简介：

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简介：摘要：时下，大部分加油站使用的营销方式是通过地理位置等待客户，认为油品属于大众生活生产的刚需物资，所以更多关注营销工作，与地方特色文化的融合与发展是当前文化领域中备受关注的课题。群众文化是指广大人民群众在日常生活中形成的、具有鲜明民间特色的文化表现形式，而地方特色文化则是特定地域内形成并传承的独特文化。这两者的融合与发展既是传统文化的传承创新，也是当代文化发展的重要方向。基于内外部面临的现状与挑战，需创新加油站服务营销策略，提升加油站服务营销水平。

简介：文化是人类智慧的表征，也是一种重要的人文资源。随着中国经济的不断发展，文化的影响力日益凸显，在促进经济发展的过程中发挥着重要的作用。作为我国的历史文化古城，随州在开发建设的过程中为其他城市的发展提供了一定的经验借鉴。打造地方文化品牌，探索以文化带动经济发展的路子，可以成为新兴城市建设的一种新视角。

简介：【摘要】本文论述了将地方文化融入小学语文教学的经验，使学生了解故乡的历史，传承故乡的文化，激发热爱故乡、建设故乡、服务祖国的积极性。

简介：摘要：随着教育事业的不断改革和发展，社会各界越来越重视地方特色文化引入农村中学教学的教育措施。我国地方特色文化是中华民族的精神纽带，同时也是实现我国教育事业可持续发展的重要源泉。但农村中学教学过程中将地方特色文化引入还存在农村中学教学模式过于单一、农村中学教学的师资力量有待提高的问题。本文通过农村中学教学引入地方特色文化过程中存在的问题进行分析和探究，并提出意见与建议。

简介：决定了地方党报应该具有地方特色,突出地方党报的地方特色,突出地方党报的地方特色

简介：决定了地方党报应该具有地方特色,突出地方党报的地方特色,突出地方党报的地方特色

简介：职业学校校园文化建设是一项长期而复杂的系统工程。只有全面认识＂职教特质、地方特色＂校园文化的内涵,遵循＂育人为本、整体规划、全员共建、彰显特色、与时俱进＂的原则,从营造校园环境、创设校园秩序、开展校园活动和培育校园精神入手,才能打造出具有＂职教特质、地方特色＂的职业学校校园文化。

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简介：对于校本课程的开发,我校一直奉行“精品战略”,强化精品意识,强调校本课程开发的主要任务是积累经验,并完善校本课程开发的相关制度,为下一阶段大规模的开发校本课程提供经验。

简介：摘要：以广西高峰森林公园酒店设计为例，对融入项目现场环境的建筑设计进行分析，探讨在优美风景环境下的建筑如何做到地方特色建筑文化的表达。

简介：<正>对于一个上有中央、省台,下有县级台,又有有线台与之相伴的地级电视台来讲,如何适应改革开放的大好形势,充分发挥当地党和政府的“喉舌”作用,当好人民群众的代言人,使自己的新闻节目先声夺人、独树一帜,显示出无穷无尽的生命力?这是当前摆在地级电视台广大新闻工作者面前一个十分严峻的课题。万县地区电视台自1987年建立以来,立足自身优势,下功夫办好具有鲜明地方特色的新闻节目,取得了令人瞩目的成绩。5年来,先后在中央台播出专题、新闻节目200余件,在省台播出

简介：岭南诗论有着鲜明的地方特色:它把自然视为诗歌本体,在注重诗歌自然天工的同时还强调诗人妙造自然的能动性,它视情道合一为诗的原质,既强调“率情”而作,又主张诗歌应具有强烈的理性精神;它具有乐歌为先的倾向,重视歌与诗的统一,并把粤歌看作创造新声的源泉.这三大特色的形成取决千岭南特定的社会历史条件,其中,素朴淳厚的岭南文化之影响是尤为重要的一个因素.

简介：摘要：在当今社会，文化的发展与传承已成为国家软实力的重要组成部分。群众文化，作为最贴近人民生活的文化形态，承载着丰富的地方特色和民族风情，是文化多样性的重要体现。地方特色文化则是指在特定地域内形成的具有独特风格和鲜明特色的文化形态，它包括了语言、艺术、习俗、宗教等多个方面。群众文化与地方特色文化的融合与传承，不仅能够丰富文化内涵，增强文化自信，还能够促进文化创新，推动社会和谐发展。基于此，本篇文章对群众文化与地方特色文化的融合与传承进行研究，以供参考。

简介：摘要：本文探讨了群众文化与地方特色文化的融合发展。随着社会的不断进步与全球化的深入，如何在保持地方文化特色的同时，促进群众文化的广泛参与，成为当前文化发展的一个重要课题。本文分析了二者融合的必要性、存在的挑战，并提出了若干融合发展的策略。

简介：邯郸赵文化是极具特色的地方文化之一,也是邯郸作为国家级历史文化名城的文化根基,赵文化研究是邯郸社科研究领域的一个制高点.作为地方高等院校,开展赵文化研究属于应有之义.

简介：摘要：大思政背景下，高校逐步加大了学生思想政治教育力度，积极创新教学模式，努力将富有地域特色的地方文化融入思政教学中，以此丰富教学资源，开阔学生眼界，构建更加完善的思政育人体系，并提高思政育人实效。在教学实践中，高校教师需解决“融什么”“如何融”等具体问题，方可全面挖掘出地方特色文化的思政育人价值。本文立足教学实践，提出了几条地方特色文化与高校思政教学相融的路径。

简介：通过文献资料法和实证研究法,探究上海地方特色健身项目的起源和传承,对项目的起源、发展和现状进行个案分析,探究地方特色健身项目在文化软实力建设过程中的价值,并且探究地方特色健身项目在发展过程中的问题,最后对地方特色健身项目的发展途径进行探究。

简介：摘要：群众文化与地方特色文化的融合与发展是当前文化领域中备受关注的课题。群众文化是指广大人民群众在日常生活中形成的、具有鲜明民间特色的文化表现形式，而地方特色文化则是特定地域内形成并传承的独特文化。这两者的融合与发展既是传统文化的传承创新，也是当代文化发展的重要方向。基于此，本篇文章对群众文化与地方特色文化的融合与发展进行研究，以供参考。