简介：

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简介：摘要：随着人们环保意识的增强，节能减排、绿色环保成为各行业发展的新趋势。在建筑的规划设计中同样需要顺应时代变化趋势，积极践行各类低碳、环保设计理念。因此，本文就如何利用低碳设计理念创新建筑设计思路展开分析。

简介：摘要：“十四五”时期，我国生态文明建设进入以降碳为重点战略方向、推动减排降碳协同增效、促进经济社会发展全面绿色转型的关键时期。城市是区域绿色低碳发展的重要引擎，在实现碳达峰的过程中发挥着关键的作用。我国城镇化发展已进入“下半程”，2020年城镇化率为64．72％，二氧化碳排放占全国总量的80％左右。未来一段时期，我国城市人口将持续增长，经济规模将继续扩大，二氧化碳排放总量；肾进一步上升。城市绿色低碳发展对全国实现2030年前碳达峰目标具有重要意义。

简介：摘要：近年来，我国生态文明建设战略持续推进，生态理念逐渐渗透各个行业。在建筑设计行业中，将低碳概念进行充分应用，努力实现企业低碳，节能，绿色的发展，促进企业经济效益的提升。在低碳概念的支撑下，为建筑设计提供理论指导，从而实现建筑环境的设计优化。

简介：摘要：随着人们环保意识的增强，节能减排、绿色环保成为各行业发展的新趋势。在建筑的规划设计中同样需要顺应时代变化趋势，积极践行各类低碳、环保设计理念。因此，本文就如何利用低碳设计理念创新建筑设计思路展开分析。

简介：摘要：本文基于双碳目标下，以建设绿色校园、低碳校园为目标，以学生校园碳足迹为切入点，从“衣食住行用”等日常生活习惯，通过问卷调查、线下访谈、数据计算等对大学生个人碳排放量进行计算，分析其组成成分比例及影响因素，进而针对性地提出降低高校学生碳足迹的策略和方法，以期为低碳校园的建设发展提供一定指导性意见。

简介：摘要：本文分析了碳达峰碳中和战略实施背景下清洁能源企业人力资源发展问题，首先，明确提出了要构建基于企业战略目标的人才发展战略，指出要根据业务前台、中台和后台分类推进人才队伍建设。其次，明确提出了构建基于人才发展战略的岗位通道，细化了管理、专业、技术、市场、工程、运营六条通道，并介绍了人才评估九宫格工具，明确各位员工相应的方位，促进各类人才沿着相应通道专业化发展；最后，明确提出了构建基于能力绩效的分配机制，指出坚持战略目标实现与员工职业生涯发展有机结合，坚持薪酬绩效分配与能力业绩相结合，设立市场化导向、价值创造导向和业绩贡献导向，改革调整薪酬、绩效分配方式，持续挖掘员工潜力，激发工作动力。

简介：摘要：随着人们生活水平的提高，对汽车各方面的要求也随之提高，此外，由于私家车辆数量的增加，汽车排放污染的问题也逐步受到重视。现今人们更加关注新能源的发展，以减少汽车尾气排放对环境的影响。在这种情况下，本文首先介绍了新能源和新能源汽车的内涵，然后分析了车辆工程中新能源的运用，最后探讨了车辆工程中新能源的运用策略。

简介：摘要：本文旨在研究新能源电力销售与推广策略，重点探讨新能源电力在市场推广中的关键问题和有效策略。首先，分析了新能源电力销售的重要性和现状。其次，探讨了新能源电力推广中面临的挑战和障碍。最后，提出了一系列针对新能源电力推广的策略，包括市场定位、宣传推广、政策支持等，以推动新能源电力的广泛应用和推广。

简介：摘要：能源是支撑整个社会正常运行及发展的关键，然而长期以来受技术先进性不足、能源开发存在短视情况等众多因素的影响，以煤炭、石油为首的化石能源在开发应用过程中因燃烧不充分、热效率不合理等状况，对人类的生活环境造成了严重的负面影响，并导致大气污染、全球变暖等众多环境问题的出现与持续恶化。在进入新世纪之后，随着环境问题日益严重，清洁无污染的新能源开始进入人类的视野，针对新能源的开发应用也成为前沿科技着手攻关的重点内容。其中风能作为一种无污染的清洁能源，在成本及成效上均表现出其独特的优势，并与其他新能源共同构成改善、优化传统能源结构的关键内容，而风力发电也在这样的时代背景下得到持续发展。基于此，本文将以风力发电的基本原理为出发点，辨析风力发电技术作为新能源的应用效益，探讨当前风力发电技术的具体类型，以期能为未来风力发电技术的发展及新能源结构的持续优化提供理论上的支持及参考。

简介：【摘要】高等职业院校是为社会培养综合型人才、实践性人才、复合型人才的重要场所，同时也是给学生进行技能训练的重要教育机构。国家对于技能型人才重视程度不断提高，也导致了我国高等职业院校的教学模式、教学方式、评价体系在逐步的革新和完善，近些年通过以岗定课、教学创生、评价赋能等多种措施构建起了岗课赛证这一教学思路，为此本文就针对于智能制造专业岗课赛证与育人模式相融合的路径进行探究，希望能为相关高等职业院校的教育工作者带来一定的思考和启发。

简介：摘要：实施“岗课赛证”综合育人是推动现代职业教育高质量发展的重要举措，探索“岗课赛证”综合育人的内涵与逻辑关联，发现现有问题，可以有效调动各方资源。以现代物流管理专业为例探索研究“岗课赛证”综合育人实践路径，以岗位能力需求为出发点，明确人才培养目标；以课程改革为抓手，优化教学实施；以职业技能大赛为载体，提升学生职业能力；以职业技能证书为落脚点，完善人才评价机制。

简介：摘要：在“1+X”证书制度下，高职英语“岗课证赛”融通的教学模式受到高职院校的普遍关注。本文旨在分析“岗课证赛”和“1+X”证书制度的内涵以及高职英语“岗课证赛”融通教学模式，探究高职英语“岗课证赛”融通教学模式的应用及课程教学实践。

简介：摘要：现如今，导游业务课程理论教学体系逐步完善，课内外实践教学体系研究与建设成为课程教学的重点内容，课程教师的教学工作也面临着更高标准的要求。但是仍有部分中职院校导游业务课程教学方法和模式未及时更新，导致教学效果差强人意，在这样的情况下，“岗课赛证”融合的教学方式有助于激发学生对专业的兴趣，使学生更为全面和系统地学习专业技能。鉴于此，本文首先对导游业务课程以及“岗课赛证”教学模式的内涵进行概述，随后指出导游业务课程教学中存在的问题，在此基础上具体分析“岗课赛证”教学模式的构建，从而更好地培养旅游业应用型人才，推动旅游业的持续发展。

简介：摘要：以深化产教融合，促使企业、学校组合实现“双元”育人，促进人才培养和产业需求精准对接，推进中职电子专业人才培养机制的改革，从人才培养的需求和“1+X”职业技能的认证两方面着手，探究“课证融通”人才培养方案的制订。

简介：摘要：中职会计专业在进行课程教学的过程中必须要凸显其职业性和技术性，确保根据职业发展的需求展开教学。中职会计专业通过“岗课赛证”融通的方式则能够有效地满足上述要求。中职会计专业“岗课赛证”融通是一个复杂性的过程，学科教师在具体的教学中，可以通过“以岗定课”“课证对接”“课赛融合”“以赛促建”这四种方式展开行动。

简介：摘要：中职会计专业在进行课程教学的过程中必须要凸显其职业性和技术性，确保根据职业发展的需求展开教学。中职会计专业通过“岗课赛证”融通的方式则能够有效地满足上述要求。中职会计专业“岗课赛证”融通是一个复杂性的过程，学科教师在具体的教学中，可以通过“以岗定课”“课证对接”“课赛融合”“以赛促建”这四种方式展开行动。

简介：摘要：义务教育领域的改革风潮对于每个阶段教育教学活动的开展都产生了巨大的影响，不仅表现在教育理念的革新上，更重要的是各个学科教学形式以及教学目标的升级优化。中职学校作为我国教育领域专业对口型人才输出的重要场所，其教学有效性的提升不仅关系着学生自身的成长，更与学生未来工作以及就业范围的专业性有着密切的关联。当今社会发展进步过程中，信息技术的重要性毋庸置疑。在这样的社会背景下，中职学校现代信息教学的开展更是非常有必要的。尤其是在“岗课赛证”模式提出后，中职现代信息教学的开展更加的有的放矢。本文就此展开论述。

简介：摘要：“岗课赛证”融合人才培养模式，为高职院校的课程改革和优化学生的培养方式等提供了良好的环境，使高职院校的教育与企业实践、学生职业发展紧密联系在一起，为培养学生的实践技能创造了良好的机遇。而通过证书考核来改进高校学生的课程学习效果评价制度，对于更好地把握企业和社会对人才的要求有着密切的关系，因此，高校应基于“岗课赛证”为核心的融合教育发展路径进行探讨。