简介:复旦大学是国家实施重点投入的学校之一,为此学校制订了《复旦大学三年行动计划》,确立了学科建设在学校建设和发展中的龙头地位。我们立足于跟踪世界学科前沿,扬长避短,注重特色,以项目为抓手,进一步增强基础学科的优势,加快发展应用学科,大力促进学科交叉,形成新的特色和优势,拓展学科高地,形成6至7个达到或接近世界先进水平的学科高峰。一个学科的发展,关键要有年富力强的学科带头人。以培养、造就国际领先水平的中青年学科带头人为宗旨的教育部"长江学者奖励计划"实施以来,我校已经有17位受聘特聘教授、1位受聘讲座教授,特聘教授岗位
简介:法治中国化的推进如果缺失社会成员对法治的社会心理基础即法治认同将会举步维艰。法治认同是认同实践在法治维度上的拓延,其对法治化进程发挥内在驱动力的作用。法治认同铺垫法治社会构建所需的社会心理基础,有利于实现对法治认知的纠偏和对实态化法治的审视与修正,并促成法治推进过程中对利益冲突的调整与化解。法治认同的生发机理在于认同主客体间二维向度上的互动规约,从而达致主体的法治化与法治的主体化,在认同过程中还需关注利益感受和情感归依这两个参量的影响。大学生群体的法治认同实践应从其所处的特定成长阶段出发,以利益与情感为导向,注重法治话语体系的构建,补缺法治认同的实践短板,强化家庭的功能释放,科学地创设出认同实践的软环境。