简介:【摘要】小学数学教学任务中,如果数学教学能与其他文化科教学知识交融到一起,那么数学教学就可以取得事半功倍的效果,让紧张、枯燥、乏味的数学课堂,变得融洽、活跃、富有趣味性,促进数学学科发展走向多元化。此外,这种教学方式的转变有利于培养学生发散性思维、充分激发学生对数学的学习兴趣,变得更专注、更主动。
简介:摘要:实现低成本、高效率的校企融合,事关职业教育与企业共同发展:创新人才培养模式、搭建校企融合平台、加强校企合作技术交流、校企签约“结对”是校企融合有效途径,对职业教育的专业建设的持续发展具有实践参考意义。