简介：确定一个地区的地理位置是地理学科的一种重要能力，而掌握一个区域的地理位置，就要依据经纬线和地形图。依据经纬度，掌握地理位置就要紧紧抓住一些重要的经纬线，如西经20°、0°、东经20°、东经60°、东经120°,东经160°、180°,西经60°、西经120°、西

简介：本文通过对2016年英语高考考纲的认真解读和分析，从听力、阅读、七选五、完型、语法填空、改错和作文七个方面谈谈如何提高学生的得分。

简介：第一节（共5小题；每小题1．5分，满分7．5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A，B，C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

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简介：一、总体评价:1996年普通高考历史试卷坚持"两个有利"为指导思想,遵循国家教委考试中心颁发的《历史科考试说明》要求,发扬了1995年历史试卷的优点,坚持知识、能力、思想相统一的原则,较好地发挥了历史学科的特点和要求。试卷考查的内容是中学历史教学的重要内容和与大学教学密切相关的内容,突出了对历史事件和历史现象原因、特点、性质的考查。难易比例合理抽样统计实测难度在0.55左右,难度比去年下降。试卷

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简介：本期继续为您刊登孔军老师于2008年10月31日在哈尔滨举行的2008年全国英语高考试题评析会议暨2009年英语高考改革及复习教学研讨会上的报告的后半部分。

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简介：2009年1月5日，江苏省教育厅正式通报2009年高考方案调整情况：09年普通类附加分40分合并入总分，为480分。艺、体类取消附加分，总分440分。选科等级由高校确定。报考普通类高校必测科目达到“4CI合格”的要求不变。

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简介：根据2005年高考考纲精神，高考试题增加新题型——短文填空。其他题型与2004年相同。各题型的分值不作限定，由自主命题的省、市灵活掌握。试题仍然会具有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。随着素质教育的深化和《新课程标准》的全面实施，高考试题内部的结构分布，难度、广度，拟题手法必然有相应的微调。

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简介：2015年高考已经进入紧张的冲刺阶段，面对2015年高考的来临，考生、们该如何进行复习？本文从命题特点的角度，分析近几年高考历史学科命题的特点，并对2015年高考历史命题热点做出预测，供大家备考复习。

简介：针对2018年全国各地高考数学试卷对“数列”专题的考查内容和命题特点,通过总结试题分布的规律和特点,剖析命题的依据及思路、考查的重点和难点等,从立足基础、适度综合、创新应用等方面进行了命题分析.研究表明,无论是题型还是与相关的知识点之间的联系都秉承了往年的考试风格,主干知识与方法重点考查、命题背景与其他主干知识综合、解决方法具有低起点高出口的特点,教材中的典型方法与典型习题得到命题者“重视”的命题特点.鉴于此,提出了2019年高考“数列”专题的命题趋势和复习备考建议,并编拟了10道数列模拟题.