简介：以生态学的观点为元理论，将公共关系进行本质回归，探讨公共关系视角下企业与社会环境的互动匹配，生态位的内涵、价值和选择，以及生态智慧哲学，认为公共关系管理应该上升到生态化管理的高度，即企业运用传播沟通的手段促使其与社会环境的适应状态最优化，以形象生态位为基石，构建和维护基于生态智慧的和谐关系生态。

简介：与传统高校德育相比,现代高校德育有着新的内涵,并且表现出整体性、生命性、动态性和开放性等特征。现代高校德育需要将生态化的理念运用到自身的行为中,关注与社会中其他领域德育工作的关系,关注自身内部各种因素相互间的关系,关注社会生态环境的关系,强调高校生态化德育的系统性、公平性和协调性。

简介：全球化作为当今世界的发展趋势,其两面性不仅在经济领域呈现,而且在政治、社会、文化和生态环境领域亦然。在全球性的生态危机日益恶化甚至威胁人类自身生存的今天,通过探析全球化与生态危机的关联,寻求全球化背景下我国生态政治的发展之道,明确我国生态政治发展的理论基础,正确抉择全球化时代我国生态政治的发展路向,对社会主义和谐社会建设具有积极的现实意义。

简介：自然条件下,对云锦杜鹃光合作用日进程进行了测试,研究结果表明:(1)夏季晴天云锦杜鹃幼树叶片净光合速率日进程曲线为'双峰'型,胞间CO2浓度的日进程基本与净光合速率相反,中午胞间CO2浓度增高表明净光合速率午间降低主要受非气孔限制因素的影响;(2)应用逐步多元回归方法,得到云锦杜鹃净光合速率日变化的最优方程为:Y=28.3043+0.0028X1-0.2821X2-0.8538X4+0.0414X5.偏相关分析和通径分析表明,光合有效辐射、空气CO2浓度、气温和叶温与净光合速率的日变化有着密切关系,是影响净光合速率的直接主要因子.

简介：通识选修课因为具有不受重视、考核简单、学分容易获得的特点,是大学教学质量的薄弱环节。从课堂生态理论视角进行实地研究,能发现通识选修课课堂生态存在一些不容忽视的问题,学生、教师、课程内容三方面都能构成其原因。对这些问题的认识,是我们提高通识选修课质量的基础。

简介：在市场经济和全球化的冲击下，中国当代文化生态呈现出多样性和世俗性。人们在社会转型时代心理上或行为上所表现的实用价值观，反映的是社会的进步和人性的解放．我们必须以开放包容的心态和革新的精神认知文明与野蛮、道德与人性、思想与教育、科学与文化，以适应时代要求．促进社会和谐发展。

简介：传统词汇学对地域饮食名构词语素成分的解释无法将语言的使用环境、人类对语言使用环境的认识与利用以及传达人类环境知识和实践的语言本身三者相互联系在一起。语言生态学将语言看作是一个与其使用环境相互依存、相互作用的动态系统。研究发现,在语言生态学视阈下考察地域饮食名的构词特征,能有效揭示语言使用者利用朴素的语言生态观知识来实现认识世界、构建世界的目的。

简介：近年来，由于工农业发展与城市化进程的加快，湖北省湿地生态环境发生了巨大变化。表现在湿地面积的改变，湿地水状况及水质的变化、湿地生物多样性受到破坏等方面。分析了自然和人为因素对湿地退化的影响。有针对性地提出了湿地治理与恢复应采取的政策、生态建设措施。通过对湿地的科学利用、合理保护，可使退化湿地得到恢复，生态环境向良性发展。

简介：虽然产品生态设计已经受到各国的广泛关注,并开展了产品生态设计的研究和应用,但这相比较人类破坏生态环境的程度和速度是远远不够的,并且针对具体产品如何进行规范的生态设计,至今缺乏系统的实施方法。所以,只凭现有的某一种方法并不能适应生态设计的要求的。

简介：文章针对生态旅游景区发展的影响因素,运用层次分析法,从生态旅游资源、生态旅游市场、生态旅游服务质量、生态旅游环境四个方面,构建了一个包含24个指标的区域生态旅游景区发展潜力的评价指标体系;运用德尔菲专家咨询等方法,确定了指标体系各因子的权重;以南京生态旅游景区为例,结合评价指标体系和模糊综合评判法对其10个生态旅游景区发展潜力进行了评价,划分为4个级别;且根据评价结果提出了对策建议,为进一步科学发展南京生态旅游景区提供切实依据。

简介：生态批评的视角下的麦克尤恩的小说《水泥花园》呈现出荒原般的特征。从自然生态来看,该作品中自然环境非常恶劣,主要体现在地理位置的偏僻以及生活环境的肮脏与腐败;从社会生态来看,该作品中的人物之间的关系出现了严重的扭曲,主要表现为爱的纽带的丧失;从精神生态来看,该作品中的人物出现了不同的神经症人格,这导致了他们内心的失调。

简介：当前德育文化生态出现了一定程度的失衡现象，加强高校德育文化生态的现代建构，必须处理好六对关系：一是生态文化与文化生态的关系，强化生态文明的理念；二是外来文化与本土文化的关系，要在坚持马克思主义意识形态的指导地位和社会主义办学方向的前提下，善于吸收人类优秀文化成果；三是科学文化与人文文化的关系，既要崇尚科学精神，也要克服唯科学主义，充分发挥人文文化、

简介：基于SBM模型对2008—2016年皖江城市带9个城市的生态效率进行测算,并借助改进的灰色斜率关联度模型分析生态效率的影响因素。研究结果表明：（1）皖江城市带生态效率总体呈上升趋势,地区差异比较大;（2）合肥、芜湖、宣城生态环境效率值比较高,说明决策单元有效,滁州、六安、池州效率值偏低,存在投入产出的改进;（3）样本城市中人均GDP、产业结构、技术创新影响因素对生态效率的提升有促进作用,而城镇化率和能源消耗会造成生态效率下降。

简介：中国是一个统一的多民族国家,少数民族文化是中华文化的重要组成部分。地处武陵山腹地的鄂西土家族传统织锦工艺具有悠久的历史,不仅满足了当地人的日常生活需求,而且承载着独特的心理倾向、文化观念和审美趣味等内容。鄂西土家族织锦工艺对于自然的依赖、自由率真的创作意识以及重建艺术与生活之间的关系,体现出鲜明的生态美学特征,蕴含着丰富的生存智慧。

简介：将儿童小说《绿山墙的安妮》从生态学角度加以解读,从乡村景色、命名原则、景物主体、观察角度层面细读作品,同时结合了生态主义与女性主义的一致性,借此关注该文学作品跨国界的生态女性主义意义。

简介：女书作为江永瑶族地区独特的文化符号,女书的文化生态包括自然生态与社会人文生态两部分。女书社会人文生态已经不复存在,女书自然生态变迁不大。论文不赞成女书传人的认定和女书商品的泛滥开发。当前女书文化生态的保护就是女书资源保存的电子化与正规化,传承的另一面是在此保存的基础上通过＂雅文化群＂和＂生态村旅游＂加强宣传。

简介：高校英语教学中，教师行为、学生行为、课堂生态环境相互作用形成教学行为生态系统。课堂生态环境、校园文化环境、教师理念和教学习惯影响决定教师教学行为。教师的提问、讲授、交流与沟通行为不同程度上帮助学生产生趋近行为、凝视行为、探索行为、静听行为、研读行为。只有在课堂教学中通过使课堂理念与教育技术“共生”、使教师和学生行为为之间的反馈系统呈开放、流通的状态，才能实现教师教学行为与教学效果的平衡。

简介：唐代兴是我所熟悉的一位学者，他的每本著作，总体现出新的视域，给予读者一种充满活力的敏锐、一种发前人所未发之深思卓见。所以，读他的著作，总能唤醒一种激动，一种深刻意义上的思想的颖悟。面对其书其思，我一直在想一个问题，真正的学术、真正的思想和智慧是怎样得来的？唐代兴的思想探索总是充满思的新意，总要向作者呈现不断拓展的智慧张力，这之于他到底是怎样形成的？最近读他的新著《生态理性哲学导论》（北京大学出版社2005年6月出版），似乎找到了答案，那就是古人所讲的“修辞立其诚”。

简介：高校创新创业教育改革需要理念创新,以引领创新创业教育改革,为其提供整体设计思路。创新创业是高等教育新的时代主题,是高校教师和学生面临的共同任务。创新创业教育是高水平专业教育的重要组成部分,高水平的专业教育才是合格的创新创业教育。深化高校创新创业教育改革,要求建设基于创新和创业的专业教育,建设基于需求的创新创业教育。新机制的建立,还需要建立基于创新创业的教师专业发展机制;建立基于创新创业的教学资源支撑机制;建立基于创新创业的专业教育建设机制;建立基于专业的创新创业教育评价机制。

简介：当代山西曲艺文化生态资源发展的不平衡,是曲艺艺术在历史发展过程中的一种自然走向,也是目前的一个基本现状,此现状的形成与其所处生态环境有着密切的联系。对于山西的曲艺而言,我们所要做的是对整个生态环境的综合研究及优质生态营造,着重研究诸如传承人与受众群培养、说唱书目继承与创作、新时代山西曲艺传播、当代曲艺的传承与发展等问题。