简介：今天要给大家讲的是语调。什么叫语调,怎么去寻找语调,语调在演讲中的作用是什么。我们都在影视作品中听过机器人讲话,可以说讲的很清楚,可无论它讲的怎么清楚,

简介：我们学习英语的目的就是为了能够在日常交际中说英语。我下面讲的这些日常交际用语你能找到适当的答句吗?1.Howdoyoudo?这句话通常用于第一次见面的时候。2.Howareyou?第一次见面时用“Howdoyoudo?”以后见面时多用“:Howareyou?”用来询问身体状况。

简介：摘要：在人们生活、工作、学习的过程中，语言作为人们之间交流信息和情感的主要工具，在人际交往中发挥着重要的作用。从教学的角度来看，语言表达则是教师风格、内涵的一种表现，也是教学中一种感化学生的方式。所以，在初中德育教学的过程中，教师更需要重视教学语言的艺术性，灵活的使用语言来感化学生，为学生开启智慧的大门。对此，本文从初中德育的角度，分析了教师善用语言感化学生的策略。

简介：【摘要】在小学英语词汇教学中，教师要借力语篇图文，设置符合单元主题的情境；通过语篇再构复现词汇，巩固和内化词汇知识，提升综合语言运用能力；通过改编语篇，促进词汇的迁移和学生思维能力的发展。

简介：一、根据词性辨音1.簸:他用簸(bò)箕簸(bǒ)谷。2.处:教务处(chù)正在处(chǔ)理这个问题。3.创:红军长征是一个创(chuàng)举,它不仅重创(chuāng)了敌军,更为我军的生存创(chuàng)造了有利条件。4.弹:这种弹(dàn)弓的弹(tán)力很强。5.都:大都(dū)市的人都(dōu)很多。6.度:度(Dù)老师宽宏大度(dù),一向度(duó)德量力,从不以己度(duó)人。7.囤:大囤(dùn)、小囤(dùn)都囤(tún)满了粮食。8.缝:这台缝(féng)纫机的台板有裂缝(fèng)。9.钢:刚刚钢(gàng)过的钢(gāng)刀很锋利。10.冠:他冠(guān)冕堂皇地走上了冠(guàn)军领奖台。11.号:受了批评,那几名小号(hào)手都号(háo)啕大哭起来。12.荷:荷(hé)花池旁边站着一位荷(hè)枪的战士。13.奇:数学中的奇(jī)数是最奇(qí)妙的。14.劲:他遇上劲(jìng)敌劲(jìn)儿更足。15.卷:考卷(juàn)被风卷(juǎn)起,飘落到地上。二、根据口语和书面语辨音1.薄:薄(bò)荷味道不薄(báo),很受欢迎,但他却薄(bó)利...

简介：“小学生礼貌用语教育”属于一种养成性教育，是学校、家长、社会的共同责任。“讲文明，懂礼貌”是我们从幼儿同开始就常常听到的话，从上学的第一天起，就一直陪伴着我们走到现在。然而这简简单单的几个字，又有几个同学能真正做到呢？

简介：2003年11月4日至5日．我有幸作为执教者参加第四届“圣陶杯”中青年教师课堂教学观摩研讨会，执教鲁迅先生的《拿来主义》一课，并获得高中组一等奖。

简介：有一年，全国高等学校招生统一考试语文试卷中，有这样一道题：下列几句话中，加点的传统礼貌称谓使用正确的一句是

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简介：当下时兴游学，到国外去晃个圈，参观学校，体验外国生活，是个打开眼界不错的选择。Incase同学们有这个打算，小编为大家带来一些国外的日常用语。

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简介：一、问侯：——Hi,UncleJohn,Howeareyou？嗨，约翰叔叔，您好吗？

简介：文章在对释文用语的种类、作用及其由来作简要介绍之后，着重分析了词典中典故释文用语、关联用语、“用同”以及释义用语等使用上存在的不够审慎、与普通词语少有区分等问题。就辞书释文用语使用上的有关规范问题提出了一些自己的看法。

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简介：在化学用语教学过程中，首先要给学生讲清化学用语在化学科学工作和化学学习中的重要意义，启发他们的自觉性。本文结合教学实践，就在教学中如何获得好的效果谈了几点做法。

简介：<正>如果你即将赴英读书,建议你先行熟悉下面这几个英文单词,以便更好地与英国银行打交道,融入英国社会。到英国后,要尽快到银行开户。英国的金融业非常发达,服务也很完善,使用好自己的各种“卡”,你会享受到一些目前在国内还没有的银行服务。下面列出一些与银行打交道的常用语,好好熟悉一下,你一

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简介：摘要：委婉语一词来自于希腊语，指人们在社会交际中为谋求理想的实际效果而创造的一种适当的语言形式，其实质是力图掩饰、美化或淡化一些通常被人们认为是禁忌、敏感或令人难堪的事物。委婉语在中西方文化中都有着重要的地位和作用，本文对委婉语的文化特点进行了分析，以助于学生提高中西文化修养，增强其文化意识。

简介：新年伊始，《中山日报》有一项新举措，那就是：公布禁用语，倡导新文风。

简介：本文根据Leech提出的英语文化的礼貌原则和顾曰国先生提出的汉文化的礼貌原则，进行对比研究，并就英汉语言的文化差异和礼貌语言策略进行分析，最后，阐述了这一研究对跨文化交际的重要性。