简介：摘要：小学生的美术教学以儿童画为主，因为太过复杂的表现形式，小学生没有足够的能力驾驭。儿童画作中，又以表现力最强的线条为主，线条是美术元素中最简单，也是最质朴的元素之一。线条装饰画是一种重要的儿童画绘画方式，并且可以有效的训练小学生的思维能力。小学生通过修饰和组合线条来完成线描装饰画创作，可以有效的培养小学生的想象能力的创作能力。本文是笔者对小学线描装饰画教学和学生创作技巧的浅述，希望能给小学美术教育工作者有所帮助和借鉴。

简介：摘要：信息素养是全球信息化这一时代背景下，人们应当具备的一项基本素养。本文论述了电脑制作活动对提升学生信息素养的意义，并从实践出发，对如何通过电脑制作活动培养高中生的信息素养进行了初步探讨，旨在提高学生的信息素养，为高中信息技术教学提供参考依据。

简介：摘要：《红豆词》是表达相思之情歌曲类的典范之作，以至于后人视红豆为相思之物，整首歌曲的构架伤感、抒情、委婉、规则、整齐、平和。而《嘉陵江上》则是一首时代大背景下的爱国歌曲，整首歌曲悲愤、激昂、悲伤、和对侵略者的痛恨。前一首歌表达的是对人的强烈相思，而后一首歌则是表达了离井被乡对故乡强烈的相思之情。前一首委婉伤感，后一首大悲大愤。

简介：摘要：平面化色彩语言的表达方式是中国当代油画创作过程当中较为常见的一种绘画手段，作为一种绘画表现语言，它打破了人们对传统艺术的固有认知。带来了人们审美理念和创作方式的革新。平面化色彩语言的运用能够帮助提升作品的整体美感，我国的艺术家也在积极的寻找具有中国特色的平面化色彩语言，本文围绕中国当代油画创作的平面化色彩语言展开如下探究。

简介：摘要：在人们生活质量显著提高的今天，群众的精神文明建设被提出了全新要求。基层群众文化的舞蹈创作一直属于重要工作。群众舞蹈的表演创作，是表演中最核心的构成，需要将群众的感知艺术能力当做是参考。本文将以多个角度出发，分析群众文化的舞蹈创作与辅导思路，提高群众文化的舞蹈活动效果，体现其应有价值与作用。

简介：摘要:本文主要从基于区域传统文化融入初中剪纸绘本创作教学实践进行阐述说明。艺术课程是对学生进行美育的最直接的表现形式之一。而剪纸校本课程通过开发和结合各种地方艺术文化资源来培养学生对美术的兴趣，培养学生发现美、鉴赏美、动手动脑创新的能力，是针对美术学科这一课程进行补充和深入。

简介：内容摘要：

简介：摘要：中国民间剪纸艺术具有中国民族文化特色，既具有强烈的使用价值，又具有丰富的美学价值，具有极高的魅力，不仅仅在中国得到了广泛的发展，甚至逐步走向世界。在小学美术教学中融入民间剪纸艺术，是继承和发扬民间剪纸文化的主要方式，学校要时刻把握好机会，把剪纸艺术渗入到每个方面，让学生感受传统民间文化的熏陶，从而唤发爱国热情，同时在学习剪纸的过程中提高自身的审美能力，挖掘创新能力。基于此，本文主要分析了民间剪纸艺术元素在小学美术课堂创作中的应用。

简介：摘要：小学阶段是学生美术思维建立、掌握基础绘画技巧的关键时期，但由于小学生各方面能力薄弱，生活经验较少，要高效完成教学任务具有一定的难度。而绘本的利用却能够发挥事半功倍的教学效果，将其与美术教学融合，不仅可以在视觉上聚焦学生的注意力，提升学生对美术的兴趣，还可以丰富美术教学资源，为学生增加新鲜的美术元素，使美术教学的过程更加具有活力。因此，教师在美术教学中要特别注重绘本的应用方式并分析它在小学美术教学中的应用价值表现，从而提出具体的应用策略。

简介：摘要：创作性戏剧在初中阶段语文教学中的实践应用，能丰富教学素材，为教学资源提供有益补充，从而提高教学活动的整体质量。本文结合初中语文教学现状，针对创作性戏剧在教学活动中的实践应用进行了细化的探索，力求能发挥创作性戏剧的重要作用，推动教学改革优化发展。

简介：

简介：摘要：深度学习是通过低层特征形成更加抽象的高层表示属性或特征深度的学习方式。数学学习是学生对数学思想和方法的研究，是自我建构数学模型的过程。深度学习是建立在数学学习之上的发展性学习，它注重的是学生的发展，重在调动学生的潜能，要求学生将自身原有的认知结构融入其中，站在研学的高度去发现问题、 解决问题，不断积累数学活动经验和数学思想方法、形成数学素养、发展数学思维，教师是学生在进行深度学习过程中的导航和催化。

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简介：【摘 要】为了提高习作教学的实效性，笔者认真研读了部编版教材，从“儿童视角”入手，尝试作文教学改革，取得了一定的效果。什么是教育学意义上的“儿童视角”？笔者认为即用儿童的眼耳去观察，用儿童的大脑去思考，用儿童的兴趣去探寻，用儿童的情感去热爱……儿童习作的本质是交流，其习作教学必须在儿童视角的关照下开展与儿童心智和言语发展的内在规律保持一致。

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简介：摘要：城市更新是城市发展到一定阶段所必然经历的再开发过程，随着国土空间规划编制的深入推进，规划人员要根据国土空间规划的相关要求，在城市设计规划中赋予城市更鲜活的生命力。作者试图站在国土空间规划的角度，分别从生态保护与修复、历史文化遗产保护与利用，城中村更新等方面，浅析城市更新。

简介：摘要：药物是把“双刃剑”。其对患者有一定的治疗作用、保证患者健康；同时其毒副作用对人体也会带来一定的伤害。文章认为，要对药品实施严格的安全风险管理

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简介：摘要：在人类历史的长期发展和演进中，数学知识对培养人的理性思维、树立科学思维、促进智力发展具有重要作用。通过基于现实生活实践经验的实际活动，学习者能够有效地扩展逻辑思维能力和实验技能，在生活实践中体会数理概念，并加以检验与探究，从而利用数理概念与有关的知识理论解决现实问题。它通过剖析与解答，给学习者带来的直观、全面、生动和高度个性化的教育活动。

简介：摘要：“幼小衔接”指儿童从幼儿园向小学的过渡。随着国家对学前教育的不断重视，“幼小衔接”问题受到了社会广泛关注。目前，幼小衔接正逐渐趋于制度化方向发展。纵观“幼小衔接”的历史，儿童的实际需要在很大程度上被忽视，幼小衔接显现出“知识本位”的特点，这对于幼儿的身心健康十分不利。本文从儿童视角出发探析“幼小衔接”，关注基于儿童视角的幼小衔接研究价值，分析基于儿童的幼小衔接研究方法。