简介:摘要目的了解并评估牙齿残根保存修复的临床疗效。方法对2015年1月至2016年12月就诊于本院的需行修复治疗的牙齿残根患者60例,经软件SPSS16.0进行数据分析及统计。针对患者的牙齿残根修复治疗情况进行统计学描述分析。患者年龄20~45岁,平均年龄(29.7±2.6)岁,其中男性28例,女性32例。采用牙齿残根保存修复,观察分析其临床疗效等情况。结果该研究中60例患者接受牙齿残根保存修复后。58例患者修复成功,比例为96.67%。其中显效48例,好转10例,无效2例。该研究中60例患者非常满意39例,基本满意15例,不满意6例,满意度为90.0%。结论牙齿残根保存修复能够显著改善病患者病情,值得在临床进行进一步的推广。
简介:摘要试卷讲评课是教学中常见的课型,同时也是教学的盲点。那么教师如何上好试卷评讲课,让每次考试都取得事半功倍的效果,是值得我们去深思的。本文试从试卷评价课存在的问题、试卷评价过程的优化等方面探讨试卷评讲课的有效教学模式,努力提高教育教学的质量。
简介:摘要阿司匹林是临床上常用的西药,化学名字2-苯甲酸,具有解热、镇痛、抗炎等功效。阿司匹林最早记录在《中国药典》二部,对于感冒、发热、肌肉痛或压痛等疾病中具有良好的治疗效果,是临床风湿及类风湿病的一线药物。但是,阿司匹林属于是西药,长期使用容易增加药物不良反应发生率,药物能作用于幽门导致幽门痉挛,并且长期服用阿司匹林还会对胃等器官产生刺激,增加胃肠道出血发生率。随着我国医疗技术的不断发展,阿司匹林出血了不同的剂型,如肠溶片、泡腾片等,使得临床上对于阿司匹林的测定方法也在不断的更新和发展。因此,加强阿司匹林测定方法和检测能为临床患者选择合适的阿司匹林剂型提供依据。