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  • 简介:摘要本文主要研究高中社团学生自主管理行为发展的特征以及具体的自我管理行为情况等,并全面的发展高中社团学生自主管理的途径,提高学生的自我管理效果。

  • 标签: 高中社团 学生自主 管理行为
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  • 简介:摘要在幼儿时期,对幼儿行为习惯的培养,为幼儿的健康成长具有非常重要的影响和作用。为了提高幼儿良好行为习惯的养成效果,可以将自主游戏活动应用其中,这样不仅有利于调动幼儿的积极性和主动性,而且还能够帮助幼儿养成良好的行为习惯。本文针对自主游戏活动中幼儿行为习惯的养成情况进行分析,为幼儿的健康成长打下良好基础。

  • 标签: 自主游戏活动 幼儿行为 行为习惯 养成措施
  • 简介:我们在"读书月"活动中开展了红岩系列教育"五个一"活动,我们在培养小学生责任感特别是高段教育的过程中,要培养学生具有高度的责任感

  • 标签: 情感行为 认识情感
  • 简介:我们在"读书月"活动中开展了红岩系列教育"五个一"活动,我们在培养小学生责任感特别是高段教育的过程中,要培养学生具有高度的责任感

  • 标签: 情感行为 认识情感
  • 简介:厂商的定价方针会将工资通货膨胀(根据生产力调整过的)传递到价格通货膨胀中,这些模型把多种实际行为全面地纳入经济理论中,因为在低通货膨胀条件下在每个就业水平中决定劳动供给的真实工资都更高

  • 标签: 宏观行为 宏观经济行为 经济学宏观经济
  • 简介:摘要行为金融学涵盖了经济学以及心理学的多个学科的内容,基于金融投资分析,围绕投资者的心理和行为,了解其对于金融投资的态度和方向,加强其对于证券市场的了解,帮助投资者做出理性的投资判断。在行为金融学的指导下,投资者能够保持理性的投资心理,保证其正确的投资行为,避免金融投资受到干扰,从中获得更多、更好的投资机遇。

  • 标签: 行为金融学 证券投资 行为研究
  • 简介:摘要近几年,证券市场交易成为了人们热议的焦点,其中存在的过度投机性等非理性投资行为也受到了不同群体的关注,如何应用行为金融学实现理性投资,是个人投资者、券商以及政府需要在实践中不断探索的问题。只有建构理性化市场环境,才能实现投资能力以及市场运作效率的完善目标,推动我国证券交易活动的可持续发展。

  • 标签: 行为金融学 个人投资 心理行为 现状 建议
  • 简介:摘要随着我国市场经济的发展,品牌在主导经济中的作用越来越突出。企业作为市场的主体,逐渐认识到品牌竞争力的优势和劣势。知识产权是提升品牌竞争力的重要手段,已成为企业生存和发展的关键因素。

  • 标签: 汽车产业 自主知识产权 自主品牌
  • 简介:摘要 :幼儿说谎行为的研究一直是近些年来心理学领域和学前教育研究的热门话题,国内外有许多研究者都对此课题进行了各项研究。本文通过查阅部分已发表的期刊文献,结合自己观察研究得到的结果,对幼儿说谎行为的概念、类型、产生原因及教育对策进行了简单的总结综述,为以后再次研究幼儿说谎行为奠定基础。

  • 标签: 幼儿 说谎行为 原因 对策
  • 简介:摘要为主动应对电力体制改革产生的影响,分析研究售电侧客户群体用电行为,梳理不同类型客户电量、电费特性规律,选取某地区电力企业2016年至2018年营销数据,以该地区所有客户为分析对象,借用二八定律(帕累托法则)确定分析范围,通过缴费、发行数据开展相关分析。将客户缴费、用电行为特性进行聚类分析,帮助供电公司了解客户的个性化、差异化服务需求,从而使电网公司进一步拓展服务的深度和广度,为未来的电力需求侧响应政策的制定提供数据支撑。

  • 标签: 缴费渠道 缴费对比 行业分类 售电量
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  • 简介:摘要随着新课改的全面推行,教育领域进行了改革,教育人员逐渐探索新型的教学模式以及教学手段,在这过程中,小组合作学习模式逐渐受到广大教师的青睐。小组合作学习模式不同于传统的学习模式,可以充分展现学生的主体地位,使学生在学习的过程中自主参与,使学生在学习的过程中取长补短。在小学语文教学中应用小组合作学习模式,有助于学生在合作的过程中学习知识,在沟通的过程中提高理解知识的能力,对于学生问题解决能力、合作精神、探究意识的培养起着积极作用。基于此,本文将以小学语文教学为例,对小组合作学习模式的应用进行分析,以期使小组合作学习模式的作用充分发挥。

  • 标签: 自主参与 合作交流 小学语文 小组合作学习 思考
  • 简介:  (二)应用心理账户分析旅游者行为  旅游者作出旅游决策时,三、行为分析方法在旅游者行为分析中的应用    (一)应用前景理论分析旅游者行为  旅游者在进行旅游之前,应用前景理论和心理账户分析旅游者行为

  • 标签: 旅游者行为 理论旅游者 经济学理论
  • 简介:三、事后不可罚行为与其他罪数形态(一)事后不可罚行为与牵连犯刑法通论认为,(二)事后不可罚行为与吸收犯对于吸收犯,(1)状态犯中的本罪行为与事后行为行为的吸收关系归入吸收犯中

  • 标签: 不可罚 事后不可 罚行为
  • 简介:认为渎职行为的类型的分类标准是行为与权力、职责的关系,以行为与权力、职责的关系为标准对渎职行为进行分类,依照行为与权力、职责的关系可以将渎职行为具体分为滥用职权行为和玩忽职守行为

  • 标签: 渎职行为 行为类型
  • 简介:发挥其对学校的领导作用,对教育转轨各级政府目前应从三个方面加强领导,教师和学校领导并不欢迎应试教育

  • 标签: 呼唤政府 政府行为 教育转轨
  • 简介:“套路贷”表现为“砍头息”、翻倍打借据、还款方式苛刻等多种行为表象,而实践中对“套路贷”的司法评价存有争议,集中表现在“套路贷”与诈骗的界限区分、实施“套路贷”过程中出现的非法拘禁、敲诈勒索行为如何评价等。有效打击遏制“套路贷”,必须从加强行政干预、精准打击违法、完善法律司法解释等方面采取有效措施。

  • 标签: 套路贷 高利贷 诈骗罪 非法拘禁罪
  • 简介:三、事后不可罚行为与其他罪数形态(一)事后不可罚行为与牵连犯刑法通论认为,(二)事后不可罚行为与吸收犯对于吸收犯,(1)状态犯中的本罪行为与事后行为行为的吸收关系归入吸收犯中

  • 标签: 不可罚 事后不可 罚行为