简介：摘要：计算机信息技术有助于党校的教学资源进行数字化管理，党校教学管理人员在平时的工作之中，要对教材、课件、试题等的资料进行管理。而数字化管理可以方便教师和学生的查阅和利用，提高教学效率和质量。计算机信息技术可以提供智能化的辅助工具，包括教学管理平台、在线评测系统等，帮助教师进行教学过程的规划、监控和评估。

简介：摘要：随着我国信息技术的发展，我国已进入大数据时代，在大数据的背景下，传统的教学管理方式难以满足现代化需求，因此在汽车专业教学管理方面必须要信息化建设，加强教学管理工作与信息技术的融合，满足社会对综合型人才的需求，增强教学管理效果。本文主要围绕教学管理信息化建设展开研究，分析汽车专业教学管理现状，提出大数据背景下的汽车专业教学管理信息化建设的策略。

简介：摘要：在高等教育领域，教务工作是确保教学质量和效率的关键环节。本文概述了教务工作的基本概念，分析了当前高校教学管理工作的现状，包括教学管理理念、制度和管理队伍水平等方面。在此基础上，提出了高校教学管理工作的实践路径，包括优化教学管理理念、完善管理制度和提升管理队伍水平。通过这些措施，旨在提高高校教学管理的整体效能，促进教育质量的提升。

简介：摘要：破产管理人作为企业破产后各项活动的主要管理者，在企业破产中由债权人会议选举产生，对处于破产状态下的企业运转发挥着重要的作用，但是在现行的《企业破产法》下，对于管理人的职责规定不够明确，另外，伴随社会的飞速发展，破产管理人制度中存在的不足之处也不断明显，需要在明确其本身的法律地位的基础上，对破产管理人的制度进行进一步的完善。

简介：摘要：近年来，随着我国社会经济与科技实力的蓬勃发展，各行业领域均迎来了前所未有的良好发展契机，特别是在党的二十大以来，人力资源管理的重要性日渐凸显，并且对于企业转型升级和长期发展起到不容忽视的关键性作用，能够保障各项机制的高效、科学运转，最终达到增强用人单位综合实力和核心竞争优势的理想效果。基于此，本文围绕人力资源管理人才开发的现实意义展开研究，全面分析新时期高效开展人力资源管理人才开发的具体对策，希望能为相关企业优化人才组织架构提出一些有用的参考意见。

简介：

简介：摘要：本次从科学规划管理的角度探讨人居环境建设，并提出了几点思考。科学规划是人居环境建设的基础，合理规划可以提高建设效率、节约资源。管理是人居环境建设的关键，必须强化管理，加强对建设过程的监督和控制，确保项目按照规划要求进行。再次，人居环境建设应注重可持续发展，考虑生态环境保护和资源利用效率，推动绿色建筑和低碳生活方式。最后，政府和社会应共同参与人居环境建设，加强沟通和合作，形成共识，共同推动科学规划管理的实施，打造优质的人居环境。

简介：摘要随着我国建筑工程行业的迅猛发展，对建筑工程质量的要求越来越高，所以要求建筑施工企业必须加强工程质量监督管理，不断完善企业管理制度，提倡安全施工、绿色施工，保障高品质的建筑工程。建筑施工企业必须承担社会责任，本文就目前的建筑工程管理中劳务层施工人员素质问题，及如何解决此问题给出了一些对策和可行性建议。

简介：摘 要：在经济高速发展和企业对人员高度关注的今天，现代化的企业人员管理者遇到人员个性化问题，人们已不再是管理好个人的需求，更注重团体的需求和发展，已成为人们管理当中核心问题；作为企业人员管理问题，归根到底是对人的管理，管理人就是管理人的心，管人的行为和事情的公平，企业要快速发展壮大，不单是靠产品而是依靠人才，如何吸引和留住人才是企业最关心的事情，也是每家企业人员管理的核心内容。企业的管理者随着社会的发展，已经发现其中的人性化管理，已被越来越多的企业所采用和应用，而实际管理过程中显得比较重要。

简介：摘要：初中综合实践课对培养学生的创新能力具有非常重要的价值，综合实践教学作为以活动开展为主的课程，对学生的亲身体验更为重视，关注学生在 “探索”“实验”和“创作”“体验”活动中的体验和感受，并在其中发现问题和解决问题，从而促进学生动手实践与创新意识的提高。作为综合实践课教师来说，在其教学活动开展的过程中，要基于教学内容和初中学生实际，采用科学、合理的教学方式，在有效提升综合实践课程活力的同时，注重对学生创新意识和创新能力的培养。

简介：摘要：在大数据时代背景下，社会群众在不断创新中已经逐渐认识到数据在生活生产中的积极作用，并开始从多角度入手利用数据信息进行革新建设。从教育角度分析，当前高校教师开始利用现代化技术进行教学优化，并学习尝试将大数据引入到教学管理工作中。因此，本文在了解当前数字化教学管理需求的基础上，根据当前大数据分析技术应用情况，研究如何在数字化教学管理中合理运用大数据分析技术，

简介：摘要 :实施素质教育是教学改革的一大成果 ,应广泛运用到各科目学科活动中 ,中等职业学校数学教师应正确把握素质教育的尺度 ,应充分认识素质教育的重要性 ,进一步明确教学方法的指导思想 ,应把握实施素质教育活动的步骤和方法。 关键词 :素质教育 教学步骤 教学机构 教学指导思想 随着教育发展的日新月异应试教育已突现出不足，而素质教育却成为 21世纪中国教育战线一道绚丽的风景。素质教育的根本目的是培养全面发展的合格人才。数学是一门内容丰富 ,分支繁多 ,思维严谨 ,高度抽象而又应用广泛的学科。它有如此高的价值 ,各级学生学好数学至关重要。所以在素质教育这个大舞台上 ,中等职业数学教师扮演着极其重要的角色。要想做好这个角色 ,根据数学的特点 ,并结合本人长期教学中的经验 ,我认为应从下面几个方面努力 : 一、数学教师应端正教育思想 ,努力提高自身素质 教师要落实素质教育 ,必须提高自身的素质 ,主要表现在通过学习了解有关素质教育的理论 ,苦练内功 ,做一个知识渊博 ,爱好广泛 ,品德高深的教师。只有这样 ,教师在素质教育中才有所建树。如果教师对素质教育的内涵、目的、原则、手段以及教学模式等全然不知。那么 ,让他实施素质教育 ,其结果便不言而喻了。 二、转变教育观念 ,树立“大众数学”的思想 数学将成为 21世纪每一个合格的社会成员的素质、知识和技能的一个必备的重要组成部分。为此 ,数学教师必须树立这样的思想，中职学生尤其重要 :让人人都学习数学 ,都尽可能多地懂些数学。要变“精英教育”为“大众教育” ,把数学教学主要精力投入到每个学生身上 ,相信绝大多数的学生都能学、都能会学、都能学好数学。为此全体中职数学教师要从以下几个方面实现教学观念的转变 :一是由“偏爱优生”转移到重视“学困生” ,为了培养学生数学素质 ,大面积提高教学质量，我们应该从最后一名学生抓起 ,大搞“水涨船高”，不搞“水落石出”。改变对差生的态度 ,增加对差生的感情投人 ,使他们感受到老师的温心、爱心和诚心。心灵的沟通会使学生对数学课产生浓厚的兴趣 ,使差生由厌学转化为愿学爱学、乐学 ,一改数学课的沉闷气氛。二是由“先教后学”转向“先学后教”。素质教育主张在充分发挥教师的主导作用下 ,广泛地让学生自主参与 ,积极思考 ,亲自实践培养学生自我意识、竞争意识和创新意识。课堂上要留给学生一些机会让学生参与教学 ,教师依据学习规律 ,促进学生学习 ,从而大大提高了课堂教学效益。三是由“教书”转向“教人” ,只注重教师教 ,而忽视了学生学的现象 ,是导致差生大量出现 ,教学质量不高的根源。这就要求教师在教学中由“教书”转向“教人”。 三、优化课堂结构 ,建立以学生为中心的课堂教学结构模式 课堂教学是目前整个教学工作的中心环节，教学质量的高低取决于课堂结构的优劣。当前 ,课堂教学并未摆脱“应试教育”的束缚 ,学生负担重 ,课堂教学效益低。究其原因 ,一是教法陈旧 ,不少教师仍把学生当作知识的“容器”满堂灌。二是主客倒置 ,往往把学生的主体作用与教师的主导作用之间的关系颠倒了，三是有些教师总盯住少数几位所谓的“尖子学生”进行教学。因此优化课堂结构势在必行，新的课堂教学应该是在教师的主导作用下 ,让学生自主学习 ,让学生成为教学过程中的主体 ,教师的主要作用是指导、点拨辅导 ,其结构模式应该是 :知识感悟 +学法体悟 +思维试验。这是一个立体式的可以不断变化的活动式结构 ,主要指在传授知识的基础上 ,着重引领学生去感悟知识体悟学法 ,组织思维试验 ,培养综合能力。新的课堂结构模式必须体现三大原则 :一是主体性原则。课堂教学一定要体现学生是学习的主人 ,教师只是学生学习过程中的引路搭桥者。二是全体性原则 ,即教学对象的全体性。要让每堂课下来 ,所有的学生都能在各人原有的知识能力基础上有所进步 ,有所收获。三是生动性原则要让学生能够轻松愉快地全身心地投入到课堂学习中去。 四、运用现代化的教学手段 ,增强课堂教学的趣味性、直观性和形象性 随着多媒体技术的发展 ,人们通过精心设计的动画插图和音频等可以将抽象深奥的数学知识简单明了、直观地表现出来 ,缩短了客观事物与学生之间的距离 ,更好地帮助学生掌握新知识、思考知识间的联系 ,促进新的认知结构的形成。计算机的动态变化可以将形与数有机结合起来 ,把运动和变化展现在学生面前 ,使学生由形象的认识提高为抽象的概括 ,这对于培养学生良好的思维习惯和现代数学素质会起到很好的效果。例如立体几何入门难是多年来中职学校数学教学的难点 ,一是画图与识图 ,图立不起来 ,而多媒体应用在这方面有潜在的巨大优势，可使抽象的概念具体化、形象化 ,尤其是计算机能进行动态的演示 ,利用这个特点可处理其他教学方法难以处理的问题 ,这就为教师提高课堂教学效果提供了一种现代化的手段 ,从而增强课堂教学的趣味性、直观性和形象性。因此素质教育下的数学课堂教学应该是在教师的主导作用下 ,广泛地让学生主动参与 ,积极思考 ,亲自实践培养学生的自我意识、竞争意识和创新意识 ,发展学生的自我调控能力、创造思维能力和适应社会能力 ,提高学生的数学素质。我们愿在素质教育的宏伟事业中 ,与广大数学教育工作者一道研究探索和实践 ! 五、在向学生传授数学知识时要注意对学生进行品德教育帮助他们树立良好的人生观和价值观 学生有了远大的理想奋斗目标 ,学习才有劲头，我国著名的数学家陈景润在上中学时 ,老师在课堂上讲 :“哥德巴赫猜想”犹如皇冠一样的一粒明珠。如果同学们从现在开始就努力学习文化科学知识 ,将来我们在座的同学之中定有人能把这颗明珠摘下来。陈景润听了 ,把教师的话铭刻在心。经过废寝忘食 ,勤奋刻苦地奋斗 ,终于摘下了这颗皇冠上的明珠。在人生的道路上并不是一帆风顺的 ,只要我们面对现实 ,坚忍不拔、刻苦进取锲而不舍 ,就一定能实现自己的人生价值 ,开创美好的未来。 六、注重能力培养 ,提高学生的综合素质 更新方式 ,激发兴趣 ,兴趣是最好的老师 ,而学生学习兴趣的形成是从课堂教学中产生的 ,教师引导恰当 ,学生的学习兴趣就会强烈，我们转变教学方式，使一些枯燥、单调、抽象的内容变成学生喜欢的具体生动的内容 ;其次 ,教师要循序渐进善于引发诱导 ,积极主动地激发学生生疑、质疑、解疑 ,培养他们的思维能力。古代教育家孔子曾说“学而不思则罔 ,思而不学则殆”。由此可见 ,教师善于开启学生思维的大门 ,调动学生思维的积极性 ,对提高学生的思维能力是十分有利的。数学教学能非常有利地渗透这些内容。在进行数学规律的教学时 ,帮助学生弄清建立数学规律的事实依据 ,了解人们是怎样对数学加以分析、归纳、概括成规律的。数学教学离不开指导学生解题 ,分析问题的方法是灵活多变的 ,教学当中针对不同的解题类型向学生介绍一些分析问题和解决问题的方法，不仅要教给学生一道题怎样做 ,而且要使学生懂得为什么要这样做 ,培养正确的分析问题和解决问题的方法。

简介：摘要：国企经营管理人才选拔和培养机制是指国有企业在招聘、选拔和培养管理人才时所采取的一系列制度和措施。为了适应市场经济的发展，国企需要具备高素质的管理人才来推动企业的发展和竞争力提升。国企经营管理人才选拔和培养机制是一个全面考虑人才需求、选拔与培养相结合的系统工程，旨在培养出适应市场经济发展需要的高素质管理人才，推动企业的可持续发展。

简介：摘要：医疗卫生管理人性化发展研究与思考主要探讨了在医疗卫生领域中，如何将人性化理念融入到管理实践中，从而提高医疗服务质量和患者满意度。文章首先介绍了人性化医疗管理的概念和重要性，然后分析了当前医疗卫生管理中存在的问题，如医患关系紧张、医疗服务水平不高等。文章提出了人性化医疗卫生管理的发展策略，包括加强医患沟通、提高医疗服务水平、关注患者心理健康等。文章总结了人性化医疗卫生管理的发展趋势和挑战，并提出了相应的应对措施。总的来说，人性化医疗卫生管理是未来医疗卫生领域的重要发展方向，需要医疗卫生管理人员不断探索和创新，为患者提供更加优质、贴心的医疗服务。

简介：本文旨在探讨卫生管理人才的培养模式及其职业发展路径。通过分析当前卫生管理领域的现状与挑战，提出针对性的人才培养策略，并深入研究卫生管理人才的职业成长路径，以期为我国卫生管理事业的可持续发展提供理论支持和实践指导。

简介：摘要：随着社会经济的不断发展，企业的竞争异常激烈，通过分析发现，企业的竞争其实就是人才的竞争，但是目前我国的企业员工流失现象异常严峻，大量人员流失，留不住高素质的人才，团队不稳定，导致企业发展受到限制，因此，控制人员流失，增强企业凝聚力成为后续企业发展的一个重要举措和目标。现在我就这方面浅谈一下企业中如何控制人员的流失。

简介：摘要：地铁乘务人员在保障地铁运营安全和服务质量中扮演着重要的角色。为了提高乘务人员的工作效率、管理效能和服务水平，开发一个综合管理系统是至关重要的。该系统旨在集成乘务人员的信息管理、任务调度、考勤记录、绩效评估和培训知识等功能，为地铁运营管理部门提供一体化的管理平台。本文主要分析地铁乘务人员综合管理系统。

简介：摘要：在高校教学管理工作中，需合理应用先进的计算机网络信息技术，制定完善的教学管理方案，针对课程内容进行合理的安排，并且建设专业化的系统，以便于提升教学管理工作水平，满足当前的发展需求。

简介：

简介：摘要  为了培养畜牧从业人员，全面推进畜牧养殖现代化发展，促进牛羊品种改良技术的推广，提高农牧民牛羊管理技能和助推产业健康发展。需要积极开展培训活动。邀请当地的农业农村局畜牧兽医技术人员，结合当地的实际情况，有针对性地开展了基础和专项技能培训，旨在推动温宿县的养殖业发展，帮助养殖户掌握牛羊养殖技巧，并提高养殖效益，持续地帮助村民增加收入，实现致富。