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  • 简介:采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等方法,对湖南省部分高校体育教学现状进行调查。结果表明,随着教育改革的深入,湖南省高校体育教学目标和功能正走向多元化发展的轨道。但是由于高校扩大招生规模,导致学生人数激增,普通高校公共体育出现了师资短缺、体育场馆设施严重不足等问题。为了适应形势的发展,结合湖南省高校具体实践,对高校体育教学的现状及存在问题进行了分析,为湖南省高校体育教育改革提供参考。

  • 标签: 高校体育教学 现状 终身体育 素质教育
  • 简介:选取2013年、2014年和2015年初中毕业生三年体育测试的方案与考评细则及广西大学附属中学2015年中考体育成绩为研究对象,通过文献法、实地调查法、访谈法、和数据统计法,研究广西大学附属中学初中部中考体育测试的基本规律和基本原则,总结广西大学附属中学中考体育的特点与不足,以及中考体育成绩的统计分析,得出以下结论:(1)新政策的提出在一定程度上提高了学生参与体育运动的积极性,在2015年体育中考中由以前的满分为30分调整为满分60分,跑类增设了女生800米,男生1000米项目,跳类则删减了急行跳远和跳高。民族体育项目和兴趣特长类也有所删减,在这方面降低了要求。(2)2013年,2014年,2015年体育中考及格率分别为99.4%、99.8%、99.5%,及格率相当的高。(3)2015年体育中考中,50米,800米,1000米,立定跳远,实心球及格率都达到了100%,女生仰卧起坐及格率为99.1%,男生引体向上及格率为100%。中考体育成绩优秀。(4)学校在发展文化课的同时也很注重体育的发展。针对广西大学附属中学初中部在中考体育测试中的表现,文章从学校、教师、场地器材、家长以及学生等几个方面进行深刻的研究和探讨,结合广西大学附属中学实际情况给予其对中考体育升学考试的建议:(1)广西大学附属中学继续保持现有的好成绩。(2)在明确方向的同时发挥学生的特长,使学生个性化发展。(3)针对体育中考的变化,及时做出调整,合理安排日常教学计划,组织教学训练,进一步提升教学效果,保持目前的好成绩。

  • 标签: 广西大学附属中学 体育中考 及格率
  • 简介:摘要:本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对湖南文理学院体育教育专业学生专业实践的情况进行了调查与分析。结果是,体育教育专业非毕业班学生参加社会实践的人数较少,专业实践种类较为单一,参与专业实践的形式较为被动。因此,提出学生应该尽早参加社会实践,在理论——实践——再理论——再实践的循环往复中逐渐提升自己的竞争优势。学校也应该提供相应的帮助,以促进学生专业能力的提升。

  • 标签: 湖南文理学院 体育教育专业 社会实践
  • 简介:我院至1993乍已招收了六届体育专业学生,在整个专业学习中,运动损伤的发生情况较多。几年来,本人对各类损伤作了相应的收集,对一些发生率较高的运动损伤进行了整理。这些损伤在很大的程度上影响了教学,妨碍了学生运动技能的掌握。同时,对运动损伤的急救以及处理欠缺,预后差,对学生的身体也产生了不良的影响。因此我们要切实抓好医务监督,坚持“预防为主”,最大限度地避免和减少运动损伤的发生,保证学生的身体健康和教学工作的顺利进行,本人就五届体育班学生在专业技术学习中所发生的运动损伤149例,就发生的原因、预防措施等分析如下:

  • 标签: 学生运动损伤 准备活动 体育班 原因调查 医务监督 技术动作
  • 简介:运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对福建省高校大学生的运动损伤的部位、运动项目进行了调查,分析了运动损伤的原因,提出了预防措施,以减少运动损伤的发生。

  • 标签: 大学生 运动损伤 预防措施
  • 简介:运用问卷调查、逻辑分析等方法,对郑州市三所高校体育专业学生身高、体重、胸围、肺活量以及100米跑和立定跳远等方面进行了调查与分析,为今后了解体育专业学生的体质状况和促进其体质发展提供有益的参考依据。三所高校的体育专业学生身体形态的发育仍遵循人体生长发育一般规律.与同年龄高校大学生相比,男女各项指标稍优于全国水平。

  • 标签: 体育专业 学生体质 身体形态
  • 简介:随着人们健康意识的增强,社区体育在居民健身中的作用越来越突出。社区体育健身具有形式多样、自主性、趣味性、公益性等特点,深受广大群众的喜爱。社区体育对于丰富社区居民文体生活、增强体质、增进邻里关系有着重要的作用。通过对烟台市社区居民体育活动的现状进行调查与分析,找出其中存在的不足,并提出相应的建议,以期能为城市社区居民体育活动的发展提供一些帮助。

  • 标签: 社区居民 体育活动 调查与对策
  • 简介:采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法针对延安大学体育专业学生的心理健康现状进行了调查。结果显示体育专业学生心理健康状况普遍良好,但部分学生存在不同程度的心理障碍,如:学生入学后的学习动机不够端正;学生专业技能学习中遇到困难时的自信心不足,且情绪化现象较为严重;学生上网现象严重,且对上网的认识不够正确;部分学生生活不够规范;部分学生学习竞争意识不强。通过对其产生内外因素的分析,提出了加强学生的思想政治教育、开展网络知识教育、加强心理咨询工作及心理健康教育、构建心理健康保健系统、构建良好的外部环境等对策。

  • 标签: 高校体育专业学生 心理健康 调查
  • 简介:采用文献资料、实地考察和专家访谈等方法对济宁市体育舞蹈培训机构的经营现状进行调查,发现当前体育舞蹈培训机构经营存在系列问题:品牌意识不强,连锁体系不完备;师资力量不平衡;行政部门的指导与监管缺位;经费投入不足,场地设施匮乏;培训服务单一.据此针对存在问题提出相应解决策略.

  • 标签: 体育舞蹈 体育服务产业 连锁经营模式
  • 简介:本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对武汉市儿童体育锻炼的现状进行了调查和研究。结果显示:沉重的学习压力影响了儿童体育锻炼的时间、活动项目,降低了活动兴趣;男生和女生最喜欢的项目是羽毛球和跳绳,但同时也受校园体育锻炼、体育课教学内容及玩伴的影响;现阶段体育设施相对缺乏,场馆管理混乱也成为儿童参与体育锻炼的阻碍。针对存在的问题提出相应的对策,旨在提高儿童的身体素质。

  • 标签: 武汉 儿童 体育锻炼 研究
  • 简介:运用问卷调查法,对安康市辖区内各城区的群众体育活动情况进行了调查。通过对安康市群众体育的组织管理机制,社会体育指导员队伍,群众体育设施建设,群众体育活动开展以及群众参与体育活动的基本情况等五个方面进行调查和分析,提出相关的建议和对策,为更好地推动城区的群众体育提供参考。

  • 标签: 群众体育 现状 发展对策 安康市
  • 简介:采用问卷调查、文献资料、数理统计等方法,对河南大学部分非体育专业学生体育意识、参与体育锻炼的现状进行了调查,并对调查结果进行分析,旨在准确了解大学生的体育意识和参与体育锻炼的现状,为学分制下更好地体现以人为本,以学生为主体,从学生的实际需要出发进行体育教学改革提供依据和参考.

  • 标签: 体育锻炼 河南大学 体育专业学生 以学生为主体 体育教学改革 体育意识
  • 简介:<正>1.幼儿教师高度重视在体育活动中培养幼儿的兴趣,但对于幼儿体育活动其他目标的认识与把握尚存在—些偏差和问题。无论是在制定周计划时,还是在自编、选编体育活动教案时,大部份教师都将"幼儿是否对活动感兴趣"作为一个非常重要的影响因素。虽然"幼儿对活动是否感兴趣"也与幼儿的兴趣存在联

  • 标签: 幼儿园体育 幼儿体育 幼儿教师 幼儿身体 活动感 周计划
  • 简介:摘要为了让青少年更多地参与体育运动,就不能仅仅依靠学校体育课。建立青少年体育俱乐部是一个可行的选择,体育发达国家也提供了这方面成功的经验。青少年体育俱乐部有利于培养青少年对体育运动的兴趣,有利于增强青少年的团队意识和配合意识,有利于青少年树立终生体育锻炼的观念。长期以来,青少年体育俱乐部还是我国竞技体育的基石和源泉。文通过运用文献资料法和问卷调查等方法对天津市青少年体育组织发展现状进行调查分析,找出影响天津市体育组织发展的因素,并寻求改进对策,为天津市青少年体育俱乐部的发展提供一点参考。

  • 标签: 天津市 体育组织 发展现状
  • 简介:摘要通过对我校494名学生的课外体育锻炼现状进行问卷调查,旨在掌握中职生参加课外体育锻炼的情况,探索激发学生兴趣、营造运动氛围、增加参加锻炼人数比例、提高锻炼效果的对策,为中职生组织开展课外体育活动、落实每天一小时的校园体育活动提供有效的参考依据。

  • 标签: 中职生课外体育锻炼调查分析
  • 简介:文章针对浙江体育职业技术学院体育系学生运动损伤的情况进行随机抽样调查,以及对部分体育教师的访问,统计造成体育教学中运动损伤的情况和原因,并提出相应的预防措施,以尽可能避免或减少体育教学和运动中出现的各类运动损伤。

  • 标签: 体育系高职生 运动损伤 调查
  • 简介:采用文献资料调研、问卷调查及专家访谈等方法,对参加第4届中国学校体育科学大会的陕西部分中学及其他11所中学体育教师的年龄、学历、职称、数量、授课情况和科研水平等进行了调查调查结果表明,中学体育教师队伍呈年轻化趋势,低职称、低学历教师所占比例较高,教师数量总体上趋于平衡,科研水平过低。建议中学及政府部门重视年轻体育教师的培养,合理配置师资,并通过各种有效措施提高教师的科研水平,为促进新课标在陕西更好地实施,为中学体育教学改革提供参考依据。

  • 标签: 体育教师 中学 现状 新课标 陕西
  • 简介:大学生在校期间有两年体育学习时间。两年的体育三基教育,学生运动情感有何变化,本文就1993年9月入校的学生114人抽样调查,发现体育三基知识比较匱乏,1995年6月对这批学生进行了追踪调查,分析研究了学生运动情感的转变对提高教学质量提供了参考。

  • 标签: 体育情感 个性形成 情感转变