简介:摘要面对当前学校德育工作出现的诸多不足,如何把握学生身心特点,遵循科学的德育原则,有效持久地开展各种德育活动,从而提高学校德育工作的实效性已经成为当前诸多中职德育工作者面临的紧迫任务与挑战。雅行教育作为学校德育工作的一种新路径,以全新的视野重新审视传统的学校德育,在德育观念、德育方法、德育环境、德育内容、德育管理与评价等方面进行了新的思考与探索,对于促进学生全面发展,实现德育工作目标,加强和谐校园建设,推动和谐社会构建将产生极其重要的作用。基于此,文章就此展开调查。
简介:变风变雅理论是古代文学批评中的一个重要的批评理论,最早源于人们对《诗经》的阐释,后为历代文学家不断丰富发展。传统的正变理论既具有进步性又存在保守性。黄宗羲为适应明清鼎革的时代需要,充分继承和发展了传统变风变雅理论中怨刺和抗争的一面,尽量消减理论保守消极的一面,对传统的变风变雅理论做了一次理论性开拓。黄宗羲的变风变雅理论大致有如下几点:其一是为变正名,正变无优劣之分;其二是扩大了温柔敦厚的外延,将变风变雅之诗作纳入其中;其三是指出变风变雅的诗作是应“时”而生的,为人们充分进行反抗斗争提供了理论支持;其四是指出变风变雅反映在诗歌创作中就体现为“不平则鸣”和充满“元气”之文。
简介:摘要:自新课改以后,我国学校的课程意识逐渐苏醒,课程开发成为基础教育领域的热点关注对象,致力于探索新型课程体系,追求更优教育品质、课程品质。作为每一个生命个体,学生的个性不同,心理发展各异,目标也呈现不同的轨迹,想要让学生的共性和个性同步发展,拥有足够丰富的成长土壤,学校课程建设可立足“气雅善思、爱劳健体、尚美创新、具有初步国际视野的实小少年”这一学生培养目标,形成“一体两翼”的校本课程体系,从而帮助学生找到目标、内驱力和行动力,最终成为终身学习者。本文基于此,先概述和雅课程理念,再探究和雅课程开发遇到的问题,分析和雅课程的影响,最后谈一谈和雅课程体系的构建。
简介:摘要:构建和雅班级,是在学校“和雅求实 卓思通远”的办学理念下,全校几十个班集体的共同目标,目的是培养“气雅善思、爱劳健体、尚美创新,具有国际视野的实外附小人”。为了让孩子们能拾阶而上,实现这个长期目标,孩子们一入学,我就开始从细处着手,培养学生的规则意识和良好的习惯,让其成为孩子成长的坚实基础。