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  • 简介:【摘要】随着教育改革的推进,在初中教育当中也越来越重视学生各方面能力的培养,除了通过课堂教学之外,还应该通过丰富的校园活动,培养学生的专项能力。在体育方面,通过校内的体育比赛以及运动会来培养学生的体育能力。本文对学生的裁判能力培养进行研究。

  • 标签: 初中生 能力培养 裁判能力
  • 作者: 李尽海
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2009-01-11
  • 出处:《小学生(教学实践)》 2009年第1期
  • 机构:口语交际能力是现代生活中必备的能力之一。新课标要求教师要充分重视口语交际教学,培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有和谐地进行人际交往的素养。因此,怎样培养学生的口语交际能力已成为一个重要课题摆在教师面前。我认为,从学生的学习、生活实际出发,营造良好的交际氛围,立足课堂教学,运用多种教学策略,实施有效交际,经常开展互动性、交际性强的活动,从而提高学生的口语交际能力。具体可从以下几个方面入手。
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  • 简介:复述是外语教学中的一种综合训练,是培养学生实际运用外语能力有效手段,也是巩固课文、检查教学效果、提高表达能力的重要手段。笔者从高一起就加强学生的复述训练,通过多年的教学实践,取得了良好的教学成果。

  • 标签: 复述 口头复述 书面复述 复述策略
  • 简介:摘要:在中职语文课堂的教育实施过程中,教师需要借助阅读教育活动引领学生参与文学品味,鼓励学生在丰富多样的文学作品中实现阅读能力的提升和个人素养的完善。同时,为了提升阅读教育的效果,教师需要借助多媒体资源的应用激发学生的学习兴趣、借助阅读技巧的教授帮助学生提升阅读效率、借助阅读习惯的养成完善学生的阅读素养。

  • 标签: 中职 语文 阅读能力
  • 简介:初中语文的学习关注的是学生言语运用能力的培养,要让学生在口语对话和书面写作时都能达到简明、连贯、得体的要求。在语文学习中,要把教材当作语言学习的模板,从文章的字里行间体会语言表达的准确性。老师要组织学生分析文章中传神动词的运用,学习刻画人物形象的方法;赏析文中的修辞手法,结合原文句子分析表达效果;进行模仿练笔,有效迁移文中的表达技巧,提升学生言语运用能力

  • 标签: 语言学习 初中语文 表达技巧 学习语言 文中 刻画人物
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  • 简介:摘要气象信息与我们的生活密切相关,无论是对于各行业的生产经营活动还是对于个人的生活学习都有着积极重要的指导有意义。随着社会经济的发展以及科学技术的进步,各行业对于气象服务信息的依赖程度越来越高,人们的生活对气象信息服务水平也有了更高的要求,更加注重气象服务信息传播的实效性。在保证气象服务信息准确性的同时,确保气象服务信息传播的高效性和获取的便捷性。鉴于此,本文就气象服务信息有效传播能力进行探究分析,希望对今后的气象服务信息更加便利人们的生活。

  • 标签: 气象服务 信息化传播 有效传播能力 具体举措
  • 简介:摘要有鉴于教研在提供决策和服务社会中不可或缺的作用,作者结合自身多年的党校教研经验的基础,又积极吸收同行的优秀成果,通过从教研上做足文章和积极开展争优创先这两种有效策略,进行了深入的剖析,权作引玉之砖,以期共同推动党校教研能力的提升。

  • 标签: 党校教研争优创先策略提供决策服务社会
  • 简介:摘要:气象部门的工作有很多,但是气象信息服务绝对是其中最重要的一项之一。气象信息影响了社会许多阶层人民的生活,而气象信息的传播效果也直接影响到了人民群众的生活和工作的效益。基于此,本文将对气象服务信息有效传播能力进行探讨。

  • 标签: 气象服务 气象服务信息 有效传播能力
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  • 简介:反思,就是从一个新的角度,多层次、多角度地对问题及解决问题的思维过程进行全面的考察、分析和思考。古人云“学贵自得”“学贵有疑”,学习不主动、不反思,就很难获得深入学习的能力和求异、创新的品质。如今,在推进新课改的大潮中,我们的课堂教学改革可谓动足了脑筋,想足了办法,但我们往往偏重于对教学方法、教学模式的研究,

  • 标签: 反思能力 培养 “学贵有疑” 课堂教学改革 思维过程 教学方法
  • 简介:摘要:积极培养学生阅读综合素养,是阅读教学的基本目标指引,高中语文教师要不断地强化阅读教学实施,并积极地探索培养学生阅读能力和阅读综合素养的有效方法和基本策略,进一步的贯彻和落实素质教育目标,进而为学生语言运用能力的提升和人文综合素养的培养创造良好的环境条件。本文将结合笔者自身多年的教学经验积累就培养学生阅读能力有效策略进行研究。

  • 标签: 高中语文 阅读能力 培养 有效性 策略 探索
  • 简介:摘要: 当前我们社会在不断的进步与发展气象服务,对于整个的社会前景将会产生积极的影响。 传统的气象传播形式以及覆盖的应用范围已经存在着一定的局限性,对于社会的进一步发展要求无法做到全面的满足。 因此一定要全面的提升绩效服务能力,对于整个的气象服务信息的传播进行全面的提升,在整个的应用过程中采取科学合理的方式方法,不断地拓宽信息传播面积, 使得各行各业都能够全面掌握天气气象变化。

  • 标签: 气象服务 信息传播 能力探究
  • 简介:摘要语文教育的宗旨是提高学生的理解能力和表达能力。而目前高年级的小学生在语文知识的学习中普遍存在着表达能力差、词汇量较少等问题,成为学生语言表达中的阻碍因素。我在小学高年级的语文课堂上,重视对学生的语言能力的培养,旨在为其今后的学习、生活打下扎实的基础。

  • 标签: 语文教育 基础 提高 语言表达
  • 简介:摘要: 随着经济和科技的发展,我国气象服务行业也在不断的创新和发展当中基本上得到了完善,而传统的气象传播方式已经明显无法满足人们在生活上的需求。所以在提高气象服务的同时,也应当加大对气象信息的传播力度,并用科学的方式扩大其信息覆盖面积,以此来凸显出时效性。

  • 标签: 气象服务信息传播
  • 简介:摘要阅读教学的目的之一是培养学生独立阅读的能力和认真阅读的习惯。为达到上述目的,教师要激励学生全身心地、自觉主动地参与到学习活动中去。

  • 标签: 小学语文 阅读能力 有效措施
  • 简介:摘要写作是提高学生语文综合素养的一个重要方面。我第一次上小学六年级的作文教学课时,有学生就抱怨道“写作难,难于上青天”。那时我就深感自己肩负着重大的责任。这些年我一直从事小学高段语文教学,努力探索如何提高学生的写作水平。其间小有收获,愿与大家分享。

  • 标签: 兴趣阅读写作方法
  • 简介:【摘要】目前我国气象服务信息传播有效性主要受到传播途径和技术等因素影响。为提升气象服务信息传播能力,气象部门相关工作人员可从加大力度拓宽信息传播渠道、提高气象服务信息在群众中的影响力和提高气象服务信息传播质量等方面着手。

  • 标签: 气象 服务信息 传播能力
  • 简介:摘要:在新课标的背景下,教育行业要不断地做出改变,阅读是语文教学中,最重要的部分,也要积极地进行改革。在小学的语文教学中,教师要在日常教学的基础上,融入新媒体的教学方式。这样不仅对学生学习上有很大的帮助,也方便教师的教育工作。基于提高学生朗读能力有效策略进行深入研究,以期对教师在教学方面有所帮助。

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