简介：

简介：摘要在新时代的教育环境之下，阅读于学生而言，是一个快速认知世界的有效途径。随着新课改的深入推行，迫切要求学生要有着良好的阅读习惯，要喜欢阅读，爱上阅读，并且实现高效率的阅读。对于农村的教育教学当中，教师要重视学生尤其是对于留守儿童的阅读兴趣的培养。而阅读兴趣的有效培养，最为直观且最有成效的培养方式是有着一个好的推广方式，以刺激起学生的阅读神经，让学生可以主动地进行阅读，寻求到书中所存在的黄金屋和颜如玉。在农村的教学当中，教师首先要了解学生特别是留守儿童的阅读情况，然后根据学生在阅读存在的问题来用合理的有效战略手段，以实现高效的阅读推广，从而使得学生的阅读能力有着显著性的提高。

简介：摘要改革开放搞活了农村经济，给农村发展带来了无限生机，新农村的住宅建筑成为这个时期农民们最为关注的话题，也成为村镇建设的重点。新农村的建筑设计要以实用为原则、以人与自然环境为中心；要布局合理；要在安全、耐用、节能的同时兼顾外观。本文将就新农村建筑设计存在的问题，并提出新农村建筑设计所应该遵循的原则，以便于更好的促进我国新农村的发展。

简介：摘要农村生态环境问题一直被大家所忽视，随着我国经济发展、农民生活方式的改变，农村生态环境问题已成为影响农村社会发展和农民身体健康、安全的不可回避的问题。为了全面贯彻国家的农村生态环境改善，必须加强农村环境建设，提高农村人民居住、生活水准，实现百姓生活美、生态环境美相互结合，本文从当前农村生态环境的问题进行了分析，并提出在社会主义新农村建设中解决农村生态环境问题的对策和建议。

简介：摘要我国是一个农业大国，三农问题关系着国之根本，农村农业农民问题是国家层面的根本性问题关系着国民生计。习近平总书记在党的十九大上强调，要始终坚持和加强党的全面领导，一如既往的持之以恒把“三农问题”作为全党工作的重中之重。省级贫困县湖北省兴山县认真贯彻落实党的十九大精神，加强党对农村工作的全面领导，坚持基层党建引领基层治理和乡村振兴，通过开展以“强基晋级百日行动”为代表等系列活动，全域提升基层党建质量，引领农村各项事业全面发展，切实打造乡村振兴脱贫攻坚的兴山样本。

简介：摘要：一个学校的正常运转离不开各种制度的约束和规范，学校制定的各项管理制度，既是广大师生的行为准则，又是校园文化的重要内容和表现形式，把制度制定好，是制度建设的重要前提；把制度落实好，是制度制定最终目的。

简介：摘要所谓“留守儿童”，是指父母双方或一方外出务工，自己不能与父母双方共同生活在一起的孩子。对留守儿童而言，由于缺乏父母的关爱和管教，加之年老长辈们的溺爱和放纵，逐渐养成一些不良恶习，无论在家教环境、身心健康、人身安全等方面存在不少问题，因此我们必须采取相应的教育策略来解决农村留守儿童的教育问题。

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简介：摘要： 从农村小学德育管理工作的现状出发，客观分析其产生的原因，并从加强德育管理工作的规范目标确立、以思想政治课程主阵地的德育教育资源和内容的拓宽、思想品德教师的业务素质提升，学校、家庭、社会三位一体德育教育合力网的搭建四个方面，提出了合理化建议。

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简介：摘要在农村教育中，最受教育者、社会公众所关注的就是农村的留守儿童的教育问题，而农村留守儿童教育也是教育中的特殊群体，在没有家人的陪伴之下，教育中存在着许多的问题，因此，如何才能够更好地进行农村留守儿童的教育是当前教育研究中的重点所在，不仅是农村教师，社会中的各界人士都应该对其给予足够的重视，给农村留守儿童更多的关怀与温暖。但是当前农村教育条件有限，如硬件设施不完善、师资水平总体不高等原因使得农村留守儿童的教育发展并没有得到多大的改善，有许多的状况都急需改善，为农村留守儿童打造一个更良好的学习环境。

简介：摘要农村小学语文作业批改是教师一项最普通不过的常规工作，也是老师和学生之间沟通的桥梁，更是对语文课堂教学的延伸与提高。通过作业设计科学化、批改方式多样化、批改校正符号翻新化、评语激励化等几方面的创新与实践，会实现良好的教学效果。

简介：摘要习作是字、词、句、段、篇的综合训练，是学生语文素养的综合体现。在农村，由于种种原因，学生的习作能力不高。在实施新课改的今天，要提高农村学生的习作能力，教师需更新教学观念，从实际出发，根据农村孩子的特点，在激发学生习作兴趣、积累习作素材、读写结合方面努力，不断实践、反思、总结，提高习作的教学效率。让农村的孩子在习作中乐于表达，让他们体验到习作的乐趣，从而切实地提高农村学生的习作水平。

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简介：摘要《语文课程标准》特别强调习作教学的生活化，引导农村小学生积累习作素材十分重要，这样才能让他们写出生动的文章来。基于此背景，对基于农村元素积累习作素材的策略进行了探究，提出了引导学生基于农村文化、根值农村生活、引导细致观察积累习作素材的策略，希望能够达到一定的借鉴意义。

简介：　　农村社区教育以社区学习中心为阵地,农村社区教育,而社区学习是一种人的社会化过程

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简介：摘要农村幼儿教育作为我国教育事业的重要组成部分，其教育质量的优劣事关重大，不仅影响到农村基础教育的发展，还关系到农村经济社会的协调发展。因此，积极采取有效措施发展好农村幼儿教育是至关重要的，主要阐述了当前社会背景下，发展好农村幼儿教育应该着重抓住的几个关键点，希望能对相关老师有所参考和裨益。