简介：摘要通过HPLC法比较不同温度、湿度下大黄炭中大黄素的含量。采用Shim-_packVP-ODS(150mm×4.6mm,5hm)色谱柱；流动相甲醇—水(7030)磷酸调至pH=3；柱温24℃；流速1.0ml/min；检测波长437nm；结果在25℃,湿度在55%~65%条件下贮存对大黄炭中大黄素含量影响不大，在35℃条件下贮存对大黄素含量影响较大。大黄素线性范围0.0066～0.132mg,r=0.9999.

简介：目的：优化贡菊不定芽诱导与增值的培养条件,为建立和完善贡菊离体快繁体系奠定基础。方法：以贡菊无菌组培苗带芽茎段为试材,通过单因素、组合、正交试验等方法探讨不同植物生长调节剂对不定芽诱导、增值的影响,并对基本培养基进行优化。结果：优选出适用于不定芽诱导的细胞分裂素为6-BA,本实验条件下不定芽诱导最佳配方为：MS＋6-BA2.0mg·L-1＋NAA0.1mg·L-1或6-BA2.0-1mg·L-1＋IBA0.1mg·L-1;不定芽增值最佳配方为：MS＋6-BA2.0mg·L-1＋NAA0.02mg·L-1＋IBA0.1mg·L-1;基本培养基优化结果为：大量元素MS标准浓度＋铁盐1.5倍MS标准浓度＋蔗糖20g·L-1＋椰子汁30mL·L-1。结论：6-BA对不定芽诱导有显著影响,IBA、NAA对不定芽诱导增殖具有一定调节作用;基本培养基的改良优化可增强不定芽生长发育。

简介：目的探索提升新生儿足跟血采集成功率的条件。方法800例足月新生儿分为观察组和对照组各400例。对照组新生儿采血前1h给予一次充足的母乳喂养。观察组新生儿在对照组基础上,游泳10min,局部按摩,斜刺进针采血。观察采血成功率。结果观察组采血成功率为100%（400/400）,高于对照组90%（360/400）,差异有统计学意义（P〈0.01）。结论采血前1h给予一次充足的母乳喂养,游泳10min,局部按摩,斜刺进针能提升新生儿足跟血采集的成功率。

简介：摘要在前瞻性队列研究中，经常需要对研究对象进行多次随访，其产生的多个观测值之间相互关联，常导致时依性混杂，这种情况下的数据一般不满足传统的多因素回归分析的应用条件。序列条件平均模型（SCMM）是一种可以处理时依性混杂的新方法。本文主要对SCMM的基本原理、步骤及特点进行概括。

简介：摘要目的探讨Simodont虚拟仿真系统中虚拟涡轮机机头的辅助光照对实际操作的影响，为口腔临床技能训练提供指导。方法选取四川大学华西口腔医学院口腔医学专业本科生56人为研究对象，按随机数表法随机分为两组，实验组（虚拟仿真牙科训练机的涡轮机头的辅助灯处于打开状态）和对照组（虚拟仿真牙科训练机的涡轮机头的辅助灯处于关闭状态）的学生分别使用Simodont虚拟仿真系统在不同辅助光照情况下进行练习和考核，并在临床冷光灯条件下使用玻璃板模拟临床操作，采用t检验对比分析两组的得分。并通过问卷调查了解学生的使用体验。结果不同辅助光照条件下，Simodont虚拟训练机操作总分（t = 1.342，P = 0.181）和临床冷光灯条件下玻璃板的操作结果（t = -0.585，P = 0.561）差异均无统计学意义；但Simodont总分构成项中"Leeway sides（洞缘偏差）"项有光组学生分数为5.38 ± 4.69，大于无光组分数（4.32 ± 2.92），差异有统计学意义（t = 2.252，P = 0.025）。结论尚不能认为Simodont系统在有辅助灯的条件下可以影响医学生的培训效果，但在有辅助照明的情况下操作可能更容易误碰到规定区域边界的侧方。问卷结果显示，Simodont虚拟仿真系统是一种值得推广的教学模式。

简介：目的：探讨不同试验条件对酸性磷酸酶活性的影响。方法：用不同类型的样品管同时采集同一受试对象的静脉血标本，并在不同的试验条件下检测总酸性磷酸酶和耐酒石酸性磷酸酶活性。结果：采血后低温分离血清ACPT和TrACP活性在1h内无明显变化，室温放置2.5h后活性下降约9％，离心后未及时吸出血清或全血静置2.5h再离心检测，ACP活性上升约20％。促凝胶可使ACP总活性明显上升，柠檬酸钠和氟化钠一草酸钾对ACP活性产生抑制，尤以后者更为显著。胆红素对ACP活性测定有明显的负干扰。结论：ACP活性易受多种试验条件的明显影响，应加强分析前的质量控制。

简介：目的探讨中性粒细胞碱性磷酸酶染色的实验条件。方法用40％、60％、80％的丙酮-枸缘酸固定液对中性粒细胞碱性磷酸酶染色固定条件进行测定。同时用2-氨基-2-甲基-1．3-丙二醇（pH9．4—9．6）缓冲液、巴比妥（pH9．2）缓冲液、Tris（pH9．2）缓冲液配制的基质液分别在10、15、20分钟的染色条件进行测定。结果是选择60％的丙酮-枸缘酸固定30秒染色结果最好。三种不同的缓冲液和三个不同的孵育时间的染色结果经多因素方差分析，P〈0．05，结果有统计学意义。结论最佳染色条件为60％的丙酮-枸缘酸固定30秒，用Tris（pH9．2）缓冲液配制的基质液，孵育时间为15分钟。本方法帮助鉴别慢性粒细胞性白血病和类白血病有较大的实用价值。

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简介：摘要目前，秃发人群日益增多，且呈年轻化趋势，秃发不仅影响外观，甚至给患者造成严重的心理压力，严重影响患者生活质量。近年来，细胞条件培养基广泛应用于创面修复、毛发再生以及其他医学领域。该文对常用细胞条件培养基促进毛发再生的研究进行综述，主要包括间充质干细胞条件培养基、角质形成细胞及其干细胞条件培养基、低代毛乳头细胞条件培养基。

简介：摘 要：【目的】建立一种稳定有效的非灭活型病毒运输培养基，探索该培养基组成的最佳条件。【方法】在Hank，s平衡盐溶液的基础上，通过控制变量法探索PH值、稳定剂、氨基酸、抑菌剂对该培养基性能的影响。【结果】非灭活型病毒运输培养基PH值在7.1-7.4条件下添加10%的牛血清白蛋白，分别添加1mmol/L的丝氨酸和胱氨酸非必需氨基酸有利于病毒保存的稳定性，抗生素类抑菌剂优于常规化学类抑菌剂，多重抗生素联合使用对于培养基抑菌效果更佳。【结论】优化条件后的非灭活型病毒运输培养基在自身稳定性和病毒保存效方面效果较好，为病毒的运输培养基商品化提供可能。

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简介：目的对CI儿童和正常儿童双条件词语的听理解能力进行比较,分析两组儿童在并列、动宾、主谓、偏正和介宾五类词语上的差异,明确CI儿童听理解能力的问题所在。同时研究语训三个月前后CI儿童对五类词语听理解能力的发展情况。方法所有受试者均采用《儿童听觉理解能力评估》表的双条件词语进行测试,采用主试者读,受试者听辨的＂一对一＂形式,对实验结果进行记录分析。结果三个月前正常儿童在并列词语和偏正词语上的正确率明显高于CI儿童;三个月后正常儿童在动宾词语上的正确率明显高于CI儿童;对CI儿童而言,三个月前偏正词语的正确率明显低于三个月后的正确率。结论CI儿童与正常儿童在并列和偏正词语上存在显著差异,经过三个月的学习后CI儿童在五类词语上的听理解能力有所改变,但不明显。

简介：复杂天气出现的过程中经常会对高空气象观测工作产生影响，本文结合沱沱河站高空气象探测的实际，分析了复杂天气条件下对高空气象探测质量的影响和防范对策，以确保高空气象观测数据的完整性和准确性水平。

简介：结论微波法炮制蜜炙黄芪中黄芪甲苷含量高于炒法蜜炙黄芪,微波蜜炙黄芪不仅减少时间,并按L9(34)正交实验对蜜炙黄芪的微波火力、加热时间、含蜜量3个因素进行微波炮制蜜炙黄芪的工艺考察

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简介：摘要目的考察不同的培养基、培养温度、培养时间对透析液和透析用水细菌菌落数监测结果的影响。方法每月采集一次两家三甲医院血液透析液和透析用水，分别接种胰化蛋白胨葡萄糖(TGEA)培养基、胰酪大豆胨琼脂(TSA)培养基、R2A琼脂(R2A)培养基，置于20℃和35℃分别培养3、5和7 d，统计细菌菌落生长情况并计数。结果培养时间、培养基种类对透析液细菌菌落数有显著影响(P<0.05)，培养温度对透析液细菌菌落数无显著影响(P>0.05)，培养时间、培养基、培养温度对透析用水细菌菌落数均无显著影响(P>0.05)。结论透析液的最优培养条件是R2A培养基置于20℃培养7 d，透析用水的最优培养条件是TGEA培养基置于20℃培养7 d，TGEA培养基与R2A培养基之间无显著差异。考虑实验的实操性，建议透析液和透析用水的培养条件统一为R2A培养基置于20℃培养7 d。

简介：摘要：目的：探讨子宫肌瘤的形成条件、临床特征和微创手术方法。方法：回顾性分析100例子宫肌瘤患者的临床资料，分为微创手术组和传统手术组，比较两组患者的手术效果和安全性。结果：微创手术组患者的手术时间、出血量、住院时间、费用、并发症和复发率均优于传统手术组（P<0.05），生活质量评分也高于传统手术组（P<0.05）。结论：微创手术方法可以有效治疗子宫肌瘤，具有创伤小、恢复快、安全性高、保留子宫功能等优点，推荐临床应用。

简介：摘要:目的：在疫苗接种过程中，在不同温度条件下注射疫苗，总结低温组、常温组疫苗接种情况，总结不良反应发生情况。方法：于2019.1-2019.12期间在我社区医院接种疫苗儿童，共计822例，按照不同温度条件进行分组，常温组则在室温条件下进行疫苗接种、共纳入411例儿童，低温组则接种低温疫苗、共纳入411例儿童。对照2组不良反应发生情况。结果：常温组：411例儿童在接种疫苗后留观30分钟，有6例儿童发生了不良反应，发生率为6/411（1.46%）；低温组：411例儿童在接种疫苗后留观30分钟，有25例儿童发生了不良反应，发生率为25/411（6.08%），常温组不良反应发生率为1.46%明显低于低温组的6.08%，两组差异明显，P

简介：摘要健康中国建设对医学人才的需求不断增加，地方医学院校是医学人才培养的主力军，提高其本科教育水平面临极大挑战。本文提出特色一流本科建设的理念，结合桂林医学院的实践探索了地方医学院校特色一流本科的建设，包括调整本科人才培养目标，优化专业结构和分类培养，加强师资队伍建设，严格教、学、管及保障本科教学资源和经费等，实践取得初步成效，希望为相关院校的改革提供参考。