简介:摘要在当今大数据时代下,微商已经成为一个不可忽视的群体,虽然微商经营者数量在不断增加,但其相关研究并不多。本课题旨在以西藏大学为例,分析西藏大学生微商经营现状,通过研究当地大学生微商的财务状况、经营规模、销售方式,提出扩大经营规模、加强宣传、增大对产品质量监督的建议,以填补西藏微商经营现状研究的空白,为今后大学生微商经营提供理论依据。
简介:摘要中职数学教学是以提升学生数学素养、促进学生理性思维能力发展为教学目标。随着新课改的深入,应以学生发展为核心,激发学生的学习兴趣,课堂设计面向全体学生,通过智慧引导、注重知识生成,让不同基础的学生都能得到充分的发展,同时能够将数学知识渗透于专业发展领域,让学生感受到数学知识的重要作用。基于此,本文简述了中职数学的重要性,对中职数学的现状及其策略进行了论述分析。