简介：摘要：传统插画图书和现代绘本都是幼儿学习的重要载体，尽管两者的形式不同，但都具有影响幼儿身心健康发展的重要意义，本研究就以现代幼儿绘本与传统插画图书之间的教育因素进行比较分析研究，现代绘本之间的内容和设计理念以及观点与传统插画图书的创作的风格，插画的儿童性的内容方式以及文字之间的比较，体现两者绘本在幼儿发展中的重要意义和价值，认识的绘本对幼儿的重要性，总结概括出现代与传统绘本从中的教育因素的比较研究，从而为大众及幼儿提供更有力文献资料和参考依据。

简介：摘要：高中地理知识点存在错综复杂的特点，一个知识点通常存在许多相互关系，单纯按照课本顺序展开知识点介绍，学生掌握的知识点量将多而杂，不有利于学生的复习记忆。以便有助于学习者掌握地理知识的规律性与联系，进一步提高教学效果。本文从分析运用地理比较法的意义着手，给出了高中地理课堂教学中运用地理比较法的方式。

简介：摘要：在初中数学教学中教师需要关注学生的学习兴趣，注重不断反思及总结，进而真正打造品质课堂。前期的教学反馈和归因非常关键，教师需要以自我归因和学生归因为基础，实现教学相长，促进初中数学教学创新，凸显这门学科的育人价值及优势，确保教学活动的有效落实。

简介：摘要：基于经济发展水平的要求，各种居民用房、商品用房、建厂用房等各种建筑物需求日益增多。所以，要提升建筑结构设计可靠度，需要进行以下因素的综合考虑，如抗震指数分析、建筑质量保障、保证式建筑结构设计有效性，进行有效对比研究分析，得出以下几点可行性措施，首先注重结构抗震分析，其次严格遵守国家建筑物结构设计规范，最后提高建筑设计人员的素质和专业能力。

简介：

简介：【摘要】《语文课程标准》中指出：“认识中华文化的丰厚博大，汲取民族文化智慧。”语文课程的教学离不开文化这一重要土壤，教学可以从地方文化的角度切入，在民俗、活动、炼字的比较阅读中，恰当地引入地方文化，丰富教学内容，促进学生对家乡的认同感，提升语文课程的张力。

简介：摘要：甘肃是一个多民族的地区，民族民间传统文化遗产十分丰富，民族文化呈多样性，对各民族文化的保护和挖掘将对甘肃的招商引资、投资环境、人文建设、旅游产业、民族工艺产业、文化产业等方面的发展产生着积极而又深刻的影响，起着不可估量的作用，而且市场潜力巨大。在今天的社会中，各个地区之间文化交流和经济交往日益频繁，各个少数民族的文化保存成了一个严重的问题。

简介：摘要：本文立足于小学科学教育实践，从“讲解优秀红色人物事迹”“阐述特定红色历史文物”以及“普及悠悠红色历史事件”这三个方面入手，针对小学科学教学与红色革命教育两者的巧妙融合进行了细致阐述与探讨。

简介：[摘要]现代社会的高速发展，使得很多传统文化面临生存困境。为了更好的传承并发扬民族文化，打榔舞并列入到为物质文化遗产保护项目中。基于此，本文介绍了打榔舞这项传统文化，分析了打榔舞现状及将打榔舞这项民族传统项目融入到音乐教学的意义，并提出在高中音乐教学中融入打榔舞项目的有效对策，推动打榔舞文化传承与保护，促进高中音乐教学改革与优化。

简介：摘要：在历史教学中，需要注重对学生学科能力的培养，而运用比较法进行教学易于为广大学生所接受。通过形式多样的比较，可以比较历史事件之间的异同、发现内在规律，还可以全面提高学生的综合分析能力，同时也达到了思想教育的目的。

简介：摘 要：从基础理论、试用范围、优缺点等几个方面，对混凝土强度无损检测方法进行了比较和分析。

简介：摘 要: 为了丰富国内樱桃番茄品种，提高品质，将自己选育的4个樱桃番茄新品种进行适宜茬口栽培，以粉贝贝作为对照，进行品种比较试验，结果表明 ‘潍科粉2号’硬度值较小，‘潍科粉6号’品种果相对较小且坐果不整齐，而‘潍科粉2号’、‘潍科粉4号’口感明显优于其它三个品种且外观品质整体好； ‘潍科粉4号’的可溶性固形物、可滴定酸、维生素 c、蛋白质、番茄红素含量都高于其它4个品种，‘潍科粉8号’的这几个指标在5个品种中都是最低的。从总产量分析‘潍科粉4号’可达到12652.6Kg/亩，且口感佳，商品性好，是值得进一步推广的樱桃番茄品种。

简介：摘要：随着社会经济和各行各业的快速发展，地基液化是结构破坏的主要形式。例如，饱和沙土在地震作用下的液化往往会导致建筑物基础的破坏和上部结构的损坏，由于地面沉降或不均匀沉降，建筑物失去了原有的功能，场地液化处理一直是土力工程研究的重点。根据对国内外地基失效案例的分析和统计，80% 的地基失效案例是由土壤液化引起的。因此，地基液化的分析和处理是地基抗震的主要任务。

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简介：摘要：近年来，国内出版了许多高质量的微积分教材，以高中教育出版社为代表的一些国内出版社也影印或翻译出版了一些在美国等西方国家流行的微积分教材。教材的比较研究可为我们进行“数学 ”的教学改革提供重要参考。同时现今国际化教育越发成熟，国内的国际教育是中西方教学教法的融合，也可以看出中西方教育的一些比较和融合点。

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简介：【摘要】在新课程改革过程中，各个阶段的教学都发生了一定程度的变化，旨在提高阶段性教学质量。就初中数学教学来说，教师不再以单纯的理论教学为主，而是需要加强对数学文化的渗透，使学生能够在学习过程中对数学知识有更深层次的理解。数学文化的渗透能够在一定程度上加强学生的价值观形成，还能够培养学生的思维方式。文章主要分析数学文化渗透到初中数学教学中的原则，并对其实际教学途径进行简要的探讨。 

简介：摘要：虽然微信的广泛使用为宗教文化的传播构建了一种新的传播方式，扩大了宗教文化的传播范围，但借助微信进行宗教文化传播存在一些不可忽视的问题。本文分析了宗教文化微信传播的特点及存在的问题，并提出了一些建设性的对策。

简介：摘要：我国的民族传统优秀文化博大精深，其蕴含着无数优秀先辈们的智慧结晶。而作为新时代的教育者和学习者，传承和弘扬我国的优秀传统文化是每个人应尽的责任和义务。因此本文针对小学阶段弘扬优秀传统文化策略研究做出了简要的分析和探讨，阐述了我国小学阶段弘扬优秀传统文化的现状，提出了小学阶段弘扬优秀传统文化的策略，旨在提高学生的综合素质修养以及促进优秀传统文化的继承和发展。

简介：摘要目的分析医院职工原创的医学人文文章，凝练职工感知的医院文化核心要素，为多院区同质化建设提供建议。方法收集2013年1月至2019年12月北京市某三级甲等医院微信订阅号、网站、各类自制书籍上刊登的职工原创医学人文类文章。采用Python 3.7进行文本挖掘；通过Bert和腾讯开源800万中文词数据集做实体识别训练数据集；采用K-Means聚类分析选择拟合度较高的聚类结果；利用TextRank筛选聚类后每类的关键词，最终根据筛选后的关键词总结分类含义。结果共收集文章341篇，其前10高频词包括工作、医院、患者、病人、发展、医学、医疗、医生、门诊和临床。采用Bert数据集的文本聚类将各关键词分为过程回忆、工作属性、工作职责、诊疗行为、成长经历、团队协作、职业精神、管理创新、医患沟通和其他10类。结论医院员工文化感知研究有助于探寻医院文化的内涵。在多院区同质化建设中应培养员工对医院的认同感和归属感，提升其获得感和幸福感，强化以患者为中心的科学管理体系。