学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要目的分析护患沟通技巧在内科护士中的应用效果。方法选取本院于2017年3月至2018年3月收治的64例内科疾病患者作为研究对象,以双盲分组的方式分为对照组、研究组。对照组(n=32)采取常规内科护理方法,研究组(n=32)在对照组的基础上采用护患沟通技巧,对比两组的临床应用效果。结果研究组患者对护理的满意程度(96.88%)显著高于对照组(81.25%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论在内科护士护理过程中充分发挥护患沟通技巧的作用,可显著提升患者的依从性及对护理的满意度,有利于促进护患关系和谐,值得大力推广。

  • 标签: 护患沟通技巧 内科护士 应用
  • 简介:摘要目的讨论肢体语言沟通对小儿护理的应用价值。方法在2016年2月到2018年2月选取我院儿科治疗的患儿100例,根据使用的护理方法的不同分为两组,其中实行常规护理的患儿为对照组,实行常规护理联合肢体语言沟通的患儿为实验组。结果对照组的患儿依从性,对操作的接受率小于实验组,两组之间的比较具有较大的差别(P<0.05)。对照组的患儿家属护理满意率小于实验组,两组之间的比较具有较大差别(P<0.05)。结论对儿科的患儿实行常规护理联合肢体语言沟通,可以提高患儿依从性,提高患儿家属的护理满意率,具有重要的临床价值。

  • 标签: 肢体语言沟通 小儿护理 应用价值
  • 简介:本文分析了特殊学生的身心特征,论述了体育教学中与特殊学生进行有效沟通的重要性,提出与特殊学生进行沟通交流的策略:构建以特殊学生为主体的体育教学沟通模式;师生通过语言与行动展开体育教学的沟通;运用多种体育教学方式与特殊学生进行沟通

  • 标签: 体育教学 特殊学生 沟通策略 探讨
  • 简介:摘要目的探究治疗性沟通对精神科患者的影响作用。方法选取我院2017年2月~2018年7月期间精神科收治的精神疾病患者68例,分为两组。其中34例患者接受常规护理,为对照组;另外34例患者在常规护理的基础上加用治疗性沟通,为观察组,比较分析两组患者的心理状态(SDS及SAS评分)。结果观察组SAS评分(32.47±5.68)、SDS评分(34.54±6.12)低于对照组(41.29±5.31),(42.63±6.85),差异有统计学意义(P<0.05)。结论治疗性沟通有利于改善精神科患者的消极情绪,促进精神疾病患者病情好转,值得临床使用。

  • 标签: 治疗性沟通 精神科疾病 心理状态
  • 简介:2016年12月,财政部批准印发了《中国注册会计师审计准则第1504号-在审计报告中沟通关键审计事项》等12项新制定和修订的准则(以下统称新审计报告准则)。其中的核心是要求在上市实体审计业务的审计报告中增设关键审计事项部分,披露注册会计师认为对本期财务报表审计最为重要的事项。沟通关键审计事项,旨在通过提高审计工作的透明度.

  • 标签: 审计事项 通关 职业判断 审计报告准则 注册会计师 财务报表审计
  • 简介:摘要现代企业员工之间的利益、文化越来越呈现出多元化特征,矛盾和冲突不断增加。解决这些问题的关键因素之一就是进行有效的管理沟通。本文分析了企业管理沟通中存在的问题,并提出了相应的对策。

  • 标签: 企业管理 管理沟通 问题 对策
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:现代企业管理需要人性化管理作为主流。有效的沟通已经成为一个强有力的杠杆来平衡和调整。它是现代企业管理的重要手段。基于管理的沟通原理,本文阐述了如何有效地克服沟通障碍,并讨论了工作人员的管理沟通理论,绩效管理,企业决策和文化融合的应用。

  • 标签: 现代企业 企业管理 人本管理 沟通
  • 简介:摘要消毒供应中心是医院所有无菌物品的供应中心,也是控制感染、保障医院整体医疗质量和安全的重要科室,特别是与手术室提供规格齐全,充足完好,品质优良的无菌医疗器材和物品,确保患者的医疗安全,提高了手术室工作效率,保障手术成功率。本文很实际地分析了医院消毒供应中心与手术室存在的种种问题,就如何加强消毒供应中心与手术室的沟通技巧、存在问题和解决措施如何使医院服务质量整体提高,提出了个人的意见和建议及工作体会与大家共勉。

  • 标签: 消毒供应中心 手术室 交流沟通技巧 存在问题 解决措施 体会
  • 简介:摘要在小学的教学管理过程中班主任是极为重要的一个角色,班主任教师一般是由学科教师兼任的,这就使得班主任教师一般情况下都是身兼两职的,既要对学生履行原有任课教学的义务,还需要对班级纪律及学生个人发展负责。这就需要班主任教师不论是在教学过程还是管理过程都需要较高地个人能力,而在班级管理过程中,小学班主任教师无疑需要具备沟通教学的能力,这是帮助学生建立个人意识、集体意识,使学生参与到班级建设发展过程中的一种能力及实现方式。需要注意的是,随着社会发展学生的个人意识较之以往已然大不相同,班主任教师不能采用原有的沟通意识将“集体”强加给学生。本文就在这一背景下,对小学班主任班级管理中的沟通艺术进行系统化探究。

  • 标签: 小学教育 班主任教师 班级管理
  • 简介:摘要《幼儿园教育指导纲要》中指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家园能否和谐牵手,最大限度地发挥教育作用受多方面因素影响,其中教师与家长交流沟通的途径、内容、技巧是影响家园效果的重要因素。

  • 标签: 幼儿教师 家园共育 沟通
  • 简介:摘要在医院的行政管理工作中,行政沟通是重要的内容,其中所涵盖的内容为医院日常运行中的各方面管理工作。医院要高效率、高质量地运行,就要提高行政管理水平,对于行政管理中所存在的行政沟通问题,就要采取有效的措施解决,以保证医院正常运行。本论文针对医院行政管理中行政沟通的作用进行研究。

  • 标签: 医院 行政管理 行政沟通 作用
  • 简介:摘要在经济高速发展的21世纪时代大背景下,企业之间的竞争也逐步转向企业管理水平上。也就是说,企业要想在未来获得长久的生存,就必须要越发的注重企业外部组织和企业内部组织成员之间的沟通交流。因此,要想实现现代企业的科学决策、高效发展、团结凝聚,企业就必须加强管理沟通,积极应对其中存在的问题。

  • 标签: 中国 企业管理 沟通问题 对策
  • 简介:摘要护患沟通是护理工作的内容之一,有效的护患沟通能够满足患者需求,在诊疗和护理过程中发挥积极作用,能够建立护理人员与患者之间的信任关系,使患者积极配合,提高护理质量,加快康复速度。为了发挥护患沟通的积极作用,护理人员应当从专业技能、服务意识、沟通技巧三个方面不断提高。本文以护患沟通的重要性为讨论内容,提出进行有效护患沟通的技巧。

  • 标签: 护患沟通 护患关系 重要性 沟通技巧
  • 简介:摘要促进孩子的健康成长是学校和家庭的共同责任,家庭教育和学校教育在孩子的成长中各自扮演着重要的角色。为了促进孩子的健康成长,需要把两者结合起来,建立家校机制,形成教育合力。

  • 标签: 健康成长家校共育教育合力
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要探讨护士在护理操作及预防接种中与患儿、健儿及家长的有效沟通,建立良好的护患、护建关系,杜绝矛盾纠纷,从而提高护理质量和预防接种的安全性。

  • 标签: 预防接种 护理 沟通
  • 简介:摘要沟通是人际之间传递信息的过程,它对于电网工程项目取得成功是必不可少的,而且也是非常重要的。项目沟通管理是项目管理中的重要内容应加强项目沟通及管理方面工作。只有不断加强沟通的技巧和水平,电网工程项目的沟通管理水平才能有效提高。

  • 标签: 电网工程 沟通管理 沟通体系
  • 简介:摘要作为一名班主任,学生管理中最关键的一个环节是如何与家长开展有效沟通,让家校形成合力,助推学生的健康成长。本文作者根据个人多年的班主任管理经验,在与家长沟通的技巧与策略上有了较为深入的研究,并取得了比较显著的班级管理成绩。

  • 标签: 班主任家长沟通技巧