简介:摘要:音乐是一门听觉艺术,不具有具象性,如何让学生在课堂上能够深入的进行音乐鉴赏,需要有趣而科学的教学方法和生动的情景。在教学实践研究中,我尝试将质疑探究引入到音乐鉴赏课程教学中促进音乐聆听鉴赏的有效性,让学生的思维动起来,成为鉴赏音乐的主体。
简介:【摘要】:审视一些教育教学理念,也对照如今新课改的推进,在对师生的角色定位中,不论是学生主体论还是教师学生双主体论都反复向我们阐述这样一个真实:学生,才是教育教学的真正主体:才是出成绩、见实效的持恒动力。故而,如何挖掘学生的内在要件,点燃其引擎,让其强劲驱动,就成为教育教学中我们要带领中后位段的学生走出低迷状态,引导中高位段的学生持续、强劲保持良好学习状态的关键。
简介:摘要:电气系统的正常运行可以确保人们正常用电,并为社会生活和工作提供稳定的电力。电源系统是您日常工作的重要组成部分。为了正常运行,必须加强电源系统。当然,通过不断的研究和建设以增加电力系统的稳定性,电力系统的稳定性不仅是维护,而且即使电力系统有问题,它也可以可靠地工作,从而节省了维修时间。随着技术的进步,电力自动化技术已经出现在电力系统建设领域,并且作为近年来逐渐兴起的尖端电力技术,电力自动化技术已经逐渐发展起来。在电力建设方面表现出色。可靠性和安全性保证了电源系统的运行。
简介:摘要本文阐述了中等专业学校电工电子技术中电力系统的应用。主要有电子电工技术的应用极大地促进了电力系统的发展,是电力系统巨大的飞跃,然后分析了电子电工技术应用在电力系统中的意义,并重点探讨了电子电工技术在电力系统中的应用。