简介：本研究采用“概念图”对河北省4所幼儿园39名教师的“数学内容知识”进行了考察，结果表明教师绘制的概念图质量不高，包含的概念总数、连接线总数、概念块数量、横向连接数偏少，完整性不够，准确性也有待提高；相对于园所、职称和学历等因素，教龄对概念图的质量有较大影响。在当前提倡整合课程的背景下，应改革幼儿园教师职前培养形式，让学生有更多机会在实践情景中理解和应用各种学科内容知识，同时应注意加强职后培训，让教师通过多样化的实践情境学习如何运用和迁移各种学科内容知识。

简介：2016年10月17日,扬州大剧院,偌大的剧场里,座无虚席。上千名观众都沉浸在台上这位演员的生动表演中,表情或惊讶,或悲伤,或痛快,或忧愁……用观众的话来说,这是一场＂拿魂＂的表演。台上的这位演员,名为马伟,就是在刚刚落幕的第九届牡丹奖中,摘取＂表演奖＂的扬州评话演员。在马伟之前,扬州曲艺曾有惠兆龙、包伟,也曾摘取这项中国曲艺的最高奖项。

简介：生态课程观要求幼儿园课程要具有自然性、生活性和本真性。然而当前的幼儿课程中存在重视幼儿身体健康、忽视心理健康,重视幼儿智力发展、忽视行为养成教育,重视课程的预设性、忽视课程的生成性等问题。在幼儿生态课程构建时,应设置面向完整生活的课程目标,重视幼儿直接经验的积累,并将游戏作为幼儿园的基本活动。

简介：通过文献综述法对中国学前儿童入园分离焦虑的影响因素、预防和干预措施等方面的研究进展进行综述,发现缓解入园焦虑的方法是目前该领域的研究重点。在缓解入园焦虑的策略研究方面,缓解措施由“被动应对”向“主动预防”过渡,采取措施的人员经历了“教师—家长—家园共育”的发展过程,采取的方法也从单一到整合。研究方法也从以经验总结式为主,逐步过渡到以观察、访谈、个案研究为主。

简介：幼儿园的体育活动是促进幼儿身体发育、增强体质,提高幼儿对自然和社会环境的适应能力,发展幼儿的基本动作的重要手段;也是培养幼儿的意志力,推进幼儿自我意识、自信心、合作意识和规则意识的建立等社会性方面发展的重要手段。在幼儿园教育活动中,很多幼儿园忽视了体育活动在幼儿整体发展中的重要价值,把发展幼儿动作技能作为体育活动的唯一目标,活动内容陈旧、活动材料单调,体育活动的教育功能得不到发挥。因此,我们应该重新审视幼儿园体育活动,优化幼儿园体育活动,

简介：摘要美术活动是幼儿发现美、创造美、欣赏美的过程。如何培养幼儿对美术活动的兴趣，激发幼儿在美术活动中的自主性，是我园一直在思考和实践的。经过学习和摸索，我园将美术自选活动作为一项重要活动开展起来了。

简介：摘要新时期对科技产业园的大规模开发和建造给规划设计建筑师们提供了一个更为广泛的平台，也给他们带来新的机遇和挑战。如何设计出所谓的“高精尖”的科技产业园无疑是建筑师们规划和设计的探索方向。本论文的研究目的旨在通过对我国科技产业园规划设计存在的问题分析，来共同探讨今后我国科技产业园的发展愿景和规划设计策略。

简介：

简介：摘要水墨画，是具有中国民族特色的一种艺术表现形式，我们通常称之为“国画”，因其专业性很强，所以幼儿园碰触的比较少。笔者认为在课程游戏化大力推进的背景下，对水墨画与游戏的融合进行实验与研究，吸收其中符合幼儿的表现形式，让幼儿在水墨游戏中接触和感受传统艺术的精髓，从小培养幼儿对水墨艺术的兴趣和爱好，对培养幼儿对水墨画的审美感知能力具有积极的意义。

简介：

简介：学前教育不仅是国民教育的重要组成部分,还是终身教育的基础,更是人生最重要的启蒙教育,对人们的后续学习与终身发展具有不可替代的作用。由此可见,幼儿园教学在教学体系中的重要性。在农村幼儿园中,教师教学能力与素质的高低直接决定了幼儿教育的效果,因此加强农村地区幼儿教师管理,提升他们专业素质与能力具有积极的意义。本文将对乡镇中心幼儿园教师管理策略进行具体分析。

简介：

简介：小编有话:如果让我用羊毛来做玩偶,估计只能做成一个毛绒团。俄罗斯的一位艺术家从2006年就开始制作毛绒玩具,她使用百分之百的羊毛来制作每一只小玩偶,最后用玻璃球当作眼睛,让玩偶们看上去更加逼真。这些羊毛玩偶常常让那些参观的人以为是活生生的动物。要知道,要做到以假乱真

简介：＂安吉游戏＂作为一种时尚的教育模式,已经在海内外显现积极效应,这说明＂安吉游戏＂教育理念的先进性。在农村背景下引入＂安吉游戏＂教育模式,需要转变教育认识,因地制宜开展创新学习,精心设计教育教学策略,在具体探索中寻求＂安吉游戏＂更多的支撑点,促进幼儿的身心健康发展。

简介：民间游戏是重要的教育资源，深受孩子们的喜爱。把民间游戏引入幼儿园，除了能咧足进幼儿身心全面发展以外，还可以给教学提供一个新颖的视角，带给孩子一种全新的感受。

简介：摘要本篇文章针对幼儿入园的亲子分离焦虑一题展开了较为深入的研究，同时结合幼儿入园焦虑的多种类型与笔者的自身经验总结出了几点可行性较高的应对措施，其中包括幼儿园要做好幼儿入园前的准备工作、密切关注幼儿在园中的一日活动内容以及经常性的与幼儿家长展开沟通和交流等等，以期能够对幼儿入园焦虑情况的改善献上笔者的一点绵薄之力。

简介：近日，印度驻华大使顾凯杰一行到访三一北京南口产业网，并就三一在印度发腰、“印度制造”等与三一重工董事长梁稳根，董事易小刚、周福贵．以及三一集团副总裁李京京、三一印度CEO狄巴克等人展开座谈。顾凯杰希望．三一能够借助“印度制造”实现更大发展。

简介：衢州市柯城区是浙江省最大的柑橘产区,种植面积1.1万hm^2,年化肥施用量1-1.2万t。近10年来,由于劳动力成本上升,橘农施肥放弃开沟施肥,普遍采用地面撒施,这种施肥方式不但利用率低,肥料还会随雨水流失到沟、河等,造成水体污染。随着＂五水共治＂的深入开展,柯城区将减量施肥纳入农业面源污染治理措施,为此区农机站与特产站协作开展橘园化肥减量深施——机械钻孔深施化肥试验。

简介：游戏是幼儿的基本活动，是幼儿身心发展的需要和学习的适宜方式。为幼儿提供充分适宜的玩教具（包括自制玩教具），是促进幼儿生动活泼发展和主动学习的重要物质条件。因地制宜、就地取材为幼儿自制玩教具开展“变废为宝”活动，将生活中的废旧物品进行利用与改造，最大限度地发挥其作用。

简介：幼儿园园本教研是教师专业成长的有效途径和展示能力的良好平台。本园自创园以来，一直倡导“教科研兴园”的理念，坚持以“园所有特色，教师有专长，幼儿有礼仪”为不懈追求，以成就“礼仪幼儿”、“特色教师”为落脚点。为了教师更好地成长与发展，让教师更大限度地发挥自身的专长，提高组织管理以及协调能力，我园从园所实际和教师现状出发，结合本园礼仪教育特色，充分挖掘园内丰富的教师资源，尝试将园本教研的主动权、决策权交给园内各级骨干教师，并逐步扩大范围到园内有三年以上教龄的教师，让他们“竞聘”、承担园内教研活动的组织、主持任务，从而将园本教研做活。