简介:摘要:幼儿是祖国的未来,家庭的希望。其卫生保健工作的开展质量,直接影响着孩子们的身心健康与全面发展。而且,由于幼儿的年龄尚小,其身体器官、机体免疫、自我防护等均处于待培养、待提升状态。若其在幼儿园生活中的卫生保健保障无法取得实质性保证,其各方面能力、素养、意识的提升,必然会成为一句空谈。同时,在幼儿园的学习、游戏、用餐、午休等环境内,不同幼儿之间的接触、交集相对频繁,以致疾病的传播、卫生的保障等,也面临着巨大挑战,这也更加说明了做好幼儿园卫生保健工作的重要性与必要性。基于此,幼儿园保育工作者应以切实抓好孩子们的卫生保健工作为核心,根据园本实情,以及幼儿身心特性,来优化工作途径,转变思想观念,至日常活动、教育引导、防护保障等方面入手,来提升卫生保健工作效能。为每一个孩子构建出安全、健康的成长环境,来确保其身心健全与全面发展。
简介:摘要:卫生专业涉及的医学知识体系较为广泛、深入,教学活动专业性强、操作性强、实践性强。教育者在选择教育方法时应综合考虑,做到赏识教育和惩戒教育并行,既要看到赏识教育增强卫生专业学生自信心、学习积极性的优势,又要柔中带刚,适当惩戒教育,帮助学生反思自己的不足,培养其责任感和应对挫折困难的能力。本文浅谈卫生专业教学过程中赏识教育和惩戒教育的应用现状及实践中的注意事项。