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简介：本文主要阐述内容依托教学法（CBI）的理论内涵及基础，探讨其在商务英语教学中削启发作用，并深入分析这一教学理论在国际商务函电教学中的可行性及其在实际的商务英语函电专业课程中所能发挥的积极作用。

简介：摘要在全球自由贸易环境下，努力保护和追求本国本民族利益的最大化是每个经济体的最终目的，充分合理利用GATT/WTO规则是达到目的的主要途径和手段，设立和突破绿色贸易壁垒的关键在于提升技术标准。中国作为发展中国家，只有把推动科技自主创新摆在全部科技工作的突出位置、把提升科技自主创新能力作为提高国家竞争力的中心环节、加强技术标准化建设，才能提高产品的市场竞争力，才能在国际贸易中占据有利位置。

简介：《国际贸易实务》课程的实践教学环节对于增强国际贸易专业学生的实际操作能力具有极其重要的作用。文章针对现阶段该课程实践教学环节中存在的问题进行分析，并提出相应的解决方法。

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简介：摘要院随着经济全球一体化的加快，企业的商品竞争已不仅仅是传统观念的产品质量、价格、品种以及售后服务，而是进入到品牌制胜的时代。品牌国际化是企业进入世界市场、参与国际竞争的重要手段。中国企业要走向国际市场，就必须实施品牌国际化战略，以适应激烈的国际竞争和持续发展需求。

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简介：推出一种新产品就意味着走向成功之路吗?最近美国《商业周刊》评选出的商界十大世界级失败例子也许会使你改变看法。十大败例是:1、福特汽车公司的埃德塞尔汽车:在设计上有许多质量上的问题,如引擎盖难打开,方向盘和控制动力的装置不灵。估计每辆汽车损失1117美元,整个项目共损失2.5亿美元。2、杜邦公司的科法姆牌合成皮革:原打算用一种合成皮革代替真皮来制鞋,就像用尼龙制作袜子一样,但还是真皮更好,此项支出8000万到1亿美元。

简介：我国反洗钱法制建设的重要里程碑从2000年开始，连续每年都有全国人大代表提出议案制定反洗钱法，2004年3月全国人大预算工作委员会牵头18个部委组成了起草小组：2005年8月草案征求意见稿形成，此后经过人大常委会的三读，最终高票通过。

简介：摘要院本科生国际交流是指中外高校之间通过签订校际交流协议，选派本校本科生到国外学校进行交流学习，并相互认可学生所修课程成绩和学分的人才培养模式。本科生国际交流在取得初步成绩的同时，也出现了一些问题，影响了国际交流的顺利发展。为此，建议我国高等教育管理部门尽快制定和完善高校学生校际交流的相关法规制度。同时作为高校，也应从加强部门的沟通，规范管理流程；加快学分制建设等方面进行改进，以保障本科生国际交流的顺利实施。

简介：在IT商品供过于求、市场竞争激烈的条件下，企业要保持和扩大商业收益，必须善用营销策略，但随着国际经济一体化的发展，市场竞争的日益激烈，人们逐渐发现，应用传统的市场营销理论已很难达到企业的预期目标。正确认识关系营销的内涵及其在我国的发展前景，并提出相应的实施对策，显得尤为重要。

简介：在荷兰阿姆斯特坦举行的国际交易所联合会(WFE)第42届年会上，于10月7日通过投票，接纳上海证券交易所为该组织正式会员。上证所理事长耿亮代表上证所以WFE新会员的身份作了大会致词，表示上证所将认真按照WFE的要求，履行各种应尽的责任和义务，同时加强与WFE组织及其成员交易所的交流与合作，促进上证所与世界各交易所的相互了解和共同发展。

简介：5月15日晚，“一带一路”国际合作高峰论坛随着中国国家主席习近平发表圆桌峰会闭幕词而落下帷幕。此次高峰论坛是继APEC北京会议、G20杭州峰会之后由中国发起并举办的层级最高、规模最大的主场外交活动，系统阐述了中国为世界发展精心绘制的“中国方案”，

简介：加入WTO，会给西部大开发中的境保护带来严峻的挑战。为此，我们甘省应及早采取应对之策。尽快建立加入WTO与西部大开相适应的可持续发展战略体系和新型制。把可持续发展、“保护中开发、开发保护”、“预防为主，保护优先”等原则纳入西部大开发立法，完善环境与资源法律，加强与国际环境公约相配套的国内立法，构筑起同加入WTO与西部大开发相适应的法律体系；把制定限制高耗水、高耗能、高污染的产业政策，与建立以市场供求为基础的自然资源价格体制改革相结合，完善同市场经济发展相适应的环境保护机制；将公共投资向环境保护领域倾斜，建立同经济发展相适应的市场化，多元化环保投入机制；对西部大开发的重要经济和社会发展政策、计划

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简介：摘要： 2018年，济南职业学院与中美物流联合会合作启动了中国境内第一个专科层次的中美物流联合培养项目，项目引入美国物流与供应链教育体系 ALEP标准。美国教授通过实时的在线课堂教学，与中国师资形成教学团队，采用美国教材和教学方法，使学生在中国获得国际化教育。论文 探讨国际化办学背景下，物流人才培养模式、培养优势以及面临的挑战。

简介：摘要本文固定资产、存货、投资性房地产三项准则进行分析比较，通过具体的比较来分析我国新会计准则与国际会计准则的异同。