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  • 简介:2018年12月,受到广泛关注的腾讯公司诉世界星辉公司不正当竞争纠纷案二审宣判,一、二审截然不同的裁判结果再次反映出广告过滤行为正当性评价中存在的极大争议。修改后的反不正当竞争法互联网专条其宣示意义大于实用价值,对行为类型的列举既不互斥也不周延,如何评价未类型化互联网竞争行为的正当性,依然是反不正当竞争法需要解决的核心问题之一。未类型化行为只能在充分考虑互联网竞争特殊性的前提下,保留在一般条款下评价。

  • 标签: 广告过滤行为 未类型化竞争行为 反不正当竞争法
  • 简介:摘要当前虐童案件层出不穷、手段卑劣,屡屡冲击着人们的视线。我国在在保护儿童合法权益方面制定了诸多法律规范,在一定程度上使得儿童群体的利益得到保障,然而,实践中该类案件的处理结果却总是差强人意,存在着诸如虐童行为定性不清晰、相关监管不到位、司法机关多次以行政处罚代替刑罚罪名处理此类案件以致于处罚过轻等问题。虐待行为会对儿童的身心造成无法愈合的严重伤害,以法律手段实现对虐童现象的规制具有重要的现实意义。完善立法,多措并举,加强多种形式的行政干预和司法干预,形成全方位、多层次的儿童权益保护屏障,有助于儿童权益在法律层面得到充分有效的保护。

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  • 简介:摘要共同侵权作为一种特定的侵权方式,因其复杂性与危害的累加性,越来越引起了学者们的注意。本文通过对共同侵权行为的基本理论分析,从共同侵权行为的概念、共同侵权行为的构成要件、“共同性”的判断标准及共同侵权行为的类型等几个方面,厘清共同侵权行为的基本理论。

  • 标签: 共同侵权 构成要件 我国共同侵权的立法
  • 简介:摘要民用航空运输业快速发展,行业规模不断扩大,服务能力逐步提升,为我国的经济建设和社会发展作出了突出贡献。但是,不断发生的危害民航安全、妨碍民航秩序的行为和事件,既干扰了民航运营的正常开展,又造成了不同程度的人身伤害和财产损失。着重介绍现实中比较典型的危害民航安全的违法行为,以及国内外针对危害民航安全非法行为的立法规定,并从依法治理和加强法制宣传等方面对维护民航安全提出建议性措施。

  • 标签: 民航 安全意识 航空安全 旅客
  • 简介:摘要加强对未成年这类特殊群体的保护,是当下各国的普遍做法。针对未成年人实施的轻微暴力行为,严重阻碍儿未成年人的身心健康发展,进行刑法规制成为理论界和实务界探讨的热点。但所进行探讨大都囿于定罪罪名,而非法益客体的扩大。应当将对未成年的保护扩及至心理层面,纳入刑法伤害罪的保护客体、对‘情节恶劣’情形考量入内,以保障未成年人的健康成长。

  • 标签: 虐童行为 未成年人保护 伤害罪
  • 简介:摘要培育幼儿良好行为习惯是幼儿教育的重点,而且幼儿当前所处的这个阶段也是良好行为习惯塑造的关键期。好的习惯以及知识技能的学习处在同等关键和重要的地位,所以不能够因为传授知识技能,而忽视行为习惯的引导。越来越多的家长开始关注早期教育,特别重视幼儿行为习惯的养成。考虑到幼儿园与家长均在幼儿的成长发展中扮演着重要角色,所以实现家园合力、共同打造家园一体化教育,更能强化幼儿良好行为习惯培养的效果。

  • 标签: 家园合力幼儿良好行为习惯
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  • 简介:在对法律行为效力的影响上,意思能力和行为能力各有分工,形成不同的意思自治模式。在通常情况下,意思能力为行为能力提供基础,并被行为能力替代,需借助行为能力影响法律行为的效力,此即“借壳型”意思自治。在特殊情形下,意思能力会与行为能力发生偏离,完全行为能力人会缺失意思能力,对此应根据意思能力的缺失状态认定法律行为无效,此即“绕道型”意思自治。在特定情形下,行为能力欠缺人也会有意思能力,为了促进其心智健全和融入社会,应根据意思能力推定法律行为有效,此即“促进型”意思自治。这三种模式分别涉及不同的规范,它们共同构成从自然人适格角度判断法律行为效力的规范体系。

  • 标签: 意思能力 行为能力 意思自治 法律行为效力 规范体系
  • 简介:而行政行为公定力理论,并不是说因为行政行为有公定力,行政行为公定力理论及其诠释的

  • 标签: 公定力 妨害公务 定力妨害
  • 简介:意大利数学家伽利略曾说过:'数学是上帝用来描述宇宙的语言',一贯以严谨的推导,缜密的逻辑分析为特征的数学科学总是我们认识世界的有力工具。结合低年级小学生的思考习惯和学习能力的具体情况,下面就如何培养学生行为习惯,夯实数学基础这一问题出发,从三个角度与大家分享一些个人教学心得:分析推理,学会高效倾听;动静结合,懂得适时合作;观察生活,根植应用意识。

  • 标签: 小学数学 行为习惯 基础
  • 简介:摘要目的探究综合护理应用于青光眼患者对遵医行为、自我管理行为以及临床疗效的评价。方法选择2018年5月-2019年4月在我院就诊的青光眼患者90例,将其按随机数表法的方式分成对照组和实验组,各45例。对照组采用常规护理方案,实验组予以综合护理方式进行干预。对比两组患者遵医行为和自我管理行为评估以及治疗效果。结果实验组患者各项遵医行为和自我管理行为评分均高于对照组,且p<0.05,差异化明显,具有统计学意义;实验组患者治疗总有效率显著高出对照组,具有明显差异性,p<0.05,符合统计学意义。结论针对青光眼患者实行综合护理模式,能够有效提升遵医行为以及自我管理行为,临床效果明显,有助于促进患者康复。

  • 标签: 综合护理 青光眼 遵医行为 自我管理行为 临床疗效
  • 简介:间接侵害婚姻关系侵权案件的责任构成,间接侵害婚姻关系的侵权行为是一种依附于主侵权法律关系的侵权法律关系,因此应当构成对间接受害人及配偶方的性权利的损害

  • 标签: 侵害婚姻关系 侵权行为系列 婚姻关系侵权行为
  • 简介:摘要新一轮课程改革,给教师带来了全新的课程理念。作为教师,我们应在实际教学中大力提倡自主、合作、探究的学习方法,使学生能够在教师的指导下进行主动地、有效地学习,自主、合作、探究的学习方式是落实新课程理念的重要途径。

  • 标签: 物理教学 自主学习 合作探究。
  • 简介:摘要在当前的初中数学教学中,培养学生自主学习能力,能够帮助学生更好地把握学习的主动性,是当前新课标发展的关键所在。在整个教学过程中,提升学生的自主学习能力,可以尝试通过课堂留白、提问引导、多媒体辅助、教学创新等,全面达成日常对学生自主学习能力的全面培养。本文针对于此作出讨论,提升学生的学习能力。

  • 标签: 初中数学 自主学习 探究发展
  • 简介:摘要良好的语文阅读能力在学生的语文学习和生活中占有重要的地位,但农村留守儿童由于年龄小、自律性差,更没有完全的自主阅读能力,如何激发留守儿童的阅读兴趣,指导阅读方法,让留守儿童养成良好的阅读习惯,以下笔者将结合自身的教学经验,谈一谈个人对提高农村留守儿童自主阅读能力的培养的看法,望能帮助到各位同仁。

  • 标签: 留守儿童 阅读能力
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  • 简介:摘要马斯洛认为“学生本身就有学习的潜在能力。学习不能靠外在的强制,只能靠内发。学习的活动应由学生自己选择和决定。在语文创新教育中培养学生“自主探究学习”相当重要。教师的任务不是教学生学知识,而是为学生创设良好的学习环境,让学生自由选择,并给学生提供辅导。然而,教师的辅导是具有两重性的,辅导得当,学生会因学习而成长;但如果辅导不当,就会适得其反。

  • 标签: 语文 自主 探究 教学
  • 简介:摘要“新课标”的施行,网络教育的发展,给教育注入了生机和活力,也深深地影响着课堂教学。课程改革呼唤教育理念的更新,要求我们树立新的教师观、学生观、教材观、课堂观。

  • 标签: 培养 自主学习