简介：

简介：摘要：农村电商作为推动乡村振兴的重要力量，其与乡村振兴之间存在着密切的互动机制。本文以探析农村电商发展与乡村振兴的互动机制为目标，从农村电商发展对乡村经济结构调整、农民增收和农村社会治理的影响三个方面展开研究。研究发现，农村电商的发展能够促进乡村经济结构转型升级，推动农村产业发展和乡村产业升级，进而实现乡村振兴战略目标。此外，农村电商还可以为农民提供新的增收渠道，促进农民就业创业，增强其获得感和幸福感。最后，农村电商发展与乡村振兴的互动还体现在促进了乡村社会治理的现代化和智能化进程中。因此，深入理解农村电商发展与乡村振兴的互动机制对于加快乡村振兴进程具有重要意义。

简介：摘要：近几年，跨境电商的蓬勃发展和直播带货迅速崛起，跨境直播成为跨境电商发展的强大助力。但发展同时也凸显了一些问题，影响到跨境直播的普及。鉴于此，本文从直播的概述、直播对跨境电商出口的影响、跨境电商直播带货面临的挑战、跨境电商直播出口发展策略等方面进行简单分析。

简介：摘要：元宇宙电商是以元宇宙为基础的“商业平台+商业行业”的简称，它是一种电子商务，属于第三条 S曲线。连接技术、算法技术、保真度等技术对元宇宙电商的发展产生了深远的影响，元宇宙电商呈现出了虚拟与现实共存的购物体验、数字化物流体系、法定数字货币的支付体系等全新的运营特征，这些特征决定了元宇宙电商在NFT、虚拟基础设施开发、元宇宙电商金融服务等方面的盈利模式。而要实现元宇宙的蓬勃发展，则需要政府的高瞻远瞩，政府的政策导向，以及“TIF元宇宙信用空间”的建立，才能更好地进行规范，更好地监管，更好地降低“人伦风险”等一系列的风险，这样才能确保整个元宇宙的健康发展。

简介：摘要：浙江古镇发展迅速，古镇旅游成为大众喜爱的旅游方式之一。安昌古镇旅游服务方案包括“赏、玩、食、住、购”五个方面的一站式服务。古镇通过提供不同类型的观赏物来吸引游客进入古镇，再提供不同种类的游玩活动项目留住游客，然后依托古镇内餐饮经营户提供各类美食产品，满足游客对食物的需求。依托古镇不同层次的住宿设施，满足顾客住宿需求。最后，在特定场所展示集镇特色产品，让准备离镇的游客有机会采购消费。

简介：哈尔滨市位于黑龙江省西南部，是黑龙江省省会，国家级历史文化名城，我国东北北部经济、政治、贸易、科技、文化的中心城市。市区面积4272平方公里，其中建成区面积293平方公里。2004年末，全市总人口970．2万人，其中市区人口为394万人。

简介：摘要：LNG是液化天然气的英语缩写，生产工艺一般经过了脱氧、脱硫、脱水和除二氧化碳等净化和液化处理，甲烷纯度高，燃烧后的有害物排放量低。LNG应用前景较广，其中在交通运输工具上的应用主要是城市公交、环卫车辆、城际大巴、重型卡车、液化气运输船等作为燃料使用，还可运用于发电、工业特殊材料制造等。通常情况下，1吨LNG约可产生1450标准立方米的天然气，可发电8300度；1标准立方米天然气的行驶里程等效于0.95升柴油，同热值消耗，1标准立方米天然气相当于1.2升93#汽油。大规模利用天然气可助力大气环境质量改善，“十三五”期间，中国天然气消费总量约为1.35万亿立方米，按等热值换算，相当于替代原煤25.1亿吨，减少二氧化碳、二氧化硫、粉尘排放量分别为17.9亿吨、1.4亿吨和12.2亿吨，大幅降低了大气污染物的排放。

简介：【摘要】互联网技术的发展对传统的加油站行业产生了巨大的影响，而加油站行业作为传统行业转型升级中最重要的环节之一，其营销模式也面临着巨大挑战。本文结合目前国内加油站销售模式的现状，分析了传统石油中石化营销模式下影响加油站盈利情况。通过对比研究认为，在互联网背景下中石油、中石化要想提升加油站竞争力，其营销模式必须有所改变，并积极创新和优化加油站销售模式。

简介：摘要：辽宁销售公司地处成品油市场竞争最激烈的地区，近几年在实现销量、利润、市场份额等持续增长面临严峻挑战。面对疫情影响和油价剧烈波动叠加压力，辽宁销售公司积极响应集团公司学习借鉴“阿米巴”经营模式号召，结合经营实际、深挖企业问题，迅速转变经营思路，提出构建“加油站单站价值管理体系”，经过两年多的运行应用较好地实现公司整体量效目标、培养了一批懂经营的加油站人才、推动辽宁销售加油站价值创造上了一个新台阶。 

简介：摘要：政务服务中心已经成为我国政务服务的主要平台，同时随着信息化技术在政务系统的普遍使用，一站式服务模式因其在便捷性、集中化等方面的优势受到广大人民群众的欢迎，成为政务服务改革的重要目标和方向。政务服务中心的一站式服务模式在我国经过了多个发展阶段，由于地区环境差异，这一服务模式在全国范围内的应用中逐渐暴露出一些操作性问题。因此，本文从政务服务中心一站式服务模式的内涵、功能出发，对目前的实施现状和存在问题进行分析，在运行机制、管理体制、服务内容、服务方式等四个方面探索行之有效的优化策略，旨在推动一站式服务模式的标准化发展，进一步深化政务服务改革，切实解决广大人民群众“办事难”的问题，加快推进政务服务中心建设。

简介：摘要：传统的加油站服务营销模式已经不再符合当前经济发展的需求，因此，我国各个地区的加油站应该不断基于新媒体环境，对于加油站服务营销内容与方式进行积极创新，这样才能实现更好的发展。本文就以新媒体环境下的加油站服务营销为核心，研究现阶段新媒体环境下加油站服务营销中现存的几点问题，随后根据问题提出相应的服务营销创新办法，希望文章相关内容的研究可以为相关研究人员提供参考。

简介：摘要：随着产业转型升级稳步推进，替代能源快速发展，中国成品油市场需求增速放缓，市场竞争愈发激烈，加油站各种形式的促销营销成了常态化的竞争手段。不同方式的促销，其效果受到较多外部因素的干扰，很难进行横向比较，无法对未来的营销策划提供经验参考。因此，有必要对加油站的不同促销效果进行量化评价，为加油站营销决策提供方法和工具。

简介：摘 要：在加油站的建设中，便利店的建设与服务管理是一项极为重要的组成内容，其建设和服务管理质量和水平直接对消费者的消费体验造成影响，与加油站的整体运营效益有着紧密的联系。可见，怎样有效提高加油店经济效益的提升，促进加油站便利店的发展是当前石油企业急需解决的重要难题。由此，论文紧密围绕我国加油站便利店的发展提出几点建议。

简介：摘要：时下，大部分加油站使用的营销方式是通过地理位置等待客户，认为油品属于大众生活生产的刚需物资，所以更多关注营销工作，与地方特色文化的融合与发展是当前文化领域中备受关注的课题。群众文化是指广大人民群众在日常生活中形成的、具有鲜明民间特色的文化表现形式，而地方特色文化则是特定地域内形成并传承的独特文化。这两者的融合与发展既是传统文化的传承创新，也是当代文化发展的重要方向。基于内外部面临的现状与挑战，需创新加油站服务营销策略，提升加油站服务营销水平。

简介：摘要：随着我国经济的持续增长和居民消费水平的不断提高，加油站便利店作为加油站的重要组成部分，其业态发展迅速。本文旨在分析加油站便利店业态发展的现状，探讨其扩大发展的策略，并提出相应的品牌建设策略，以期为加油站便利店行业的健康发展提供参考。

简介：为减少温室气体的排放,一些发达国家和地区已经制定了相应的减排机制,其中最主要的就是实施CO2排放权交易。电力行业作为CO2减排的主力军,面临巨大减排任务的同时,又具备显著的减排空间。在此背景下,本文研究了CO2排放权交易机制下电网公司与寡头发电商间的纵向合作减排问题,基于现货市场结清结构框图思想提出了一个多方竞争下博弈对策模型,求解出最优合作策略并设计了合理的收益分配方案。最后,以一个包含4个发电商参与的电力市场为例进行了仿真计算,结果表明了该模型的可行性。

简介：摘要：本研究旨在探索基于脑电数据的品牌广告效果评估与改进策略。在现今竞争激烈的市场环境下，品牌广告的效果成为企业关注的焦点。我们综合运用脑电数据分析技术，从情感体验和注意力两个维度评估品牌广告的效果。通过分析受试者在观看广告时的脑电波形，我们能够揭示广告对情感状态和注意力分配的影响。基于这些分析结果，我们提出了针对不同情感和注意力水平的广告改进策略，包括情感引导的广告设计和注意力操控的方法。通过本研究，我们期望为品牌广告的优化提供新的思路。

简介：当今的中国正处于电子商务崛起和高速发展的时期,传统零售企业纷纷开始或面临电商转型。为了检验零售企业电商化后效率情况,使用广义DEA方法,基于2010-2015年中国7家上市传统零售企业财务数据,评价这些企业电商化的效率。之后,选取其中三家纯零售企业进行电商转型前后的两项财务指标进行对比分析,并对研究结果进行整理。最后得出,电商化后的企业综合效率和纯技术效率都从无效提升到有效,对三家纯零售企业的主营业务利润率和运营能力没有显著的提升作用。但是,随着电子商务的迅速发展,传统零售企业的电商化是十分有必要的,但是需要找到合适的电商化道路。

简介：随着近两年中国跨境网购市场快速发展，跨境网购消费群体的研究逐渐成为当下热点。通过解读CNNIC与跨境电商企业发布的数据，发现中国跨境网购消费群体表现出不同于国内网购群体的消费特征：高年龄、高学历、高收入、男性比例高、消费者多居于东部沿海地区、三四线地区消费潜力在增大；消费过程中的行为特征亦凸显：跨境网购率偏低，消费者的购物时间与上网时间趋同；跨境网购的选择与引导与熟人推荐有关，消费需求特色显著，呈现出低频率、高单价等。因此，在开发中国跨境电商市场时应该重视对消费者群体的研究，聚焦消费需求，采取一系列切实可行的应对措施。

简介：基础课程作为一切自然科学和社会科学的基础，在职业教育巾具有重要的奠基作用。在调整试验课和理论课结构比例的基础上，打破传统的先讲授理论再试验验证的教学方法，变为理论与实验相结合的创新型教学模式，对激发学生学习兴趣、突出学生在堂课教学中的主体地位起到了显著的作用。