简介：摘 要：基于CCL汉语语料库与COCA英语语料库，对比“台”和stage的语词发展和语词共现，发现：二者在历时性发展中都有“舞台”的文化内涵，在本义、表象和抽象上呈现文化相似性；但在语词共现中呈现出情感色彩和价值观的文化差异。

简介：摘要：随着中越两国在政治、经济、文化等领域交往的日益频繁，跨文化交际机会越来越多，在越南语教学中让学生了解中越文化的差异已经成为日常教学中不容小视的问题。本文结合交际的实际需要，通过对中越文化在语言、节日、饮食方面的禁忌进行比较，旨在避免中越文化交流中的这三方面存在的障碍，为学生的语言学习和未来工作做好铺垫。

简介：摘要：人在社会生活当中必须具备交际能力，在此基础上增加地域拓展也就成为了跨文化交际能力。随着全球化的进程加快，各国之间的国际往来越来越密切。因此，培养具有跨文化交际能力人才适应了社会时代发展需求。但是目前能够发现，我国跨文化交际人才数量相对较少，这是因为他们尽管能够熟练的运用外国语言，但是对于这些语言之间存在的文化差异了解程度较低。本文主要站在语言比较视野下探讨了培养跨文化交际人才的具体方法，最终可以帮助培养学生们具备语言差异意识，提高识别语言差异的能力。

简介：摘要：传统医药是民族文化的重要组成部分。文章通过文献梳理与归纳，在深入了解东盟国家及中国传统医药基础上，讨论中国与东盟各国传统医药文化的异同，为地区间传统医药文化交流与传承创新提供参考。

简介：摘要：《义务教育数学课程标准》强调，数学是构成人类文化的重要要素，而数学文化则是构成数学学科统一体的重要内容。随着素质教育在我国教育领域的逐渐普及，社会对素质教育的要求越来越高，而数学学科所特有的文化价值和文化观念也得到了社会越来越高的关注度和认可度。因而，为了提升小学数学学科教学有效性，积极探索将数学文化渗透数学教学活动中的方法具有重要意义。本文以小学数学《圆的认知》内容教学为例，集中对比分析了人教版与苏教版教材中《圆的认知》涉及的数学文化，以期能够帮助师生更好地理解和运用数学文化。

简介：【摘要】中国传统文化历史悠久且蕴含着丰富的人文思想，在时代发展中越来越凸显其人文精神价值，而马克思主义理论作为我国社会发展的科学指南，在新的历史时期，如何结合时代发展需要做到两者的有效融合创新，是一个重要的时代课题，本文试图从中国传统文化的当代核心价值与马克思主义当代核心价值分析入手，进一步对中国传统文化核心价值与马克思主义核心价值进行比较，在新时代，论述弘扬中国传统文化核心价值与马克思主义核心价值意义的重要性。

简介：摘要：日本与中国同样是传统的非移民国家并且坚持单一国籍原则，而在入籍制度的设置与实施方面积累了丰富的经验，对中国入籍制度的完善和发展具有十分重要的借鉴意义。本文运用比较归纳的方法，通过分析中日入籍制度的主要内容，找出相同点与不同点，并在此基础上给予中国以启示。

简介：摘 要：作为语言，英语和汉语都具有工具性和人文性特征。语言和思维习惯、社会习惯都相互依赖，相互影响，是一个不可拆分的整体。本文从英语和汉语发展史的异同，词汇表现的异同以及语法结构的异同三方面进行对比分析，并且分析产生异同背后的原因，使我们更好地理解英汉两种语言的特点及使用规律，也试图找到有助于我们学习英语的启示，为我们日后在英语的教学活动中让学生理性的对待异国文化，实现文化传达，进一步促进中西方的文化交流。

简介：

简介：摘要：可转债是一种特殊的债券，它既有一般债券的保值增值属性，又有股票投机属性。这种独特属性使得它满足了投资偏好在风险厌恶型和风险喜好型之间的大量投资者的投资需求，成为资本市场上一种不可或缺的金融产品。随着我国构建多层次资本市场的步伐加快，国内可转债市场得到了快速发展，尤其是近两年可转债市场无论是交易品种还是发行规模都呈现井喷的态势。与此同时，有关可转债的理论研究也取得长足进步。作为可转债相关理论中的一个核心问题——可转债定价问题，一直是理论界研究的一个热点，国内许多学者对其作了深入的研究，提出了不少适合中国国情的可转债定价方法。本文是基于前人研究的基础上，对当下有代表性的两种定价方法（Black & Scholes定价和扩展的LSM模型定价），作一个比较研究，并对两种方法在实际中的运用提出了一些建设性的意见。

简介：摘要：采暖供热方式一直是我国建筑行业的热门话题，就目前的住宅建筑中所使用的采暖供热系统加以研究和分析，我们可以注意到如何大范围的提倡节能减排措施是各大企业需要提倡生产的。合理的供热方式可以满足经济，环保，能效等不同要求。结合各种采暖供热方式进行直观的研究论证及自身优缺点，并提出一些建议和改正方式，根据我国采暖供热的实际情况我们需要对未来的该行业发展有更加具体的规划，进一步促进我国建筑物采暖供热的发展。

简介：摘要：校园欺凌是近些年世界各国亟待解决的问题之一。但是由于世界各国在历史文化、社会环境、国民性格等方面都存在差异，所以不同的国家校园欺凌的表现、原因等方面也不一致。本文通过对比中日校园欺凌的表现和成因，为改善校园欺凌问题提供理论依据。

简介：摘要

简介：无

简介：摘要：随着我国生产力的发展和综合国力的提高，人们对美好生活的需要日益增长。家政教育作为素质教育的重要途径，在培养小学生创新精神和实践能力的过程中起着关键的作用。日本是世界公认具有完备的家政教育学科体系的国家，其家政教育的培养目标、教育资源和内容设置都有可借鉴之处，通过比较研究，汲取正确的理论和实践经验，与我国的具体实际相结合，共同构建中国特色的家政教育体系。

简介：摘要：依据普通高中化学课程标准(2017年版)编写的人教版(2019版)高中化学教材在2019年逐步开始在全国某些地区开始使用，而内蒙地区仍在使用人教版旧教材。本文以铁元素为例，对比人教版的新旧教材，以期从中发现变化的规律与特点。

简介：摘要：学生组织是大学生群体性最强的团体，是学生交际的场合，亦是学校联系学生的最优途径。本篇文章以中国和美国大学学生组织比较研究展开，对比学生组织类型与内外的联系、影响等，提出对中国大学学生组织建设的讨论建议和未来展望。

简介：摘要：建筑工程施工合同争端屡见不鲜，因此，如何有效地解决争端是各方需要解决的首要问题。为了对我国工程合同争端解决机制进行更好地完善，本文对我国现行17版《建设工程施工合同（示范文本）》与17版《FIDIC施工合同条件》分别进行对比分析，得到我国在处理工程争端解决问题上应该进一步强调争议评审的作用、完善我国工程合同争端解决机制这一结论，同时对完善我国建设工程合同争端解决机制提出了合理化建议。

简介：摘要：近年来随着经济社会的迅猛发展，岭南文化发展在其带动下也发展的如火如荼，尤其以岭南文化中蕴含地域特色的各类文化形式被愈来愈多的人民群众接受和喜爱。与此同时，岭南文化各元素的应用可以将我国地域特色进行弘扬和传承，并且顺应了现代文化发展的潮流。本文着重分析在文化自信视域下岭南文化的应用和现代文化相融合的必然性和优势，以及在现阶段岭南文化与现代文化相融合过程中出现的问题，最后根据出现的问题分析岭南文化与现代文化相融合的路径，以期将岭南文化与现代文化相融合的优势最大限度的发扬光大。

简介：摘要：随着经济的发展，人们逐渐追求更高层次的精神文化需求，渴望得到精神世界的丰富充实。而为了满足这一时代要求，文化馆的创建与普及应运而生，场馆的建立不仅提供给群众以学习活动的场地，也是开展文化交流、思想交融的最佳场所。如何开发文化馆的辅导功能，发挥文化馆的学习引领作用，更好地服务群众通过学习交流提升素养素质，具有深刻的社会意义，值得深入探究。