简介：摘要：在信息文化广泛传播的背景下，不同民族、不同国家、不同地域文化和语言相互交融，译文作为文化交流的主要形式，是跨文化交流的重要方式。本文将探讨在文化交融视域中英语翻译存在的难点，并研究文化交融视域中英语翻译的优化策略，以期为促进不同文化之间的沟通交流、文化发展提供一些帮助。

简介：摘要新时代教育倡导发展教育，开发多种教学资源，突出历史教育的伦理性、现时性和人文性。淡化历史教科书作为历史课程资源的核心地位，重点突出历史事件、历史人物对学生情感态度、价值观的影响，重视全体学生的共同发展。本文对对历史教学中的人才观问题进行探讨。

简介：

简介：摘要：在古筝的教学过程中，通过将音乐与技术进行融合具有非常重要的作用和教学意义。它不仅能够充分地激发学生们的学习兴趣并丰富整个课堂活动，同时也能有效地提升广大古筝教学工作者的教学质量。本文首先对古筝教学中音乐与技术融合的重要性以及当前我国古筝教学所存在的主要问题进行了认识，然后进一步探讨和分析了古筝教学中音乐与技术相融合的有效途径和策略。

简介：摘要：随着课程游戏化的深入开展，游戏与集体教学活动已经变成了互相融合，不可分割的两部分。通过集体教学，抓中间，促两头，提高幼儿游戏的整体水平，而游戏不管是作为集体教学的延伸，还是从游戏中挖掘集体教学的素材，两者都是相辅相成，互相转化的关系，让幼儿在游戏中学习，用游戏的方式学习，寓教于乐。本文就幼儿园集体教学活动与游戏相互融合的问题进行探讨。

简介：摘要：随着课程游戏化的深入开展，游戏与集体教学活动已经变成了互相融合，不可分割的两部分。通过集体教学，抓中间，促两头，提高幼儿游戏的整体水平，而游戏不管是作为集体教学的延伸，还是从游戏中挖掘集体教学的素材，两者都是相辅相成，互相转化的关系，让幼儿在游戏中学习，用游戏的方式学习，寓教于乐。本文就幼儿园集体教学活动与游戏相互融合的问题进行探讨。

简介：摘要：“我手写我心”，那就要表达自己的真情实感。融情于景更令读者感同身受；实虚结合则既可以写出欣赏艺术时的感受，又使文章更加生动形象。

简介：摘要：“我手写我心”，那就要表达自己的真情实感。融情于景更令读者感同身受；实虚结合则既可以写出欣赏艺术时的感受，又使文章更加生动形象。

简介：摘要：在中国的传统文化中，“文史不分家”、“文史同根同源”。所谓文以载史，史以文传。一些史学名著，同时又是优秀的文学作品，如《史记》就是文史结合的典范，被誉之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。不仅具有很高的史学价值，而且具有很高的文学价值，有多篇文字被收入中学、大学的语文课本。所以说文史结合，引文入史，多学科的结合、跨学科的教学是大势所趋。

简介：摘要：在中国的传统文化中，“文史不分家”、“文史同根同源”。所谓文以载史，史以文传。一些史学名著，同时又是优秀的文学作品，如《史记》就是文史结合的典范，被誉之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。不仅具有很高的史学价值，而且具有很高的文学价值，有多篇文字被收入中学、大学的语文课本。所以说文史结合，引文入史，多学科的结合、跨学科的教学是大势所趋。

简介：

简介：摘要：玉雕艺术作为中国传统文化的重要组成部分，拥有着悠久的历史和丰富的内涵。随着时间的推移，玉雕艺术不断发展和演变，融合了传统技艺和现代创新元素。

简介：摘要：德育工作一直都是学校工作的首位。笔者学校通过“建劳动全景之场、构劳动课程之群、探劳动实践之路”来达到以学生为主体、重视实践、追求过程，融合协调的科学轨道，从而提升学生的整体素质，寻觅劳动教育新途径。

简介：摘要：在互联网高度发展的时代背景下，不同民族、地区和国家的文化相互交融，我们只有增强文明互鉴，才能从多元文化中获得有益启示，并将这些启示转化为行为、思想、心理、技能等方面良性发展的动能。音乐是艺术文化交融的载体，小学音乐教师肩负着指引学生了解多元文化的责任。如何在多元文化交融的背景下提升音乐教育水平，是音乐教师要解决的问题。本文通过研究多元文化交融下的小学音乐教育模式，为提高小学音乐教育质量提供参考。

简介：【摘要】城市社区为各民族提供了一个相互交流的平台，促进了民族之间的了解与融合。加强城市社区各民族交往交流交融的有效途径，对于构建和谐社会、促进民族团结具有重要意义。

简介：摘要：漫瀚剧作为中国戏曲文化的重要组成部分，在现代社会中面临着传承与创新的双重挑战。深入探讨了漫瀚剧在现代艺术剧院中的文化价值与现代挑战，分析了其在艺术形式、传播方式、教育培训和政策支持方面的创新实践，并对其效果进行了评估。通过艺术表现的创新、线上线下结合的传播策略、新一代演员与创作人才的培养以及政府与社会的支持，漫瀚剧在保持传统韵味的同时，成功吸引了现代观众，实现了艺术的可持续发展。未来，漫瀚剧将继续在全球化与现代化的浪潮中，探索更多创新路径，为世界文化多样性贡献独特的价值。

简介：

简介：建立了双线摆桨毂吸振器与旋翼和机体的耦合动力学评估模型,通过分析桨毂振动载荷作用下机体的振动响应,评估桨毂上安装双线摆吸振器的减振效率,分析了旋翼、机体模态特性对双线摆减振效率的影响。研究结果表明,双线摆桨毂吸振器的引入实质上是对耦合系统进行调频,旋翼桨毂载荷及量值是确定是否采取双线摆减振设计措施的重要前提。

简介：摘要：统编教材的“双线组元”编排方式，对于教学提出了新的挑战，对学生的语文素养形成具有重要的推动作用。语文教师要切实领会教材编者的意图，根据具体的单元内容融合人文主题和语文素养，尤其是突出语文素养的梯度化培养，将单元教学、学段目标有机结合，切实通过改变教学的观念和策略，夯实语文素养形成过程，真正为学生的全面发展奠基。

简介：摘要：对此，本文从挖掘文本内涵、组织实践活动、巧用现代媒体、托扎课外阅读、重视诵读教学几个方面重点探讨如何在小学语文课堂教学中践行双线统一理念。希望通过本文研究为相关人员提供借鉴参考，充分彰显小学语文课堂活力，促进学生全面发展。