简介：摘要：

简介：摘要：随着社会经济的发展和教育改革的不断推进，体育教学在现代社会中越来越受到重视。体教融合视域下的体育教学改革，旨在将体育教育与学科教育相结合，促进学生综合素质的全面发展。然而，当前体育教学存在着诸多问题，这些问题的出现不仅影响了学生的学习效果，还限制了体育的发展空间。因此，本文将通过对体教融合背景下体育教学的实践探索，提出相应的解决方案，以期为体育教学提供有益的参考意见，从而提升学生体育核心素养。

简介：摘要：网络化、数字化进程不断加快，推动了计算机技术和互动式网络教学在教育中的普及。这一发展充实并丰富了教学资源，在小学教育中尤为显著。小学数学作为教学体系中最基础、最关键的科目之一，涉及的概念复杂抽象，对学生的思维要求颇高。因此，在小学数学的教学中融合信息技术，可以显著提升教学水平，对学生数学素养的提高具有积极影响。因此，本文旨在研究小学数学与现代信息技术的整合。

简介：摘要：在新课改的背景下，小学语文教师不能只注重语文知识的教学，还要关注学生各方面的发展情况。教师尤其要认识到德育工作的价值和意义，将立德树人作为语文教学的重要目标。使学生树立正确的人生观与价值观，具备良好的道德素养。为了提高语文教学质量，得到更好的德育效果，语文教师应当主动创新教学内容和教学方法，将德育内容渗透到语文课堂中。

简介：摘要：随着科技的飞速发展，工程测绘技术不断进步，其中多源数据融合技术日益成为研究的热点。本文旨在深入探讨多源数据融合技术在工程测绘领域的应用及其相关技术细节。通过阐述该技术的核心理念，分析其在工程测绘中的实际操作流程，以及探讨其对测绘精度和效率的影响，以期为该领域的研究与实践提供有益的参考。本文首先概述了多源数据融合技术的基本概念，进而详细剖析了其在工程测绘中的具体应用，包括数据预处理、融合算法选择及融合效果评估等环节。通过对这些环节的深入剖析，揭示了多源数据融合技术在提升工程测绘精度、拓宽数据获取渠道以及优化数据处理流程等方面的显著优势。

简介：摘要：企业的党建活动，现已成为加强企业竞争力与促进创新进步的关键。实际操作中，这些党建活动常常与企业的核心业务不同步，进而影响企业全面发展。本文通过分析日常工作场景及船舶企业党建与业务现状，提出一系列实用的策略，以期通过这些策略更好的促进党建活动和核心业务的深度结合，进而推进企业的持续性发展。

简介：摘要：文旅融合是当前推动乡村旅游的重要策略之一。通过理论背景研究，提出了乡村游客中心在乡村文旅中的重要作用和职能。通过案例研究、比较分析等方法，以大连市沙包村项目为例，梳理了当前乡村游客中心建设的普遍问题和对策。最后，通过沙包村游客服务中心项目实践，提出了设计理念的开发与创新、空间布局的优化与拓展、功能配置的完善与提升、文化元素的融入与表达4个乡村游客中心设计策略，以期为乡村游客中心建设提供参考。

简介：摘要：在当今时代，学生学习的科目越来越多，在很多情况下，学生所学的科目是相互交叉的，为了更好地提高学生的综合能力，需要对其进行多门学科知识的融合。在中学美术教学中，美术和语文、数学、物理等学科都存在联系，也需要通过其他学科知识来进行融合。在进行多学科融合时，要遵循一定的原则，要能够将教学内容和学生兴趣相结合。基于此，本文分析了中学美术教学中多学科融合的必要性以及如何进行多学科融合的实践。

简介：摘要：随着全球能源危机和环境问题的日益严峻，新能源的开发与利用已成为各国关注的焦点。智能电网作为未来电力系统的重要发展方向，其高效、灵活、可靠的特点为新能源的广泛接入和高效利用提供了可能。基于此，本文对新能源与智能电网的融合技术进行了研究，旨在提高能源利用效率，减少环境污染，促进能源可持续发展。

简介：摘要：随着产业升级和经济发展的加快，中职教育在培养高素质技能型人才方面的作用日益凸显。然而，传统中职教育模式与产业发展需求之间存在一定的脱节，如何促进教育与产业的深度融合成为亟待解决的问题。产教融合作为一种创新的教育模式，通过校企合作、工学交替等方式，将教育与产业紧密结合，为中职教育的发展注入了新的活力。本文旨在探讨中职学校应用产教融合发展模式的关键意义及具体策略，以期为中职教育的改革与发展提供参考和借鉴。

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简介：摘要： 随着地理信息数据在各领域的广泛应用，天地图作为国家地理信息公共服务平台，其数据的准确性、完整性和时效性至关重要。本文详细阐述了该方法的技术流程，包括数据预处理、特征提取、匹配与融合等环节，并通过实际案例进行验证。同时，对数据融合过程中的关键问题进行了深入探讨，如数据精度控制、坐标转换等。结合具体数据，分析了该技术在提高天地图数据质量和应用价值方面的显著效果。

简介：摘要：中华民族优秀的传统文化在这片土地上历经千年发展，贯穿于历史长河之中，见证了中华民族千百年的发展与繁荣，是中华文明的缩影，是中华民族的重要标志。伴随着我国教育改革的深入，将传统文化融入语文课堂已是大势所趋下的必然选择，作为小学语文教师，应当将中华民族优秀传统文化与小学语文教学进行深度融合，增加学生对于传统文化的理解，增强其民族文化自信心，推动学生对优秀传统文化进行弘扬传承，进而使得中华民族优秀传统文化在当下实现升华。

简介：摘要：在新课标背景下，小学英语教学的改革与发展显得尤为重要。随着教育理念的更新和全球化趋势的加强，我们更加认识到英语教学需要与时俱进，打破传统模式，寻求创新路径。本文深入探讨了小学英语单元主题跨学科实践的教学策略，通过构建跨学科的教学框架，实现英语与数学、科学、艺术等学科的深度融合。这一策略不仅有助于打破学科壁垒，拓宽学生的知识视野，更能提升小学生的英语综合运用能力和跨学科素养，为他们未来的全面发展奠定坚实基础。同时，这也对教师的教学理念和方法提出了新的挑战，需要我们不断探索和实践，以推动小学英语教学的持续进步。

简介：摘要：旨在探讨中职体育教学与健康教育融合的实践策略及其效果。通过分析当前中职体育教学的现状，结合健康教育的理念，提出了一系列融合教学的策略，并探讨了这些策略在提升学生体质健康和心理健康方面的应用效果。研究结果表明，体育教学与健康教育的融合能够有效促进学生的全面发展，为中职教育改革提供了新的思路和方法。

简介：摘要：在教育改革持续推动下，学科交叉融合作为当下关键的教学方式，新课程标准指出，教育教学应当促进学生多元化发展，培育学生的核心素养，经过学科之间的关联，加强教学效果。就初中化学学科来讲，具备独特学科属性与交叉内容，若是在化学教学中融合物理教学，不只可以有效淡化学科之间的界限，也可以实现学生全面发展。

简介：摘要：在经济发展转型、信息技术不断更迭、市场竞争加剧的背景下,物业企业发展面临的复杂性与不确定性增加,能否提升企业自身价值成为物业管理企业生存和发展的关键。传统的财务管理方式具有一定局限性、落后性，不能满足物业管理公司发展需求，因而对于财务管理提出新要求、新标准。物业管理公司需要做到与时俱进，积极求变，优化公司财务管理模式，不断更新与创新，借助新技术、新理念提高财务管理质量与效率。业财融合作为财务管理新模式，成为大量企业财务创新管理的第一选择，打破财务部门独立存在的现状，实现财务部门和业务部门的融合发展，打破信息壁垒，对企业财务发展进行全方面、多角度把控，提高企业业务决策合理性与正确性。基于此，本文分析了物业管理公司实施业财融合的意义，探究了物业管理公司实施业财融合过程中存在的问题与不足，在此基础上提出了切实可行的解决措施，为相关企业、人员提供借鉴、参考。

简介：摘要：随着社会经济的发展和工程建设的不断推进，岩土工程与环境地质工程的交叉应用日益受到关注。本文深入探讨了岩土工程和环境地质工程的基本概念、特点及相互关系，详细阐述了两者在地质灾害防治、地下水资源保护与利用、土壤污染治理、城市地下空间开发等领域的交叉应用，为相关领域的研究和实践提供了有益的参考。

简介：摘要：本研究旨在探讨新闻编辑与播音内容融合的创新策略，以适应数字化时代媒体发展的需求。通过对新闻编辑角色与功能、播音内容构成要素以及融合创新理论的深入分析，本研究揭示了当前融合现状中的挑战与机遇。在此基础上，提出了内容创新、形式创新和技术应用创新三大策略，并通过实践案例分析验证了这些策略的有效性。研究结果表明，通过创新策略的实施，可以显著提升新闻编辑与播音内容的吸引力和传播效果，为新闻传播领域的发展提供新的思路和方法。

简介：摘要：在当前全球化背景下，地方传统文化的保护与传承显得尤为重要，尤其是非物质文化遗产（非遗）的保护与传承，已成为文化发展的重要议题。初中艺术社团作为文化传播和创新的基层平台，其在非遗技术融合方面的探索具有深远意义，所以本文通过分析非遗技术融合初中艺术社团建设的意义，包括丰富社团活动内容与形式、传承弘扬优秀传统文化等方面。随后探讨了非遗技术融合初中艺术社团建设的具体策略，如融合美术学科以丰富非遗艺术表现、借助多媒体手段拓展非遗传播途径、强化社团实践以提升非遗传承实效等，以期为非遗文化的传承与发展提供新的路径和思考。