n=40):常规护理;观察组(n=40):常规护理+延续性护理。比较两组患者自我管理能力。结果:两组自我效能量表评分对比,观察组优于对照组(P<0.05)。结论:延续性护理可提高老年糖尿病患者自我管理能力,值得应用。

  • 标签: 糖尿病 延续性护理 老年 自我管理能力
  • 简介:【摘要】目的 探究个体化护理宣教方案对老年中重度哮喘患者自我护理能力的影响。方法 收集本院2022年7月—2023年7月期间的老年中重度哮喘患者分为对照组和观察组,给予对照组常规护理,给予观察组个体化护理宣教方案,对比患者自护能力等指标。结果 对照组患者的疾病知识等各项评分明显低于观察组,SAS和SDS评分高于观察组,症状消失时间显著长于观察组(P均<0.05)。结论 个体化护理宣教方案可改善老年人自我护理能力,减少负面情绪,增加对疾病的认知,具有推广价值。

  • 标签: 个体化护理宣教方案 中重度哮喘 自我护理能力
  • 简介:【摘要】:目的:探讨健康体检中对高血压人群健康教育提高自我保健能力的效果。方法:选取2023年1月-2023年12月本院的60例行健康体检的高血压患者作为研究对象,随机抽取30例患者,设为对照组;另30例患者,设为观察组。分别观察两组护理效果。结果:干预后,观察组血压控制效果显著优于对照组,P<0.05。观察组健康知识评分、治疗依从性显著高于对照组,P<0.05。结论:对高血压人群进行健康教育,可以使病人的治疗依从性得到很好的改善,对疾病的认识也得到了加强,在保证血压平稳的情况下,还能提升病人的自我管理能力,是一种非常有价值的方法。

  • 标签: 健康体检 高血压 健康教育
  • 简介:摘要:目的:探讨视频化健康教育对支气管扩张患者自我护理能力和生活质量的影响。方法:选取2022年6月至2023年5月的90例支气管扩张患者,随机分为观察组和对照组,每组45例。对照组采用常规健康教育方法,观察组采用视频化健康教育。观察两组患者干预前后的自我护理能力和生活质量变化情况。结果:干预后,观察组患者在自我护理能力各项指标上的得分均高于对照组,在生活质量评估方面,观察组在生理功能、心理功能等维度的得分也优于对照组,P<0.05。结论:视频化健康教育有助于提高支气管扩张患者的自我护理能力,进而提升其生活质量,可在临床护理工作中推广应用。

  • 标签: 视频化健康教育 支气管扩张 自我护理能力 生活质量
  • 简介:【摘要】目的 研究协同护理对血液透析患者自我护理能力和透析治疗依从性的影响。 方法 2023年1月—2023年12月,我院收治血液透析患者中随机挑选100例,分为对照组(n=50,常规护理)和实验组(n=50,协同护理),比较两组护理效果。结果 经过比较,实验组患者自我护理能力、治疗依从性较对照组更高(P<0.05)。  结论 协同护理模式对血液透析患者的自我护理能力和治疗依从性具有显著的正向影响。

  • 标签: 协同护理 血液透析 自我护理能力
  • 简介:目的探讨IL-17对胃癌细胞上皮间质转化(EMT)和侵袭迁移的影响及其可能作用机制。方法(1)取对数生长期的胃癌细胞株MGC-803,分别运用浓度为0、1ng/mL、10ng/mL、100ng/mL、1μg/mLIL-17干预48h,观察细胞形态学变化。取细胞形态变化最为明显的浓度作为后续实验最适浓度。浓度为100ngJmL的IL-17干预胃癌细胞48h,设为实验组;加入等量PBS干预胃癌细胞48h,设为对照组。(2)RT—PCR检测两组胃癌细胞中钙粘附蛋白E(E—cadherin)、波形蛋白(Vimentin)的RNA表达水平。(3)Westernblot检测两组胃癌细胞中E-cadherin和Vimentin的相对蛋白表达量。(4)划痕实验和Transwell实验检测两组胃癌细胞的侵袭和迁移能力。正态分布的计量资料采用x±s表示,两组比较采用t检验。结果(1)胃癌细胞EMT形态变化:不同浓度IL-17处理MGC-803胃癌细胞48h后,细胞形态发生显著改变。主要是细胞由多角紧密连接状态逐渐向连接松散,梭形形态转变,细胞粘附能力明显下降,且随着IL-17浓度从0增加至100ng/mL时,细胞形态改变逐渐明显;当浓度达到100ng/mL时,细胞形态改变最明显;但当IL-17浓度继续增加至1μg/mL时,细胞形态改变不再显著,部分细胞出现死亡,漂浮现象。(2)RT—PCR检测结果:实验组和对照组胃癌细胞中E—cadherinmRNA相对表达量分别为0.45±0.13和1.06±0.23;VimentinmRNA相对表达量分别为2.594-0.55和1.23±0.gl,上述指标两组比较,差异均有统计学意义(t=3.811,2.923,P〈0.05)。(3)Westernblot检测结果:实验组和对照组胃癌细胞中E—cadherin蛋白相对表达量分别为0.86±0.17和1.56±0.29;Vimentin蛋白相对表达量分别为1.01±0.12和0.56±0.17,上述指标两组比较,差异均有统计学意义(t=3.551,3.601,P〈0.05)。(4)划痕实验结果显示:划痕56h后,实验组

  • 标签: 胃肿瘤 白细胞介素17 上皮间质转化 迁移 侵袭
  • 简介:摘要军校每年都要组织新学员进行体能训练,体能训练,可以提升心弦的体能素质和心理素质。但是在实际过程中,由于新学员训练方式还不熟练以及自我保护意识较差,故而在实际训练过程中极易发生伤病情况,为了减少这种伤病队员患者对于学员身体健康的影响,保证体能训练的质量和效果,研究新学员体能训练发生是伤病的原因并采取针对性的预防措施显得尤为必要。

  • 标签: 军校学员 体能训练 伤病 预防
  • 简介:摘要体能训练是军训学员训练的重要内容之一,对学员综合素质的增强具有十分重要的影响。对于军训学员而言,在进行体能训练的过程中,容易出现受伤的情况,而受伤的出现会出正常的训练造成很大的影响,威胁到学员的身心健康。本文从当前军校体能训练的现状出发,分析了体能训练伤出现的原因,对体能训练伤形成全面地了解之后,再详细探讨了体能训练伤的防治对策,希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据。

  • 标签: 军校 体能训练 受伤 防治
  • 简介:摘要体能训练作为新学员进军校的基础性训练,目标不仅在于学员身体素质的提升,更在于教学活动的开展。但是由于种种原因,都可能导致伤病的产生。本文以军校新学员体能训练课中发生伤病的原因作为切入点,并提出相关意见和建议。

  • 标签: 军校新学员 体能训练 预防探析
  • 简介:摘要军校学员要想顺利进入军队担当起保家卫国的责任,就需要在军校做好训练方面的工作。由于进行体能训练有利于促使军校学员们身体素质水平的提升,因此军校学员们需要进一步的做好体能训练的工作。但是由于诸多主客观因素的影响,致使军校学员们在进行体能训练的过程中出现了膝盖受伤的问题,从而影响了学员们体能训练的质量。因此为了避免学员们在今后的训练过程中出现膝盖受伤的问题,需要采取相应的措施进行问题的解决,以促进学员们训练质量的提升。本文主要对军校学员体能训练出现膝盖受伤的原因,以及预防膝盖受伤的方式进行了深入的分析。从而通过这种方式,促进军校学员的发展,以更好的为我国军事实力的发展做出自身应有的贡献。

  • 标签: 军校学员 体能训练 预防膝盖受伤
  • 简介:摘要院校作为人才培养的重要基地,强化学员的体能训练,不但可以让学员拥有更加强健的体魄,还能够完善学员的独立人格,让学员形成良好的心理素质,使得军校学员能够更好适应新时期社会的发展及挑战。本文主要从学员的情绪健康角度出发,对当前军校学员体能训练中的问题进行分析,并且提出了稳定情绪健康的对策。

  • 标签: 学员 体能训练 情绪健康
  • 简介:【摘要】目的: 分析 自我管理健康教育对脑卒中病人自我效能水平的影响 。 方法 : 随机选取 201 8 年第三、第四季度我院 收治的 脑卒中患者 48 例 作为分析对象 , 按照住院先后顺序 分为两组 ,其中对照组和实验组患者各 24 例 ,对照组 患者采用常规护理干预模式 , 实验组的患者在对照组基础上 采用 自我管理健康教育模式 , 对比 两组 患者护理前和护理后的自我效能评分 。 结果 : 两组患者护理前自我效能评分对比,不存在明显差异( P>0.05 );两组患者在 经过 不同护理后, 实验组患者的自我效能评分明显高于对照组 , 组间差异明显, 具 有 临床 统计学意义 存在 ( P <0.05 ); 结论 : 自我管理健康教育对脑卒中患者的自我效能水平有 良好的促进作用 , 能有效改善患者的预后,值得临床推广和应用 。

  • 标签: 自我管理健康教育 脑卒中 常规护理
  • 简介:摘要目的分析自我管理健康教育对脑卒中病人自我效能水平的影响。方法随机选取2018年第三、第四季度我院收治的脑卒中患者48例作为分析对象,按照住院先后顺序分为两组,其中对照组和实验组患者各24例,对照组患者采用常规护理干预模式,实验组的患者在对照组基础上采用自我管理健康教育模式,对比两组患者护理前和护理后的自我效能评分。结果两组患者护理前自我效能评分对比,不存在明显差异(P>0.05);两组患者在经过不同护理后,实验组患者的自我效能评分明显高于对照组,组间差异明显,具有临床统计学意义存在(P<0.05);结论自我管理健康教育对脑卒中患者的自我效能水平有良好的促进作用,能有效改善患者的预后,值得临床推广和应用。

  • 标签: 自我管理健康教育 脑卒中 常规护理
  • 简介:摘要:本研究旨在分析协同护理干预对冠心病患者自我护理能力、日常生活能力及心血管不良事件的影响。通过随机对照试验设计,选取2023年1月至2024年1月间的60例冠心病患者作为研究对象,分为对照组和观察组。对照组接受基础护理措施,而观察组则实施协同护理干预。研究结果显示,协同护理干预显著提升了患者的自我护理能力和日常生活能力,并有效降低了心血管不良事件的发生率。本研究为冠心病患者的临床护理提供了新的思路和方法,证实了协同护理干预在冠心病患者管理中的有效性和实用性。

  • 标签: 协同护理干预 冠心病 自我护理能力 日常生活能力 心血管不良事件
  • 简介:【摘要】目的:对于炎症性肠疾病(IBD)患者,分析应用时效性激励延续性护理的应用价值。方法:此次研究所纳入的研究对象(n=60),均为我院2019.7~2020.7月收治的IBD患者。根据院后护理干预方式不同进行分组,分为对照组(n=30,常规护理)和实验组(n=30,时效性激励延续性护理)。观察患者自我管理能力自我效效能感变化。结果:出院时,患者的自我管理能力自我效能感评分相比无差异(p>0.05),出院3个月、半年后患者的量表平均有不同程度提高,但实验组更明显(P

  • 标签: IBD 时效性激励 延续性护理 提升作用
  • 简介:【摘要】 目的 分析Ⅱ型糖尿病患者应用延续护理对临床效果、自我护理能力及健康行为。 方法 收集 2015 年 2 月 -2016 中南财经政法大学医院比较两组护理效果。 结果 两组 自护责任感、自护概念、保健知识及 自护能力评分较治疗前提高,且对照组评分较观察组低( P< 0.05 ) 。 结论 延续护理用于Ⅱ型糖尿病防控效果显著,能有效提高患者自护能力及生活质量。

  • 标签: Ⅱ型糖尿病 延续护理 疗效
  • 简介:【摘要】 目的:研究分析对肝硬化患者实施思维导图式健康宣教对其心理弹性和自我管理能力的影响性。方法:选取2020年1月至2022年12月我院收治的90例患者,随机分为常规组和观察组,各45例。常规组给予传统健康教育,观察组给予思维导图式健康宣教,比较两组患者干预效果。结果:观察组患者自我管理能力优于常规组(P<0.05),观察组心理弹性水平高于常规组(P<0.05)。结论:肝硬化患者给予思维导图式健康宣教,可明显提高患者自我管理能力,改善心理弹性。

  • 标签: 思维导图式健康宣教 肝硬化 心理弹性 自我管理能力
  • 简介:摘 要:目的:探究接受循证护理后,急性脑梗死并高血压患者的神经功能及自我护理能力恢复情况。 方法:选择本院收治的98例急性脑梗死并高血压患者,将患者随机分为两组,分别采用常规护理和循证护理的方式对患者进行干预。 结果:两组患者接受护理前后的评分均有所增加,接受循证护理干预后的患者神经功能、自我护理能力评分增加更为明显,P<0.05。 结论:循证护理有利于急性脑梗死并高血压患者恢复神经功能及运动功能,提高自我护理能力,有利于提高治疗效果,改善患者生活质量。

  • 标签: 循证护理 急性脑梗死 高血压 神经功能 自我护理能力 影响