简介: 摘要:语文教学的核心素养,就是培养学生的“听、说、读、写”能力,写作能力是很重要的一环,特别是应用文写作能力。本文作者通过多年的技工学校应用文写作的教学实践,摸索出了一套行之有效的应用文写作的训练方法,对提高技校学生的应用文写作能力确实是非常有效的。
简介:摘要:近几年我国每年有约有700多万的大学生步入社会,伴随着世界经济危机,经济不景气的现象在我国也十分明显,所以每年我国大学生的就业形式不容乐观。为了提高大学生的就业率,为更多的学生们提供工作的机会,同时也为了稳定当前的社会经济形式,我国最近几年一直在鼓励大学生创业。因为每年大学生的数量都在增加,而社会企业所能够提供的工作岗位已经无法满足如此多的学生的就业需求,所以鼓励学生自主创业,为学生们增加就业岗位和机会不失为一种很好的措施。政府鼓励大学生积极创业,而大学生们创业的目标又会受到国家政策的影响,通过相关调查,大多数的学生创业会依据国家政策选择创业方向。本文分析了国家相关的创业政策对学生们创业意向的影响,并且给出了一些政策改进和完善的方法。
简介:摘要:本文深入且全面地探讨了 Python 学习对于小学生的重要意义。通过详细剖析其在培养逻辑思维、激发创造力、提升问题解决能力、增强自信心、促进跨学科学习以及为未来科技学习奠定基础等多个方面的显著作用,深刻强调了在小学阶段引入 Python 学习的紧迫性、价值性和必要性。
简介:【摘要】 随着全球国际化交流的日益密切,英语作为一种通用语言,重要性不言而喻,而小学阶段又是英语学习阶段打基础的关键时刻,上层建筑好不好,全看地基牢不牢。近些年,教育数字化正在实施,信息化元素的加入为小学英语学习增加了不少乐趣。2022年,我国教育部发布了《义务教育课程方案和课程标准》,以促进教学质量的提升。新课标又融入了英语课堂,要求学生得到全面发展,重点培养孩子们的核心素养,减负的实质是对老师提出了更高的要求,结合新课标,如何把课堂这40 分钟利用好,促进学生全面发展,培养学生核心素养成了当务之急,下面我根据我的教学经验提出几点措施。