简介：摘要针对当前教师对教学反思纯在存在的问题教学反思的内涵、内容、策略提出可行性的方案，即与同行们共勉。

简介：

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简介：摘要教学反思可从课后及时反思和阶段系统反思两个方面来进行。在每一节课的课后，教师要认真思考得与失，及时反思，做好总结。在阶段性的教学活动完成后，仔细进行教学反思，可以使教学经验理论化、系统化。通过教学反思来不断改进、完善教学过程，以思促教，长期积累，进一步充实自己，优化教学，就能够使自己的教学更上一层楼。

简介：摘要在国家全面推行素质教育的今天,体育也是推行素质教育的重要组成部分。提高学生的素质，不仅仅是文化课的义务，也是体育课承担的义务。

简介：境外上市高破发率已经影响到国内一级市场估值。2018年年初开始,受到A股IPO政策的不稳定注和公司盈利性要求等影响,赴港和赴美上市企业增多,但这批企业目前多数已破发。据财新记者统计,赴港上市整体破发率超过七成,赴美上市的中资企业破发率也达到六成。

简介：最近关于知识分子的小说较少，好的更少。这一方面或许在于作家们对知识分子的生活比较隔膜，即使写，也很难深入其内在逻辑；另一方面知识分子也较少反思的精神，他们虽然少不了高谈阔论，对自身及其所处的阶层却缺少一种反省与批评。在这个意义上，郝庆军的《锦瑟无端》值得关注。

简介：摘要物理课程对于学生认识物理与自然界、人类社会的关系，提高提出问题、分析问题和解决问题的能力，形成理性思维、发展智力和创新意识具有基础性的作用。本文对处理好新课改下物理的教与学，阐述了我校在全面提高物理教学质量和效率的几点做法。

简介：一场突如其来的"瘟疫"--"非典",从去年年底开始,在中国的部分省市肆虐.

简介：反思，即思考过去的事情，从中总结经验教训。教师反思就是把自己作为研究对象，研究自己的教育理念和教育实践，反思自己的教育教学实践，反省自己的教育观、教育行为及教育效果，以便调整、改进和提升自我。教师的反思能力是其专业发展和自我成长的核心要素，也是现代教师素质的重要组成部分。教师要实现自我发展就必须提升自我反思能力，尤其是教学反思能力。笔者结合自身多年的实践及学习，谈一谈教学反思策略，主要有以下几个方面。

简介：任何事物都是一分为二的。对于上述研究的讨论与分析，提示我们在糖尿病领域仍有许多尚未解决的疑问，学术上的争论有利于加深对争议的认识。糖尿病是较为复杂的代谢性疾病，需采取综合治疗策略，力求达到血糖、血脂、血压、体重等全面控制达标。其中，健康教育是重中之重。对于循证医学研究及各种指南的标准，不能机械地理解与照搬，而应当结合临床实践，采取个体化治疗，必要时还应加强多学科合作，以达到尽早治疗、长期稳定的疗效。

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简介：孔子曰“学而不思则罔，思而不学则殆”，我们的教学也如此。只教不研，就会成为教死书的教书匠；只研不教，就会成为纸上谈兵的空谈者。实践证明，教学反思对于提升教师素质、实现教师持续的专业发展，从而最终提高教育质量具有不可替代的作用。教学反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象，对自己在教学中所做出的行为决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。反思不简单是教学经验的总结，它是伴随整个教学过程的监视、分析和解决问题的活动。“反思性教学”最大的好处是能让不同起点的学生和教师得到不同程度的发展，它所发挥的效果是螺旋式上升的。

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简介：教学反思区别于日常生活中的简单回忆，具有自己的专业品性，要求反思者以具体的教学活动为基础，选好反思的切入点，依托一定的教学理论，进行必要的分析和阐释，并开展对话交流活动，推动反思的深入，这样才能发挥教学反思对教学实践的提升作用，促进教师的专业成长。

简介：面带怒容，我快步跑进自己的房间，瘫在椅子上——和妈妈又闹别扭了，没说两句便开始唇枪舌剑。过了好大一会儿，原本气呼呼的心情慢慢平复下去，转而有点隐隐的难过。可是怎么会难过的呢？眼角瞟过椅子旁的小板凳，孩童时期的一幕幕浮现在眼前：妈妈坐在椅子上，我靠在小板凳上，挨着妈妈的膝盖，听故事，做手工，学认字，玩玩具……

简介：在每次模拟考试结束后，结合考试情况进行认真总结，对制定下一步学习策略，找准下一步的主攻方向都是非常重要的，务必引起我们的重视，在此提出四点建议。

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简介：摘要浙江省教学建议中提出鼓励学生收集生活中的数学问题增强数学的应用，数学日记是表现形式之一。本文结合实际教学对撰写数学日记的积极意义、方法指导及其表现形式进行探索，以期通过撰写数学日记来提高学生分析问题与解决问题的能力，从而促使师生的共同提高。