简介:【摘要】精准医疗的兴起使得医疗领域的治疗方式更加个性化和精确,从而提高了疾病的预测、诊断和治疗的准确性。然而,仅仅依靠科技和数据并不能满足患者的全部需求。在医疗实践中,人文关怀的作用同样不可或缺。人文关怀强调医护人员对患者的关注、尊重和关爱。通过了解患者的病情以及其背后的生活、情感等因素,医护人员能够更全面地评估患者的需求,并提供更恰当的支持和照顾。这种关怀不仅能够增强患者的提升幸福感和安全感,还有助于建立患者和医护人员之间的信任和合作关系。将精准医疗和人文关怀结合起来,可以实现更好的医疗效果和患者体验。精准医疗为医护人员提供了更准确的工具和指导,使他们能够更好地理解患者的疾病发展和治疗反应。与此同时,人文关怀则使医护人员能够将个性化的医疗决策与患者的情感和需求相结合,提供更温暖和贴心的护理。
简介:【摘要】目的:探讨分析为穿孔性阑尾炎患者实施腹腔镜切除手术治疗的临床效果。 方法: 2018 年 4 月 -2020 年 5 月,将我院 82 例穿孔性阑尾炎患者随机等分为两组,每组各 41 例,为参照组行传统开腹切除手术治疗,针对研究组实施腹腔镜切除手术治疗,对比两组的治疗结果满意度、手术过程持续时间指标、术后累计出血量指标、手术切口长度指标、术后肛门排气实现时间指标、术后卧床持续时间指标、住院过程持续时间指标、炎症因子含量水平指标,以及免疫功能指标。 结果:研究组的治疗结果满意度高于参照组( P < 0.05 )。研究组的手术过程持续时间指标、术后累计出血量指标、手术切口长度指标、术后肛门排气实现时间指标、术后卧床持续时间指标,以及住院过程持续时间指标均低于参照组( P < 0.05 )。研究组的 IFN-γ 含量指标、 TNF-α 含量指标、 IL-10 含量指标、 IL-6 含量指标、 IL-4 含量指标,以及 IL-2 含量指标均高于参照组( P < 0.05 )。研究组的 CD4 + 指标、 CD8 + 指标,以及 CD4 + /CD8 + 指标均高于参照组,研究组的 CRP 指标低于参照组( P < 0.05 )。 结论:为穿孔性阑尾炎患者实施腹腔镜切除手术治疗, 能获取较好效果,值得临床推广。
简介:【摘要】从科学实践的角度来设计教学和组织学生活动,就更能帮助学生更深入理解科学的本质。因此在教学中为学生搭建有效的平台,充分发挥实践活动的优势,将能促进科学思维的形成,会让实验方案设计更合理,让现象解释更合理,能提升课堂实效性。科学实践能帮助我们更深入理解科学的本质、科学课程的性质;它更关注孩子的发展,更关注孩子做什么,教师能做什么,能促进学生积极参与自己的学习,能促进学生的交流和社会交流。能让孩子像科学家一样去学习、探索的通道。
简介:摘要:当前的教育改革已经将素质教育定位成学前教育的主要内容,学习成绩再也不是幼儿唯一的评价标准,只有不断提升幼儿的综合素质,促进幼儿获得德智体美劳的全面发展,才能帮助幼儿积极适应当前社会的发展需求。当前的教育体系中,幼儿教育已经承担了越来越重要的角色,在国民教育体系中逐渐发挥着其基础性的启蒙教育作用。一般情况下,幼儿在进入幼儿园后,不仅要接受常规学科教育,还要在幼儿园阶段接受一定的体能训练,例如在幼儿园开展篮球游戏教学对于幼儿的成长有着不可替代的作用和意义。本文以在幼儿园开展篮球游戏教学的必要性及优势为主题展开相关讨论,希望对其优势和必要性获得更加清晰的认识。
简介:摘要:目的:本研究旨在比较血液透析(HD)和高通量血液透析(HHD)模式对透析充分性(Kt/V)的影响,并探讨HHD模式在提高透析充分性方面的潜在优势。方法:本研究在透析室中对63名患者进行了66组HD和HHD(Kt/V)数据的分析。HD组采用聚芳醚砜(PAES)/聚乙烯吡咯烷酮(PVP)/聚酰胺(PA)膜材料,膜面积为1.4㎡,超滤系数为10,与HHD组采用同品牌透析器,膜材料为透析聚芳醚砜(PAES)/聚乙烯吡咯烷酮(PVP),膜面积为1.4㎡,超滤系数为48。两组患者在相同的透析时间和血流量下接受透析治疗。结果:研究结果显示,将透析模式由HD改为HHD后,患者的透析充分性显著提高。HD组的Kt/V平均值为1.262,而HHD组的Kt/V平均值为1.386。在16组数据(24.24%)中,HD组的Kt/V高于HHD组的Kt/V,平均高0.1(可能受血管通路等因素影响),而在其余50组数据(75.76%)中,HHD组的Kt/V高于HD组,平均高0.196。以Kt/V1.2为标准来衡量,HD组的达标率为53.03%,而HHD组的达标率为71.21%。结论:根据本研究的结果,HHD透析模式在提高透析充分性方面表现出明显的优势,相对于HD模式,HHD模式能够更有效地提高患者的Kt/V值,从而改善透析治疗的效果。这些发现强调了HHD模式在临床应用中的潜在优势,并为透析患者的治疗选择提供了有益的参考。然而,需要进一步的研究来验证这些结果,并更全面地评估HHD模式的长期临床效果。
简介:嘟嘟:你好!看到班上的同学有的有美妙的歌喉、有的能说一口流利的英语,我真羡慕他们!我不知道,自己的优势在哪里?我能做什么呢?