简介:摘要随着现代科学技术及生产组织形式对职业教育要求的不断提高,人们更多地倾向于采用项目教学法来培养学生的实践能力、社会能力及其他关键能力。本文以项目教学法的内涵为核心,结合《审计基础与实务》课程,从任务、计划、实施、检查、评价等步骤,阐述了项目教学法在该门课程中的运用。
简介:随着网络技术的飞速发展和广泛应用,现代教育质量也得到了全面的优化,并在先进的教育环境下衍生出更丰富更科学的教育方法及教育模式,在此过程中翻转课堂教学模式应运而生,该教学模式主要是以基础教学理念为指导方向,灵活设计和应用相关教学资源,并充分借助网络计算机技术创建出高质、高效的现代化教学课堂,使学生能够在活跃的教学氛围中全面掌握有效运用该课程知识内容。本文以在高职院校《电工基础》课程中渗透翻转课堂教学模式为视角,简要概括了翻转课堂教学模式的基本架构,并对中职《电工基础》应用翻转课堂教学模式的必要性进行了深入分析,最后就如何有效应用翻转课堂教学模式优化教学质量提出了建议。
简介:摘要信息技术的发展,为高校计算机教学注入了新鲜的活力。以微课程为典型代表,其是现阶段计算机教学研究的重要内容,通过对其中涵盖的资源进行开发与设计,可有效提高学生的计算机学习兴趣并改善教学质量。本文主要对微课程的相关概述、微课程的具体设计以及开发微课程的策略进行了探析。
简介:摘要基础教育数学课程改革中有多组热点关系需要探析。本文着重从以教师为中心还是以学生为中心,以知识为中心还是以能力为中心,以合作为中心还是以竞争为中心,以发现为中心还是以建构为中心,以基础性为中心还是以选择性为中心,几组热点的关系去深入探析有关问题。