简介:摘要:在当前的中学制度建设过程中,如何做到既有法可依又能切合本校实际,如何通过加强依法进行制度建设来提升学校管理水平,进而提升学校品质是当前中学迫切需要进行探讨的课题。本文重点探讨用依法治校指导中学制度建设的观念更新和宣传、制度建设的体系构建、制度建设的行为主体、制度的制定和完善、制度实施的主体和客体、制度建设的与时俱进等,借此提升学校管理层用制度进行管理的自觉性和管理水平。
简介:摘要:幼儿教育是指对3-6岁儿童进行的一种教育,其目的是培养儿童的语言、思维、社会性、生活习惯、审美情趣等方面的综合能力。现代幼儿园教育注重综合性、实践性和探究性,也需要注重文化元素的渗透。竹文化作为中华优秀传统文化的重要组成部分,具有丰富的教育内涵和独特的价值观念。本文着重研究基于竹文化的课程建设实施策略,通过分析竹文化的特点、幼儿教育的现状及需求,提出了采用竹文化元素进行课程设计的思路和具体实施方法,并探讨了在幼儿园教育中实施竹文化课程的意义和影响。文章力求使竹文化元素在幼儿园课程中得到充分发挥,为幼儿教育注入更多积极向上的文化价值观念。
简介:摘要:随着研学活动在小学教育中的普及和应用,如何有效地结合研学活动与语文写作训练成为了教育工作者们关注的焦点。本研究旨在设计一个科学合理的小学研学活动中语文写作训练的方案,并提出相应的实施策略,以提高学生的写作能力。通过系统性的文献综述和资料分析,本论文首先探讨了研学活动与语文写作的内在关联,以及小学阶段语文写作训练的重要性。接着,本文设计了一套完整的训练方案,包括激发学生的写作兴趣、启发写作思路、提供写作技巧指导和组织写作实践等环节,旨在培养学生的想象力、观察力、表达能力和批判思维。在实施策略方面,本文强调了与研学活动的结合,创设有趣的写作情境,提供示范和反馈,并鼓励学生积极参与,不断提升写作水平。通过系统的设计和策略的实施,我们相信这个方案能够有效地促进小学生的语文写作能力的提升。
简介:为培养合格全科医师,四川大学华西医院在全科医师规范化培训中,进行培训方案的实质解读,制定“全科主导、专科支撑、社区导向”的轮转策略。将全科医学科作为责任科室,完成轮转方案的解读和计划的制订;专科科室作为支撑的轮转科室,提供病例以满足培训需求。社区基地作为全科医学教育的目标科室统一规划,共同制定轮转安排、内容设计和考核制定;制定全程整合与穿插同步实施原则,将全科理论-临床实践-社区运用的教育过程有机地融为一体;采取多次、反复、递进轮转方法;通过全科门诊、全科病房、全科签约服务和远程网络门诊轮转,全景式、多维度、沉浸式地展示培训内容;针对大医院、小社区的地域特点,打造四川大学华西医院全科社区基地“1-2-3”轮转模式;采取基于医院部门设置下的外科及专科能力拆分轮转实践。
简介:摘要:本文旨在探讨基于游戏介入的幼儿园入园适应方案的设计与实施。入园适应对幼儿的身心发展至关重要,然而,幼儿的适应过程可能伴随焦虑、分离困难和情感问题。为解决这些问题,我们提出并实施了一种基于游戏的入园适应方案,通过游戏的互动性和趣味性,帮助幼儿更轻松地适应幼儿园生活。本文将介绍方案的设计和实施过程,分析方案的效果,并探讨未来的发展方向。
简介:摘要:在新时期背景下,各个学校要立足于现实,坚持与时俱进的科学思想,尤其中职阶段的学生,不久的将来将面临步入社会的局面,更应该具备良好的品行,对中职生的爱国精神教育要加强并在当前的时代背景下,不断地进行创新,以提高中职生接受更好的爱国主义教育。爱国主义是中华民族精神力量的重要组成部分,不能削弱,要充分激发人民的爱国热情和爱国精神。自学生入读以来,中职院校一直为学生提供周全和持续的教育和思想教育,使他们能够建立爱国主义精神。爱国主义是一种长久以来人民对国家的一种深切的感情,也是对自身生长的一片肥沃土地的一种忠诚与热爱,它包含了一种理智的思考,因而被提升到了爱国的程度。学生的爱国精神是一种崇高的精神建设,是学校道德教育中一个不容忽视的永远主题。因此,本文对中职学校爱国主义主题班会的设计与实施策略进行了探究,并且提出了一些策略方式,以供参考。