简介:摘要疾病是指机体发生的一系列的异常生命活动过程。其发生的病理机制主要有神经机制、体液机制、细胞机制、分子机制。
简介:摘要目的在于激发人的正确行为动机,调动人的积极性和创造性,以充分发挥人的智力效应,为优质护理服务的推进和深入做出最大成绩。方法建立有效的激励机制。结果我院护理部将激励机制纳入开展优质护理服务的管理轨道,最大限度地调动了护理人员的积极性和工作热情,稳定了护理队伍,收到了良好效果。结论优质护理服务中积极运用激励机制,尊重和理解护理人员,能够充分调动每一位护士的内在潜力和工作积极性,从而提升护士对护理工作的满意度,进而提升护理工作水平。我院从2010年开展护理优质服务近2年来以临床护理工作为中心,制定并实施了一系列激励机制,取得较满意的效果,现与各界护理同仁共分享。
简介:一、背景介绍近年来,随着社会的快速发展和高校体制改革的不断升华,我国高校的内外部环境发生了巨大变化,高校突发事件时有发生,并有逐步增加的趋势,校园安全危机日益凸显,同时也给我国高校的管理带来了巨大的挑战。为此,我国政府颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确提出,要完善矛盾纠纷排查化解机制,完善学校突发事件应急管理机制,妥善处置各种事端。当代的大学生们大都是有知识、有思想的一群年轻人,他们思维活跃,关注社会发展,但同时又有着这个年龄特有的热情和冲动。高校内部的突发事件如果处理不好极有可能转化为社会性突发事件,甚至产生国际影响。因此,必须有效应对高校突发事件,提高高校治理能力,维护高校和社会的稳定,而预防和处置突发事件,建立和健全高校突发事件的预警机制就显得尤为重要......