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浅谈卫生专业教学中的赏识教育和惩戒教育

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摘要摘要：卫生专业涉及的医学知识体系较为广泛、深入，教学活动专业性强、操作性强、实践性强。教育者在选择教育方法时应综合考虑，做到赏识教育和惩戒教育并行，既要看到赏识教育增强卫生专业学生自信心、学习积极性的优势，又要柔中带刚，适当惩戒教育，帮助学生反思自己的不足，培养其责任感和应对挫折困难的能力。本文浅谈卫生专业教学过程中赏识教育和惩戒教育的应用现状及实践中的注意事项。

DOI zdl12xrwq4/8272788

作者胡爽爽李静曾芬奇

机构地区中国人民解放军92509部队 054000

出处《时代教育》 2024年5期

关键词赏识教育惩戒教育卫生专业

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）