简介：摘要：随着我国社会经济逐渐进入常态化发展状态，由于产业结构调整以及经济增速变缓所引发的失业问题愈发严峻，这也为高校毕业生带来了一定的就业压力。在此形势下，国内高等院校毕业生就业统计工作纷纷出现造假行为，这一问题也逐渐受到社会各界的高度重视与广泛关注。为此，高等院校应当积极转变就业统计工作现状，提升就业统计数据的公信力。针对现存问题展开有效探索与有效分析，从而确保毕业生统计工作的精准性与时效性。

简介：摘要：为有效提升当代大学生的就业创业能力，使其能够成功就业、创业，本文以此为中心展开探讨，对就业创业能力进行简单介绍。并对当前高校在人力资源需求背景下的人才教育方式进行分析。

简介：摘要：在当今时代的发展下，社会对于人才的需求以及要求都在不断增加，大学生就业面临着巨大的挑战，提升大学生的就业素质成为高校教育的重要关注点。为此，在阐述大学生就业存在问题的基础上，针对思想政治教育的重要意义进行了探讨，并提出了应用思想政治教育来提升大学生就业素质的有效策略，能够为大学生就业素质提升提供方向。

简介：摘要：优秀的礼仪文化是中华文化的重要组成部分，更是当代大学生必备的一项基本素养。良好的文明礼仪教育有利于促进大学生养成良好的礼仪习惯，提升个人就业竞争软实力，增强就业核心竞争力，从而达到成功就业的最终目的。

简介：摘要：在新时代竞争压力不断增强的趋势下，大学生的就业问题逐渐凸显出来，“就业难”问题越来越明显。现阶段，大学生的就业观和人才需求并不一致，这就出现了大学毕业生过剩以及企业人才紧缺的情况。面对这种情况，作为教育工作者需要做出指导，加强对大学生加强思政教育，促使学生树立正确的就业观念，做好充分的引导，让学生结合自身的实际情况做出规划，只有建立了正确的价值观念，学生自己才能对自身进行正确定位，更好地把握住就业机会。

简介：摘要：随着我国教育事业的不断发展和进步，高校在新时代背景下越来越重视学生创新创业能力和创新创业意识的培养。我国地方高校向应用型高校转变时，地方高校大学生就业面临新的机遇和挑战。但高校转型过程中大学生就业创业能力培养过程中还存在诸多问题，例如教学体系尚未完善、就业教育过于集中、实践基地流于形式等。本文通过高校转型过程中大学就业创业能力培养存在的问题进行分析，并根据市场需求，为高校转型提出建设性策略，以此提升高校中培养大学生就业创业能力的水平。

简介：摘要：近些年，国内社会的经济总量快速提升，并飞速崛起为世界第二大经济体。但是国内的大学生就业问题却引起了社会的广泛关注。自李克强总理提出“大众创业，万众创新”的口号以来，社会各界尤其是在大学生群体中得到了广泛支持与欢迎，无数大学生怀揣梦想走上了创业之路。大学生创业与就业是人生必经之路，也是促进社会健康发展的必要过程。

简介：摘要:创业教育实施的主要目的就是为培养具有创业意识以及能力的高素质人才，使其能够更好的适应市场发展需要，做出科学合理的职业生涯规划。本文，主要针对创业教育在职业院校学生就业指导中的地位和作用问题进行了分析论述，希望可以更好的优化创业教育质量，助力学生更好成长发展。

简介：摘 要：随着我国教育的深化发展，大学教育普及范围越来越广，大学生是一个特殊的群体，他们是社会发展的中坚力量，在这几年的发展中，大学生心理问题越来越突出，人们也逐渐关注起来大学生心理健康问题。在大学生群体中，我们发现贫困大学生更容易产生心理问题，通过相关分析，对采集的数据进行整理，大学生的压力知觉与心理资本呈一个负相关的关系，心理健康与压力知觉呈负相关关系，也就是说，贫困大学生压力知觉与心理健康之间存在一定的连接关系，基于此，本文就对贫困大学生压力知觉与心理健康的相关内容进行了一个较为详细的概述。

简介：摘要：“慢就业”在大学毕业生群体中越来越普遍。毕业生人数不断攀升、个人期望值过高及家庭等外在因素的影响导致部分毕业生找工作时采取观望的态度，错过应届毕业生找工作的黄金期。高校应将就业工作前置，引导学生做好职业生涯规划，针对个人特点和岗位需求进行个体就业辅导，以宽容理性的态度对待慢就业的毕业生，营造平和稳定的就业环境。

简介：摘要：大学生作为高学历的劳动者群体，其就业问题更是受到社会的广泛关注，它对我国社会经济的发展和稳定具有极其重要的意义，如何解决就业问题对我国来说是一个很大的挑战。当前，在新冠肺炎疫情与毕业人数再创历史新高的双重压力下，大学生就业问题尤为凸显。本研究立足于河北省高校应届大学生就业质量跟踪评价体系，对高校大学毕业生就业问题进行分析，深入探讨如何通过精准就业指导和服务提高大学生就业质量，以期构建有利于促进高校毕业生就业的就业指导和服务体系，推动高校毕业生高质量就业，为毕业生就业促进工作提供全新的理论视角和实际参考。

简介：摘要：在高等职业教育领域，产教融合有助于发挥高职教育的特色和优势。以就业为导向，促进高职教学改革，推动教育教学升级，因此，在产教融合的背景下，以促进就业为导向，探讨高职教育教学的改革方向方式是非常有必要的。本文将从高职教育困局和政府、企业学校等多方面探讨高职教学改革。

简介：摘要：高职院校培养学生的目标侧重于学生就业能力和操作技能的掌握程度。从长远来看，学生的职业路线规划是高职院校最现实的培养目标，职业规划课程也是将学校与社会联系起来的枢纽。近些年来，随着国家对于应用型高校大幅度推广，其中，在2019年高职院校扩招100万人，高等教育的辐射范围也愈加广阔，但同时也导致了大学生的就业问题愈加严峻。近些年来，高校设置了专门的就业指导机构和教师对学生进行职业生涯的规划，并且为学生在就业期间提供面试技巧合就业指导方案。这些举措的实施逐步突显出成果，但也有一部分仍需解决的问题。因此。如何提升职业生涯规划与就业指导课程的教学效果是新时代背景下，高校必须面对必须解决的一个重要任务。

简介：摘要：在社会的发展和时代的变革下，当前社会越发注重农村经济、政治、文化等方面的建设，为了打造更好的农村经济，振兴乡村已经成为一个社会重要的发展趋势。在乡村振兴背景下，我国大力支持高职学生们返乡就业，也就是将自己在学校内学习的知识用到家乡的建设中来，这不仅能够解决大部分高职生就业的问题，而且能够振兴乡村发展，起到一举两得的效果。在具体的实施过程中有一些问题需要去重点思考和研究，基于此，本文针对乡村振兴背景下高职生返乡就业创业现状展开研究

简介：摘要：随着当前新课程教学改革的不断深化，我国教育也更重视学生素质的全面发展。高职院校作为我国当前重点培养实用人才的院校，也应积极响应国家号召，以就业为导向培养实用性人才。文章分析了当前高职市场营销专业教学现状，并重点分析了高职市场营销专业实践教学的有效优化策略，希望可以对相关研究提供一定参考。

简介：摘要：辅导员位于学校学生工作一线，承担着教育、管理学生的重任，理应是职业规划与创新创业教育的直接组织者和有力实施者。就业指导是一项系统工程，而不是学生就业时或毕业时的临时性工作。对高职学生的就业指导应坚持“三年不断线”，把就业指导工作贯穿于学生教育全过程，实现全程化教育。从大学开学前到大学三年乃至毕业后，根据不同年级不同学生的特点，开展分层次、有重点、多角度的职业规划与创新创业教育工作，构建全程就业指导体系。提升毕业生的综合素养和求职能力，增强毕业生就业竞争力和发展潜力。

简介：摘要：随着市场化经济形势的来临，当前我国高职院校的课程体系开始全方位实践层面延伸，力求培养出更多具有综合能力的高素质人才，以此满足用人单位与经济形式的发展需求。从另一个层面而言，这样的教学创新形式也有利于帮助学生获得更好的发展，能够在接下来的就业竞争当中占据更多的优势。基于此，本文首先对高职英语学科的育人特征展开分析，进而以此为基础，讨论其教学创新的有效策略，希望能够推动高职院校的育人水平获得提升。

简介：摘要：目前遵义地区高职院校共3所。其中专业类院校2所，综合类院校1所。在转折之城遵义，红色文化氛围熏陶下探索我市高职院校学生创新创业就业模式：传承型、研学型、服务创新型，有助于推动我市高职高专学生就业情况。

简介：摘要：现阶段，我国在高职英语教学方面一直处于不断改革阶段，而随着全球经济一体化时代的到来，我国企业与其他国家企业接触的次数正逐步增加，英语使用程度逐渐提高。但在高职英语教学中，传统方法侧重于课本教学，导致学生就业形式越来越严峻。所以文章在简述开展英语教学以就业为导向重要内涵的基础上，根据目前教学现状和普遍产生的问题逐一进行针对性解答，最终保障未来的教学含有相应参考价值。

简介：摘要：在互联网普及的今天，使用互联网能够在各个领域带来巨大的便利，在高职院校就业指导时采用互联网+的方式，能够对就业指导进行有效的创新，提高就业指导效率。本文针对高职院校就业指导工作进行了讨论分析，首先对当今社会对就业能力评估进行了介绍，并对当今高职院校对学生就业能力培养方面存在的问题进行了分析，文章后半部分则结合互联网技术提出了一些改进高职院校就业指导效果的方法，对于高职院校为学生进行就业指导提供一定的参考。